Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1892

57 egyaránt törekszenek a túlterhelés elhárítására, de vájjon ez utóbbiakon ki fog alaposan segíteni? Bizonyosan nem a fényesen, tágasan berendezett iskolai paloták, nem az egészségtan rendszeres előadása, mert ez nem képes az anyagi szegény­séget megszüntetni. De ha már mindezeken a bajokon nem tu­dunk segiteni, minden esetre helyes dolog, hogy gondoskodjunk arról, hogy a tanulók egészsége legalább az iskolai tartózkodás ideje alatt a le­hetőségig meglegyen védve. E tekintetben tehát nem elegendő hogy maga az épület legyen egész­séges fekvésű, czólszerüen elrendezett, hanem kell, hogy a felszerelés is megfeleljen a hygiéna köve­telményeinek. Különösen hangsúlyozzuk ezt a pa­dokra nézve, a melyeken a tanulóknak öt—hat órán át kell naponként nyugodtan és figyelmesen ülniök. Ámbár ily kiváló rendeltetésük van a padok­nak a tanulók egészsége tekintetében, mégis nem mindenütt vannak czélszerüen készitve, illetőleg elrendezve. Némely helyen azt látjuk, hogy egy­egy osztályban a padok mind egészen egyenlő nagyságúak, pedig tudni való dolog, hogy az ugyanazon osztálybeli hasonló kom tanulók kö­zött gyakran különböző nagyságúak vannak, te­hát ezt a tényt figyelmen kivül hagyni okszerűen nem lehet. Igaz ugyan, hogy hallottunk oly ellenvetést, liogv az alsóbb osztályokban a szorgalom és elő­ha-ladás szerint való elültetés bizonyos verseny felkeltésére alkalmas, ennélfogva ugyanazon osz-

Next

/
Oldalképek
Tartalom