Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1902

106 }J<?ttK?t npelü- Hetenként 8 óra. — Prózai olvasmányok : Der Beruf. Wie dieSonne die Jahreszeiten macht. Alles ziim Guten. Das seltsame Recept. Brief Schillert. Der kluge Ricliter. Das brave Miitterchen. König Priedrich und sein Nachbar. Weisheit und Tugend der Griechen. Rőm. Heldenmut, 1—2. Abenteuer des Freiherrn von Münchhausen 1—6. Költői olvasmányok: Erlkőnig. Scliützenlied. Die Gi'enadiere. Schilflieder 1—2. Der getreue Eckart. A nyelvtani ismeretek kiegészítése, az új német helyesírás, a német szórend, az igék és praeposiliók vonzatai. Szóképzéstan. Egyes, prózai és költői darabok betanulása egészen vagy egyes részleteiben. A költői olvasmányok alapján a német verstan, elemeiben tárgyalva; az egyes írók és költők életrajza és arcképeik szemléltetése, Stilusgyakorlatúl : A szászok eredete. A nehéz teher. Az ősz. A tavasz. A jó orvosság. Karácsonyéj. Beszédgyakorlatok, fordítások ex abrupto. Kéthetenként iskolai írásbeli gyakorlat. — Tankönyvek: Albrecht János: »Német nyelvtan.* Hirn-Paulay: »Német olvasókönyv TI. rész.* Endrei Ákos: »Német st.ilusgyakorlatok.« — Tanár: Peér Leo.' £ciíin nvelf. Hetenként 6 óra. a) Prózai olvasmányok: Cicero »De imperio Cn. Pompeii* és »Pro Archia poeta« c. beszédei, b) Költői olvasmányok: Ovidius Fastijából szemelvények: Romulus és Remus kitevése. A Lupercal. Róma alapítása ós Remus halála. Gabii elfoglalása. Ardea ostroma. A regifugium. IJjév napja. Janus,