Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1902

85 lehetőleg az iskolában sajátítsák el, amiről a tervszerűen részekre tagolt és végül a főpontok öszszefoglalása után kikérdezés által is meggyőződést szei'zett. Az iskolában tanultak kibővítésére a tanárok által irányított magán olvasmányokkal az ifjúsági könyvtár szorgalmas használata szolgált. A szemléltető és egyéb tanítási segédeszközök a tanultak és olvasottaknak az emlékezetben való megrögzítésére sűrűen voltak alkalmazva. A tanultak bátor, értelmas, fogékony előadására, az írásbeli dolgozatokban való önálló alkalmazására, valamint a füzetek, könyvek, iskolai bútorok ós helyiségek tisztán tartására állandóan szoktatva voltak a tanulók. A tanultak teljesebb megértésére, illetőleg a megszerzett ismeretek alkalmazására egyes osztályokkal a szaktanárok vezetése alatt tanulmányi kirándulások voltak a szabad természetbe, nagyobb gépek, villamos telep berendezésének megtekintésére. Testi nevelés- A tanulók az előadási órákat elég tágas, világos, szellőzött és legnagyobb tisztaságban töltötték, az óraközökben pedig a szabad mozgásra alkalmas nagy udvarban élvezték a friss levegőt. Az intézet a város végén portól mentes, pázsitos talajon az Erzsébet királynéról elnevezett ligetben játékhellyel is rendelkezik, melyet Festetics Tassilo gróf úr 0 Excellentíája kegyeskedett ajándékozni az ifjúság testi nevelésének céljaira. Itt voltak megtartva a játékdélutánok is. A tanulók keddvel fürödtek ée csónakáztak a Balatonon. Egész osztályokkal voltak verseny-