Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1903

87 használata mondattani szereplősök feltüntetésével. Az infinitivus, acc. c. infinitivo, nom. c. infinitivö, gerundium és gerundivum, supinum és participium használata. A tárgyalt Phaedrus-meeék alapján a iambusi versmerték, b) Életrajzok Cornelius Neposból: mesék Phaedrusból magyarra való fordításul; fordítási gyakorlatok magyarból latinra, c) Havonként két iskolai írásbeli dolgozat olvasmánnyal kapcsolatban a mondattani szabályok begyakorlására. — Tankönyvek: Pirchalalmre, »Latin nyelvtan«. »Latin olvasókönyv.* — Tanár: Gönczi Ede. Történelem. Hetenként 3 óra. — Magyarország történelme a mohácsi vészig. -— Tankönyv: Ujházy László. »A magyar nemzet története.« I. r. — Tanár: Joó Döme. Tölclrcíjz. Hetenként 2 óra. Amerika, Ausztrália és Polynesia leírása, fö tekintettel a természeti viszonyokra. A föld szárazulata, vizei, légköre, belseje. A föld mint világtest. — Tankönyvek: Márki Sándor dr., >Földrajz* III. jav. kiadás Budapest 1900. II. füzet és Schmidt Ágoston dr. »Fizikai ós mathematikai földrajz.* — Tanár: Vutskits György dr. Számícin. Hetenként 3 óra. — Az összetett viszonyok és arányok, ezekkel kapcsolatosan az összetett hármas szabály. Az egyszerű kamatszámítás különféle módjai és alakjai. Részvények és értékpapírok körüli számitások. Leszámolás ós váltóleszámolás. Középérték ós átlagszámolás. Határidőszámolás. Az egyszerű és összetett arányos Qszfás. E'egyitési feladatok, Aiany ós ezüst