Evangélikus kerületi lyceum, Késmárk, 1905
40 Hadubrand. Rolandslied. Deutschlands Ehre (Walther von der Vogelweide). Die Artus- und Gralsage. Das Niebelungenhed. Aus dem Volksbuche von Dr. Faust. Daphnis und Chloe (Gessner). An Giseke. Die frühen Gräber. Mein Irrtum (Klopstock). Aus Wieland’s Oberon. Lenore (Bürger). Aus »Minna von Barnhelm«. Briefe, die neueste Literatur betreffend. Aus Laokoon. Lessing: Aus der Hamburger Dramaturgie. Házi olvasmányok a haladottabb tanulóknak : Kudrun. Schiller: Die Braut von Messina.. Goethe: Hermann und Dorothea. Körner: Zrínyi. A német irodalom első és második virágkora. Nyelvtani ismétlések. Beszédgyakorlatok. Havonként írásbeli dolgozat. K. k. Dr. Demek: Német irodalmi olvasókönyv, II. Lessing: Minna von Barnhelm, magy. Albrecht János. Latin nyelv, hetenként 5 óra. P. Vergilius Maró Aeneiséből: Lib. VI. 41—123, 264—330, 417—425, 450-476, 679—901: lib. IX. 175—218 (cursim); 313—365 (cursim). Az Aeneis meséje és tartalma. Az Aeneis monda. Az Aeneis megalkotása, Vergilius és Homéros. Vergilius személyének tisztelete és szerepe a mondában. Vergilius nyelve. Synonimák gyűjtése. Kívülről: VI. 703—751. C. Sallustius Crispus élete és kora. Sallustius müvei. Bellum Jugurtliinum : cap. 1—17, 20—46, 48—52 (cursim); 63—67, 73, 84—85 (cursim részben); 144. Sallustius nyelvezete. Kívülről: cap. 1—2. M. Tullius Cicero élete és kora. Cicero müvei. L. Sergius Catalina. A Catalina-féle beszédek. Oratio in Catalinam I. 1—33. Szavalmány cap. 1—4. A nyelvtan rendszeres ismétlése és gyakorlása. A régiségtani ismeretek összefoglalása és kiegészítése. Kéthetenként iskolai dolgozatok, felváltva fordítás latinra és magyarra. K. k. Dr. Cserép J.: Szemelvények P. Vergilius Maró Aeneiséből; Dr. Várkonyi O.: Szemelvények Cicero beszédeiből ; Dr. Hittrich Ö.: C. Salustü Crispi Bellum Jugurtliinum *■ Dr. Schmidt Márton: Római régiségek. A Sehulz-Dávid és Pirchala Imre-féle latin nyelvtanok. GÖRÖG NYELV, hetenként 5 óra. Költői olvasmány: Homeros Odys- seájának I. és VI. éneke. A trójai mondakör és a homerosi eposzok tárgya. Az eposzok szerzője. Az Odyssea tartalma szerkezete. A homerosi világnézet. A naiv eposz előadásának sajátságai. Régiségek (szemléltetéssel). Prózai olvasmány: Plerodotos tört. müvéből: De crocodilo. De pugna Ma- rathonia. De pugna apud Thermopylas. De Arione. A görög történetírás kezdetei. Logagraphusok. Herodotos élete és müvének ismertetése Görög dialektusok. Az olvasmányok folyamán az ó- és új-ión dialektus sajátságainak gyűjtése és összefoglalása Havonként 2 órában az attikai alaktan ismétlése, 2 órában pedig felváltva dolgozatírás (felváltva magyarból görögre és viszont) vagy javítás. K. k. Csengeri J.: Homéros Odysseája. Dávid J.: Herodoti Epitome. Máywald J.: Görög nyelvtan. GÖRÖG pótló IRODALOM, hetenként 3 óra. A görög történetírás és
