Újpesti Napló, 2012 (6. évfolyam, 1-43. szám)

2012-01-26 / 3. szám

Oktatás Németh László-díjas igazgató Másodállásból hivatás A Magyar Kultúra Napja alkalmá­ból Halász János, a Nemzeti Erőfor­rás Minisztérium parlamenti állam­titkára oktatási elismeréseket adott át január 19-én, a Szépművésze­ti Múzeumban megtartott ünnep­ségen. Németh László-díjban része­sült Koronka Lajos, a Kozma Lajos Faipari Szakközépiskola igazgatója a középfokú oktatásban végzett ne­velőmunka, a gyermekek harmoni­kus személyiségformálásában vég­zett kiemelkedő tevékenysége elis­meréseként.- Miként fogadta a szak­mai elismerést? - kérdeztük a díjazottat.- Meglepődtem, nem szá­mítottam rá. Nagyon szere­tem a hivatásomat. Bár a si­kerek mindig örömmel töl­tenek el, az egyéni elismerés­re nem szomjaztam. Ezért az első gondolatom az volt, miként lehetne a kitün­tetést az iskolának adni. Igazgatóként ugyan kar­mester vagyok, de a zenei hasonlatnál maradva, a dirigens általában nem zenél, feladata az összhang megteremtése. "Iskolánk eredményeit ezért közös sikernek érzem, és a díjat az iskolai közösség elis­meréseként értékelem.- A méltatásban az áll: a gyermekek harmoni­kus személyiségformálásában végzett munkát is- merik el.- Szép gondolat ez a díjat adományozók részé­ről, a Németh László-díj valóban erről szól. Peda­gógusként tapasztalom, a szakképzést olykor ösz- szetévesztik a munkaerő piaci képzéssel. Pedig a szakma elsajátításakor legfontosabbnak az alkotás örömét és annak személyiségformáló hatását tar­tom. Meggyőződésem, ha valaki szívesen és tehet­ségesen alkot, sikeres lesz az elhelyezkedésben is.- Ön újpesti pedagógus dinasztia tagja, édesany­ja, testvére, felesége is tanár. A gyerekek is fogéko­nyak az oktatás iránt?- Ezt még nem lehet tudni. Bár az ő korukban még én sem a katedráról álmodoztam. A Műegye­temen is a kíváncsiság terelt előre, szerettem volna minél több szakmát kipróbálni. A pályakezdés első éveiben „gyűjtöttem" a munkahelyeket, négyet, ötöt - két, három év alatt. Kipróbáltam a terve­zést, a termelő vállalatot, különböző helyeken dol­goztam, volt, ho’gy az előléptetés helyett a felmon­dást választottam. A pedagógia közelébe az esti, levelező tagozatos oktatás során kerültem. A má­sodállásból lett nagyon rövid idő alatt főállás és hi­vatás. - B. K. Koronka Lajos Újpest 9. számú egyéni válasz­tókerületének önkormányzati képviselője (Fi­desz), az oktatás a szakterülete. A közösségi munkája egybecseng a hivatásával. A Közmű­velődési és oktatási bizottság elnöke. Az önkormányzat ösztöndíja tehetséges diákoknak Viszik Újpest jó hírét Lapunkban folytatjuk a 2011/2012-es tanévben ösztöndíjban részesülő fiatalok bemutatását. Ugró Gyula Tanulmányi Diákösztöndíjban részesült: HORNYAI ZSÓFIA, az ELTE Radnóti Mik­lós Gyakorló Iskola és Gimnázium 11. évfolya­mos tanulója. Tanulmá­nyi munkája folyamato­san kiemelkedő. Tavaly a „Polgár az Európai Demokráciában" Országos Tanul­mányi Verseny regionális döntőjén első helyezést ért el, az azt megelőző évben pedig második lett. 2011-ben, az Arany János Irodalmi Versenyen, országos első helyet szerzett. Elmondása szerint az ösztöndíj el­sősorban egy nemzetközileg elismert nyelvvizsga megszerzésében lesz segítségére. NAGY BÁLINT, a Semmelweis Egyetem Gyógyszertudományi Kar második évfolya­mos, példaértékű ta­nulmányi eredmény­nyel rendelkező hallga­tója. Korábban, 2009-ben, majd a rákövetkező év­ben is az élmezőnyben végzett az Országos Közép­iskolai Tanulmányi Verseny döntőjén biológiából. Most másodszor nyerte el az Újpesti Diákösztön­díjat, az összeget a tanulmányaival összefüggő ki­adásokra fordítja. - Á.T. (Képünkön: a diákösztöndíj átadásának pillana­tai, dr. Molnár Szabolcs alpolgármestrerrel.) A Babits és a Könyves gimnázium a 100 legjobb között Az oktatási-nevelési intézmé­nyek, a diákok, tanárok vala­mint a fenntartó sikere, hogy két újpesti, önkormányzati fenntartású középiskola is be­került az ország száz legjobb középiskolája közé! A Babits Mihály Gimnázium a 36., a Könyves Kálmán Gimnázium az 57. helyen szerepel a Quattrocento Kiadó a magyar- országi négy-, hat- és nyolcosztályos gim­náziumok, szakközépiskolák, technikumok eredményeit összehasonlító kiadványában. Sorrend a kerületi önkormányzatok által fenntartott gimnáziumok között Rangsor. A 100 legjobb magyar középiskola Gimnázium Fenntartó kerület 1. 2. Szent István XIV. 2. 9. Városmajori XII. 3. 13. Kempelen Farkas XXII. 4. 16. Veres Péter III. 5. 19. Karinthy Frigyes XVIII. 6. 27. Toldy Ferenc 1. 7. 30. Berzsenyi Dániel XIII. 8. 36. Babits Mihály IV. 9. 53. Szerb Antal XVI. 10. 56. Szent László X. 11. 57. Könyves Kálmán IV. 12. 58. Németh László XIII. 13. 61. Móricz Zsigmond II. 14. 69. Árpád III. 15. 75. Balassi Bálint XVII. A Polgármesteri Hivatal művelődési és oktatási osztálya segítségével készült az összehason­lító táblázat, amely a 100 középiskola rangsorában a kerületi önkormányzatok által fenn- tartott iskolákat veti össze a Quattrocento Kiadó adatai alapján.

Next

/
Oldalképek
Tartalom