Újpest, 2006 (14. évfolyam, 1/331-20/350. szám)
2006-02-23 / 4. (334.) szám
10 ÚJPEST 2006. február 23. SutlWx Síí(Tív>Tx Vers- és prózamondó verseny a magyar kultúra napján A múltban időztek Január 24-én ünnepeltük iskolánk alsó tagozatos tanulóival a magyar kultúra napját. A gyerekek előzetes feladatként a sajtó, a tömegkommunikáció és az internet útján tájékozódtak arról, hogy országszerte hol és mivel emlékeztek meg e nevezetes napról. Gyűjtőmunkájuk eredménye szépen rendezett tablókon tekinthető meg iskolánk faliújságján. A megemlékezés további részében vetélkedőn vettek részt a gyerekek. Egy társasjáték keretében idéztük meg világhíres magyarjainkat a tudományok, a művészetek és a sport területéről. Játékos kérdezz-felelek formában mutattuk be az ország és főleg fővárosunk nevezetességeit, hazánk természeti értékeit, híres ételeinket. Megemlékeztünk hagyományőrző és nemzeti ünnepeinkről is. Végezetül elmondhatjuk, hogy nemes és értékadó vetélkedés folyt tanulóink körében ezen a délutánon. Irány a jövő! A Millenáris Parkban nyílt meg a közelmúltban A Jövő Háza kiállítás, amelynek tematikája széles skálán mozog a génkutatástól az űrhajózáson át a csillagászatig. A Jövő Házában helyet kapott számos kortárs médiaművészeti alkotás, és kiemelt szerepet szántak magyar szellemi termékeknek is. A négy űrkutatási bemutató egyike a magyar Mars-járó, a látogatókat három intelligens „hostess robot” fogadja és segíti az eligazodásban - ez magyar világújdonság. Az interaktív játékok, installációk nagy sikert arattak a gyerekek körében. Terveink szerint tavasszal a felső tagozat egy napot tölt majd a Jövő Iskolájában, ahol az élménypedagógia és a különböző korszerű oktatási módszerek segítségével tanulhatnak diákjaink. Miskolczi Erzsébet igazgató Testnevelés Tagozatos Általános Iskola Kölcsey Ferenc 1823. január 22-én fejezte be a Himnusz megírását. Ennek emlékére 1989-től január 22-én ünnepeljük a magyar kultúra napját. Ha ez a nap nem is mérhető nevezetes történelmi eseményeink évfordulóihoz, és pirossal sincs jelölve a naptárban, mégis fontos dátum. Ezen a napon különböző rendezvények emlékeztetnek minket évszázados hagyományainkra, gyökereinkre, múltunkra. Talán ezen a napon sikerül felhívni a figyelmet azokra az irodalmi értékekre, amelyeket az elmúlt századok alatt sikerült megőrizni, amiket a magyar ember magáénak érezhet. Január 22-e környékén nagyobb hangsúlyt kapnak a kulturális rendezvények. Egy-egy program, esemény kapcsán sokan, sokféle módon próbálnak megmutatni, átadni valamit kulturális, művészeti életünk értékéből. Sajnos nagyon sok ember nem is tudja, hogy van ilyen ünnepünk. A mi iskolánkban projektoktatás folyik. A felső tagozat egyik projektje a magyar kultúra napja köré épült. Vers- és prózamondó versenyt hirdettünk. Fő témának jelöltük meg a kamaszkort, az ifjúsághoz kapcsolódó verseket, novellákat. Könyvtári órákat tartottunk, mely alatt a tanulók gyakorolhatták a könyvtárhasználatot, kutatómunkát végezhettek, bővíthették ismereteiket, számukra új írókat, költőket ismerhettek meg, új műveket fedezhettek fel. A tanult versekhez kapcsolódott a párhuzamosan meghirdetett rajzpályázat is. A versenyre nevezett versekhez illusztrációkat kértünk. Ezeket „Spárga-tárlat”-on állítottuk ki az iskolai ebédlőben. A 7. osztály képekben dolgozta fel a Himnuszt. Minden versszakhoz készítettek egy- egy nagyon igényes rajzot. A verseny előtt rövid bevezető hangzott el, majd közösen felelevenítettük, hogy mit is értünk kultúrán, boncolgattuk, vajon miért van az, hogy nagyon kevés ember jár színházba, koncertre, kiállításokra. Meglepően komoly válaszok és gondolatok születtek. Megállapítottuk, hogy sajnos sok embernek nincs rá pénze, másoknak pedig ideje. A gyerekek maguk fogalmazták meg azt a szomorú tényt is, hogy bizony nem kevés azoknak a száma, akiket pedig nem is érdekel. A beszélgetés után lejátszottuk a Himnusz zenéjét, majd a 8. osztályos tanulók előadták a verset is. Mivel alapvetően vidám, könnyed versenyt szerettünk volna, a komoly hangvételű Himnusz után egy megzenésített verset hallgattunk meg, aminek a refrénjébe a gyerekek is bekapcsolódhattak. A Kaláka együttes előadásában Nemes Nagy Ágnes: Nyári rajz című megzenésített versét rajzzal kísértük egy nagy táblán a gyerekek örömére. A szavalóversenyen minden osztályból több tanuló vett részt. A szövegválasztás nagyon változatos volt: a svéd gyermekversektől kezdve Janikovszky Éva művein keresztül Zelk Zoltán verséig terjedő széles körből válogattak a részt vevő gyerekek és tanáraik. A zsűri - „újításként” - nem helyezetteket emelt ki, hanem „A legjobb versválasztás”, „A legpontosabb szövegtudás”, „A legvidámabb vers”, „A legkidolgozottabb előadásmód” és a „A leghatározottabb kiállás” kategóriában osztott oklevelet. Nagyon jó hangulatban telt el a projektzáró vers- és prózamondó verseny. Úgy gondoljuk, sikerült közös élményhez juttatnunk a tanulókat, megértettük velük a magyar kultúra napjának fontosságát, felébresztettük bennük a vers és az irodalom iránti mélyebb érdeklődést. Tavaszváró sulinap Tisztelt Szülők, kedves leendő és mostani Tanítványaink! Szeretettel várunk mindenkit március 4- én a Homoktövis Általános Iskolába, szokásos tavasz- és húsvétváró sulinapunkra. A leendő elsősöket és szüleiket 9 órától fogadjuk, ahol tájékoztatást kaphatnak iskolánkról, minden őket érdeklő kérdésről, megismerkedhetnek leendő tanítókollégáinkkal, az ovisok számára rövid foglalkozást is tartunk. 10 órától kézműves és sportfoglalkozások sora várja vendégeinket. Dalnokiné Kertész Zsuzsanna igazgató Körtélyesi Andrea gyógypedagógus Hobo előadó estje Egy évvel nagy sikerű József Attila-mű- sora után ismét Újpesten lép fel Hobo, aki ezúttal Viszockij-előadóesttel készül. A farkashajsza című összeállítást Vidnyánszky Attila rendezte. A Karinthy Frigyes Általános Művelődési Központ Közösségi Házában (Lóverseny tér 6.) március 24-én, 18 órakor kezdődő előadásra a diákjegyek 800, a teljes árúak 1000 Ft-ért kaphatók.
