Újpest, 2005 (13. évfolyam, 1/306-25/330. szám)
2005-03-24 / 6. (311.) szám
2005. március 24. 11 Eju 0m Q— „A gyerekek pontosan tudják, hogyan kellene viselkedniük" I dén második alkalommal rendezték meg a kerületi iskolások illemtan-vetélkedőjét. A döntőnek, ahová az iskolák a három korosztályban (5-6., 7-8., illetve gimnáziumi évfolyamok) összesen 18 csapatot delegáltak, ez alkalommal is a versenyt életre hívó és meghirdető káposztásmegyeri Csokonai Vitéz Mihály 12 Évfolyamos Gimnázium adott otthont. A kezdetekről, valamint a jövőről kérdeztük az iskola igazgatónőjét. „Két éve döntöttünk úgy, hogy nem hagyjuk any- nyiban a dolgot! - emlékszik vissza Borosné Kézy Zsuzsa. - Történetesen azt, hogy a gyerekek viselkedését, kulturáltságát ne fejlesszük tovább. Életre hívtuk hát ezt a versenyt, ami igen kedvező visszhangra talált az újpesti iskolák körében. ” A megnyitón az igazgatónő köszöntője után a verseny fő szervezője, Aranyos Ildikó tanárnő kért szót, s kapott igen nagy tapsot a jelenlévőktől. Míg a tavalyi versenyen az iskolai, valamint az otthoni viselkedéshez kapcsolódó feladatokat kellett megoldaniuk a résztvevőknek, addig idén már egy-egy kerületi hivatalban (postán, okmányirodában) felmerülő problémákkal is szembe találták magukat a diákok. A csoportok e tennivalókat még a döntőt megelőző napokban oldották meg, ezeken a bizonyos külső helyszíneken. A szabályok ismertetését követően azon nyomban következett is az aznapi első feladat: az iskola 6. a osztályának tanulói vonultak a színpadra különböző, egy-egy bizonyos helyszínhez vagy eseményhez illő ruházatban, amelyekről a versenyzőknek el kellett dönteniük, megfelel-e az adott szituáció által megkívánt etikett szabályainak. Később a tanárok játszottak el egy rövid telefonbeszélgetést, két különböző (egy illő és egy illetlen) formában, ami szintén a diákok elemzésére várt. Ezután a résztvevők a korosztályos szekciók szerint egy-egy osztályterembe vonultak, ahol előbb kitöltötték feladatlapjaikat, majd szituációs gyakorlatokat mutattak be a zsűri előtt, példákat szolgáltatva a helyes, valamint a helytelen viselkedésre. „Ezekből a jelenetekből világosan kitűnik, hogy a gyerekek pontosan tudják, hogyan kellene viselkedniük - mondta Zombori Béla, a gimnáziumi korosztály zsűrijének elnöke, az Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola és Gimnázium igazgatója.- Bár azt hozzá kell tenni, hogy a helytelen viselkedést bemutató gyakorlatokban jóval otthonosabban mozogtak a diákok... Mindamellett azt gondolom, a mai nappal mindenki nyert, s nemcsak azért, mert például a gimnáziumok közül mindössze három csoport vett részt, így ott eleve garantált volt a dobogó az indulóknak. Hanem azért is, mert mindannyiunk számára hasznos volt látni ezeket rövid jeleneteket, s törekednünk kell arra, hogy a jó példát bemutató gyakorlatok szerint éljünk. Csak dicsérni tudom a kezdeményezést, és gratulálok a diákoknak, a felkészítő tanároknak, valamint a szervezőknek, hisz valamennyien nagyszerű munkát végeztek. ” „Noha ez a verseny játékos formában ábrázolja a helyes viselkedést, ám nagyon is komoly felkészülést igényel - elemezte a látottakat Bánhidi Edit, az Újpesti Pedagógiai Szolgáltató Központ igazgatója. - Az ÚPSZK mintegy hetven versenyt rendez évente, így pontosan tudom, micsoda erőfeszítéseket igényel egy ilyen szervezés. Ezért aztán pláne dicséretes, hogy noha egy iskolának nem volna alaptevékenysége az ilyesmi, mégis a Csokonai Vitéz Mihály 12 Évfolyamos Gimnázium vállalta a tavaly életre hívott verseny folytatását és lebonyolítását. A vetélkedő sikeres volt, jól felkészített csoportok versenyeztek, s egyértelműen kitűnt, hogy a gyerekek megfelelően el tudják különíteni az illő viselkedést az illetlentől. Az eredményeket nézve látható, hogy minimális különbségek döntöttek a végső helyezésekről. Ez azt jelzi, hogy az újpesti fiatalok illemről való ismereteik közt nincsenek óriási szakadékok. Épp ezért azt javaslom a diákoknak, a helyes magatartás betartására bátorítsák társaikat, sőt akár a felnőtteket is. ” Itt jegyezzük meg, hogy a zsűri tagjai közt mindhárom szekcióban a pedagógusok mellett szerepelt egy-egy csokonais diák is, hisz a vetélkedőnek kifejezett célja volt, hogy ne csak a felnőttek ítélkezzenek a gyerekek felett, hanem nekik maguknak is legyen lehetőségük véleményt mondani egymás magatartásáról. „Természetesen kérdés, hogy mindabból, amit itt, a versenyen bemutatnak a diákok, menynyi marad meg, amikor kilépnek az utcára - folytatja Borosné Kézy Zsuzsa igazgató. - Mégis hinnünk kell benne, hogy kulturált viselkedésre tudjuk ösztönözni őket. El kell mondanom továbbá, hogy köszönettel tartozunk az önkormányzatnak, Hock Zoltán alpolgármester úrnak, vetélkedőnk fővédnökének, az okmányiroda, valamint a posta dolgozóinak is a A feladatlapok közös kitöltése után a gyerekek szituációs gyakorlatokat mutattak be (Fotó: Schumy Csaba) gyerekek »külső terepen« megoldandó feladatainak lebonyolításában nyújtott együttműködésükért. Minthogy immár másodszor rendeztük meg a vetélkedőt, nem titok, hogy szeretnénk ezzel hagyományt teremteni. Éppen ezért bízunk benne, hogy jövőre lesz, aki átvegye tőlünk a stafétabotot. ” H. Zs. A verseny végeredménye: 5-6. osztályosok: I. Árpád Fejedelem Általános Iskola: Dupszi Rita, Nagy Adrienn, Szépe Daniella, Darwish Péter (felkészítő tanár: Kocsis Gyuláné); II. Babits Mihály Gimnázium: Bálint Márton, Kúti Dóra Zsanett, Koza Viktória, Fekete Bianka (Kovács Valéria); III. Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium: Kovács Lilla, Szalay Bernadett, Kovács Enikő, Rakács Kitti (Várhalmi Mária). 7-8. osztályosok: I. Könyves Kálmán Gimnázium: Fekete Zsófia, Jász Zsanett, Kiesük Zita, Kiss Bernadett (Winkler Ágnes); II. Német Tagozatos Általános Iskola: Bihary Fanni, Tóth Veronika, Szucsányi Vivien, Tóháti Renáta (Mikó Judit); III. Szűcs Sándor Általános Iskola: Rácz Alexandra, Németh Boglárka, Kiss Patrícia, Cseszneki Orsolya (dr. Szerényi Mária). Középiskolások: I. Berzeviczy Gergely Köz- gazdasági és Két Tanítási Nyelvű Külkereskedelmi Szakközépiskola: Kovács Erzsébet, Hegedűs Nóra, Horváth Katalin, Budai Tímea (Grópás Józsefné); ti- Csokonai Vitéz Mihály 12 Évfolyamos Gimnázium: Árva Renáta, Csabai Cseme Anna, Peitli Zoltán, Tordai Tamás (Horváth Boglárka); III. Bródy Imre Gimnázium: Veres Edit Éva, Dobos Anna, Deme Róbert, Szegedi Zoltán (Király Béla).
