Újpesti Napló. 2008 (2. évfolyam, 1-23. szám)

2008-09-20 / 17. szám

r. rcrrcizj 2008. szeptember 20. S zeptember 5-én ünnepélyes ke­retek közt adták át Újpest legfia­talabb intézményét, a magántu­lajdonban lévő Duna Ovit, bár a gyerekek már napokkal korábban bir­tokba vehették az épületet. A Baross ut­cában található, épületszerkezeti rend­szereket forgalmazó osztrák tulajdonú cég szülői kezdeményezés és igény mi­att döntött az építkezés mellett: sok fia­tal, kisgyermekes dolgozójuk van, akik­nek munkába való visszaállásuk - a vál­lalat területén felépült óvodával - zök­kenőmentesen mehet végbe. Az óvodát a cégtulajdonos, Mag. Peter König személyesen nyitotta meg, mi­közben a gyerekeket bohócok szórakoz­tatták a vadonatúj játékok között. A kor­szerű épület két modern játszóhelyiség­gel, tornateremmel és biztonságos játé­kokkal ellátott, gondozott kerttel ren­delkezik. Az intézmény kettős célt szol­gál: az óvoda mellett családi napközit is biztosít azoknak a kicsiknek, akiknek még szokatlan a közösségi élet. A pedagógusok - szokásos feladataik mellett - arra vállalkoznak, hogy a Duna Oviba járó gyerekeknek játékos formá­ban tanítsák a német nyelvet. A fenntar­tó König Óvoda Kft. pedig nyitott arra, hogy szabad férőhely esetén fogadja a környéken élő gyerekeket is. Uj épület legkisebbjeinknek Német diákok Újpesten Közel 20 éve tart a kapcsolat a közel nyolcvan esztendeje alapított ludwigs- haveni Max Plank Gimnázium és a Babits Mihály Gimnázium között. A diákok min­den évben találkoznak 1-1 hétre, egy­szer itthon, a rákövetkező évben pedig Németországban. Idén az újpesti diákok fogadják a vendégeiket, így szeptember 11-én izgatottan várták a vonattal érke­ző cserediákokat, akiket családoknál szállásoltak el. Az évek alatt kialakult szokásoknak megfelelően egy napot az iskolában töltenek a vendégek. Most sem volt ez másképp, hiszen az érkezést követő napon közösen vettnek részt a ta­nítási órákon. Az itt tartózkodás ideje alatt megis­merkedtek Újpesttel és Budapesttel is. Többek között látogatást tettek az Új­pesti Lepkemúzeumban, de megtekin­tették a Népligetben a Láthatalan című kiállítást, a Sziklakórházat, a gödöllői Grassalkovich-kastélyt is, és termé­szetesen megismerkedtek Budapest nevezetességeivel is. Tartalmas, élményekben gazdag egy hét után vettek búcsút egymástól. Az elmúlt évek azt bizonyították: a diák ismeretségek az idők során tartós fel­nőtt barátsággá alakultak át. Minden bizonnyal ebben az évben sem lesz másképp. Halhatatlan hagyaték Vasvári Zoltánná Csáth Emőkétől, az Erkel Gyula Újpesti Zeneiskola elhunyt művésztanárától augusztus 27-én vettek végső búcsút a családtagok mellett tanártársai, tanítványai, tisztelői. H a visszaléphetnénk az időben, és a mesteriránt feltétel nélkül elkötelezett tanítványként megkérdezhetném Emőke nénit, mit mondhatok róla most, amikor ő már nincs közöttünk, bizonyára elnéző mosollyal, de határozott hangon utasítaná el a felvetést, mondván: ami őt illeti, még a búcsúztatá­sán sincs helye semmiféle méltatásnak, cifra szónak. Aki életében nem vágyott el­ismerésre, mi szüksége lenne arra a halálban? Hiszen mindnyájan tudjuk, hogy beszél róla helyettünk az élete, a munkája, mindaz, amit tett a tanítványaiért, a ze­néért, értünk. Pontosabban, nem is beszél, inkább muzsikál: számtalan növendé­ke tolmácsolásában, akiknek játékéban tovább él a nagy elődök, a felejthetetlen mesterek, Popper Dávid és Schiffer Adolf halhatatlan hagyatéka. Én nem tartozom azon szerencsés tanítványai közé, akik hivatásos muzsikusként biztosítják e hagyomány folytonosságát, nem lettem sem zenésszé, sem zeneta­nárrá, így a szó igazi értelmében vett amatőr muzsikusként maradhattam meg örö­kös tanítványnak. Olyan tanár mellett, akitől 33 év alatt sem lehetett eleget tanul­ni. Aki mellett a fogékony tanítvány örökös növendék marad, életkortól, pályától, eredményektől függetlenül. Mert volt benne valami, amit csak tanulni lehetett tő­le, megtanulni nem: a szó leggazdagabb értelmében vett emberséget. Ha volna tőle rá meghatalmazásom, ha tudnám és tehetném, elmondanám, mi mindent jelentett számomra. Méltatnám tanári, művészi és emberi nagyságát, pél­dátlan szerénységét és példaadó alázatát. Beszélnék megalkuvást nem tűrő igaz- ságszeretetéről, sokunkat megszégyenítő őszinteségéről, lelki-szellemi emelke­dettségéről - az abszolút értékek mentén élt élet kompromisszummentes tisztasá­gáról. Felsorolnám közismert személyiségjegyeit: egyszerűségét, keresetlenségét, elkötelezettségét, fegyelmét, mindig éber, egyszerre óvó és bátorító figyelmét, parttalan türelmét, csupaszív jóságát, mindazon erényeket, amelyek birtokában vállalta és a legmagasabb fokon teljesítette a hite, lelkiismerete és tehetsége rá­szabta szolgálatot. Ha engedelmeskednének a szavak, felidézném hasonlíthatatlan egyéniségét is: törékeny madárra emlékeztető alakját, kislányos-anyókás fejken­dőjét, jóságos tekintetét, sohasem bántó, mindig találó, önmagát sem kímélő, fi­nom humorát, a rituális törökkávékat, az évekig szárított, kétszer-háromszor is el­oltott és újragyújtott cigarettákat, a mogyoróval, a macesszal és tavalyról maradt szaloncukorral megrakott terülj-terülj asztalkát: személyes varázsának és muzsiku- si mágiájának apró, de nélkülözhetetlen kellékeit. Azt a bensőséges otthont, ahová belépve a tanítvány számára megállt az idő, vagy inkább egy új időszámítás kezdő­dött, folytatódott: óráról órára, hétről hétre. így búcsúzhatnék tőle hitelesen, saját belátásom szerint. A tanítványi hűség jegyé­ben azonban úgy érzem, elég egyetlen személyiségjegyét kiemelni, amely átragyog minden vonásán és békévé oldja lelkűnkben a fájó emlékezést: a derűt, amely két fény­forrásból táplálkozott: belülről és felülről - a zene örök, bachi forrásvidékéről, amelyet sem a csalódások, sem a veszteségek, sem a napi gondok, sem a történelmi válságok, sem a kor nyűge, nyilai nem tudtak megtörni. Ha augusztus 9-e számunkra a gyász napja, odafönt bizonyára a derűé. Boldogok az angyalok, hogy hazatért egy társuk és újra csellózni tanulhatnak Emőke nénitől. - GELLERT MARCELL, volt növendék 16

Next

/
Oldalképek
Tartalom