Újpest, 2002 (10. évfolyam, 1/232-24/255. szám)
2002-05-30 / 11. (242.) szám
2002. május 30. ÚJPEST A Napraforgó várja az ovisokat Panni nénit eddig is sokan ismerték Ká- posztásmegyeren. Maga sem tudja, hány kisgyereknek volt óvó nénije, hányán tanultak meg tőle cipőt kötni, és hányszor mesélt, játszott délutánonként. Varanka Zoltánné mostanában új utakon jár. Szombat délelőttönként játszóházat tart, délután születésnapi zsúrokat rendez. A hétköznapokon részképességzavarral küszködő, illetve sérült gyerekekkel foglalkozik. Néhány hónapja megnyitotta a Napraforgó Képességfejlesztő Központot.- Milyen elképzelésekkel cserélte fel óvónői hivatását a jelenlegi vállalkozásra?- A közelmúltban múlt huszonöt éve, hogy Sümegen az óvónői pályára léptem. Tíz esztendeje - a nyitás óta - a Park Óvodában dolgoztam, hosszú ideig a városrész játékmentora voltam. Ma is jellemző rám, hogy szeretem a magam útját járni. Több szakkönyvet például magánkiadásban adtam ki az óvodai nevelésről és a tanulás tervezéséről. Az óvodai napló vezetéséhez elképzeléseim alapján a férjem - aki számítógépes szakember - felhasználói programot készített. Régi vágyam teljesült, amikor felvételt nyertem a Tanítóképző Főiskola fejlesztő- pedagógus szakára. Már tanulmányaim kezdetén erősen megragadott az a légkör, ahogyan e szakemberek egy-egy gyerekkel foglalkoznak. Nagyon hamar eldöntöttem, hogy nekem is ezt kell csinálnom. Úgy éreztem, egy másik úton többet tehetek az újpesti gyermekekért, szülőkért. Az óvodában az évek során több olyan kisgyerekkel találkoztam, akiknek nagy szükségük lett volna támogató segítségre. Tapasztalatból tudom, a másság, a problémás gyermek elfogadása és megértése nagy terhet ró a családokra. Az óvónői hivatás azonban egész embert kiván, a gyakorlatban összeegyeztethetet- lenné vált, hogy a kettőt együtt folytassam.- Hogyan teremtette meg a képességfejlesztő központ tárgyi és személyi feltételeit?- Sok töprengés után döntöttem úgy az elmúlt év júniusában, hogy eljövök az óvodából. A családom bízott bennem, a szüleimtől, a férjemtől és két gyermekemtől is megkaptam a támogatást. Kezdetben otthon fogadtam a fejlesztésre szoruló óvodásokat és kisiskolásokat. Döntésemmel egy időben kinéztem magamnak a lakóházunk földszintjén üresen álló helyiség- csoportot, amelynek bérbevételére azonban még hónapokat kellett várni. Bár nagyon hosszúnak tűnt ez az időszak; nem telt haszontalanul. Folyamatosan kutattam a szakiroda- lomban, képeztem magam, és eszközöket készítettem. Ugyancsak akkoriban hoztuk létre a Napraforgó Alapítványt a sérült gyermekekért, hiszen tudtuk, a rászoruló családok egy része nem tudja majd megfizetni a fejlesztés díját. Tavaly november 30-án végre megkaptam a kulcsot, és decembertől megkezdődött az átalakítás. Nem titok, hogy a terv megvalósításához jelentős összefogásra volt szükség. Jelzáloghiteit vettünk fel a szüleim lakására; akadt, aki szakmai tanáccsal, mások berendezési tárgyakkal, játékkal segítettek. Bevallom, én hiszek az emberekben. Továbbra is szívesen fogadjuk az állami, magán- és jogi személyek támogatását. Az alapítvány nyitott, ahhoz fizető- eszközzel, forgalmi értékkel bíró tárgyi eszközzel csatlakozni lehet. Az adományok az adóalapból természetesen levonhatók.- A szülők, illetve gyermekeik milyen problémákkal fordulhatnak a képességfejlesztő központhoz?- A részképességhiánnyal, tanulási, beilleszkedési nehézséggel küzdő gyerekeket, a beszéd, érzelmi vagy akarati fogyatékosokat, a sérült vagy egyes képességeikben lassabban fejlődő óvodásokat, kisiskolásokat pszichológus, gyógypedagógus és fejlesztőpedagógus várja. Fogadjuk a 2-12 év közötti enyhe, illetve középsúlyos értelmi fogyatékos gyerekeket is. Általában egyszemélyes vagy mikrocsoportos foglalkozásokat tartunk; a gyerekek hálásak, hogy itt jut idő beszélgetésre, mozgásra. Nagy az igény, hogy csak velük foglalkozzunk. A speciális, játékos gyakorlatok alkalmával a kicsik egyszerre tanulnak és szórakoznak. Tapasztalatból is jól tudom, az oviban 24-25 gyerekre jut egy óvónő, hiszen ott elsősorban a közösségfejlesztésen van a hangsúly. Szeretnénk elérni, hogy az iskolába íratás előtt a szülők hozzák el gyermeküket szűrésre. Egyetlen vizsgálattal ugyanis kideríthető, hogy a nagycsoportos óvodás iskolaérett-e. Megfelelő prevencióval az iskolában nem alakul ki tanulás-, illetve magatartászavar.- Hol és hogyan jelentkezhetnek az érdeklődők?- Előzetes telefonos bejelentés alapján, megbeszélt időpontban várjuk a gyerekeket. A foglalkozások időtartama általában 45-50 perc. Tisztában vagyunk avval, hogy a szülők általában munkaidő után tudják elhozni a kicsiket, ehhez alkalmazkodik nyitvatartási Panni nénitől játszva tanulnak a gyerekek (Fotó: Zalka István) időnk is. Ezúton szeretném felhívni a lakótelepi családok figyelmét arra, hogy a közeljövőben szeretnénk játék- és könyvkölcsönzést is indítani. A nyári óvodazárás idején reggel 8 órától 13 óráig szívesen játszunk gyermekeikkel; gyermekmegőrzést is vállalunk. A Napraforgó Képességfejlesztő Központ címe: 1046 Bp., Megyeri út 226. Telefon: este 380-9276, napközben: 06-30-232-9669. Tisztelt Szerkesztőség! Azért ragadtam tollat, mert nagyszerű kezdeményezésről szeretnék hírt adni Önöknek és mindazoknak, akiknek segítségére lehet. Én három gyermek édesanyja vagyok, családommal Káposztásmegyeren lakom. Legkisebb gyermekem súlyos fejlődési rendellenességgel született, születése után azonnal megműtötték. Ma már 7 éves, egészségileg nagyjából rendbe jött, de az oxigénhiány miatt sajnos középsúlyos értelmi fogyatékos. Pici kora óta sokfelé hordjuk különböző fejlesztésekre. Ez a mai napig rengeteg időt és energiát igényel, mert sajnos Káposztásmegyeren és Újpesten nagyon kevés lehetőség van értelmi fogyatékos gyerekek fejlesztésére. Sajnos ez a gyerekek iskolai és óvodai ellátására is vonatkozik. A jó hír, amiről írni szeretnék: egy lelkes óvónő létrehozott Káposztásmegyeren egy fejlesztőközpontot, a neve: „Napraforgó Képességfejlesztő és Gyógyközpont”. Itt gyógypedagógus foglalkozik a sérült gyerekekkel, fejlesztőpedagógus a részképesség-hiányos vagy hiperaktív gyerekekkel. Nagyon szép, jól felszerelt hely, az én kislányom mindig szívesen megy, jól érzi ott magát. Szeretném elmondani, hogy a rászoruló családok segítségére létrejött egy alapítvány, hogy az ő gyerekeik térítésmentesen járhassanak a foglalkozásokra. R.-né B. Katalin * írásunk az olvasói levél nyomán született. (A szerk.) Színek, formák, figurák...
