Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1892
57 egyaránt törekszenek a túlterhelés elhárítására, de vájjon ez utóbbiakon ki fog alaposan segíteni? Bizonyosan nem a fényesen, tágasan berendezett iskolai paloták, nem az egészségtan rendszeres előadása, mert ez nem képes az anyagi szegénységet megszüntetni. De ha már mindezeken a bajokon nem tudunk segiteni, minden esetre helyes dolog, hogy gondoskodjunk arról, hogy a tanulók egészsége legalább az iskolai tartózkodás ideje alatt a lehetőségig meglegyen védve. E tekintetben tehát nem elegendő hogy maga az épület legyen egészséges fekvésű, czólszerüen elrendezett, hanem kell, hogy a felszerelés is megfeleljen a hygiéna követelményeinek. Különösen hangsúlyozzuk ezt a padokra nézve, a melyeken a tanulóknak öt—hat órán át kell naponként nyugodtan és figyelmesen ülniök. Ámbár ily kiváló rendeltetésük van a padoknak a tanulók egészsége tekintetében, mégis nem mindenütt vannak czélszerüen készitve, illetőleg elrendezve. Némely helyen azt látjuk, hogy egyegy osztályban a padok mind egészen egyenlő nagyságúak, pedig tudni való dolog, hogy az ugyanazon osztálybeli hasonló kom tanulók között gyakran különböző nagyságúak vannak, tehát ezt a tényt figyelmen kivül hagyni okszerűen nem lehet. Igaz ugyan, hogy hallottunk oly ellenvetést, liogv az alsóbb osztályokban a szorgalom és előha-ladás szerint való elültetés bizonyos verseny felkeltésére alkalmas, ennélfogva ugyanazon osz-