Evangélikus kerületi lyceum, Késmárk, 1901
60 A homerosi eposzok sorsa. A homerosi kérdés. Az Ilias tartalmi összefoglalása; Platón Apologia Sokr. Megfelelő irodalmi és régiségtani bevezetés és magyarázatok. Havonként Írásbeli dolgozat. K. k. Homeros Iliasa, kiadta és magyarázta Csengeri J. Platon, Socrates védelme, Horváth Zs. Történet, hetenként 3 óra. Magyarország oknyomozó története. K k. Varga Ottó. Mennyiségtan, hetenként 2 óra. Combinátiók és binominális együtthatók. Permutatiók és variátiók. A mathematika legfőbb tanainak ismétlése. K. k. Moénik-Klamarik-Wagner. Természettan, hetenként 4 óra. Chemiai alaptörvények. Hőtan. Elektromosságtan és a kosmographia elemei. A VII. osztály pensumának átismétlése. K. k. Czógler Alajos. Bölcsészeti elötan, hetenként 3 óra. A lélektan tárgya és fontossága, az érzetek különböző nemei az érzöszervek szerint, a képzetek az érzelmek tana, a vágy, a mozgás tüneményei, akarat, jellem, a lelki betegségek, a hypnotismus és a vele rokon tünemények. A logika tárgya, képzetösszeköttetések, a fogalom nemei, Ítéletek, következtetések, a rendszeres gondolkosás formái, meghatározás, felosztás, bizonyítás, módszer, inductio, deductio módszere, álkövetkeztetések. K. k. Szitnyai Elek : Lélektan és Logika. Torna, hetenként 2 óra. Tananyag ugyanaz, mint a Vlí. osztályban. Nem kötelezett tantárgyak. Franczia nyelv, tanítja Votisky Károly, fögymn. tanár. Szabadkézi rajz, hetenként 2 órában; résztvett 17 tanuló. A kezdő- csoportban (I., II., III. oszt.) tömegtanitás utján stylizált levelek, továbbá görög és román stylü síkbeli ékítmények rajzoltatása és két színnel való kidolgozása. A haladó csoportban (IV.—VIII. oszt.) egyéni oktatás szerint renaissance stylü síkdiszitmények rajzoltatása és festése után, írónnal való árnyékolás gyakorlása, illetve ornamentalis és figurális lapminták utáni rajzoltatás. Tanította: Gaál István, állami szakiskolai rajztanár. Zongora- és orgonatanitás, a leendő néptanítók számára. Tanítja Bayer K. Samu, ev. népiskolai tanító.
