Hírhozó, 2010 (20. évfolyam, 1-21. szám)
2010-10-21 / 17. szám
3 OKTATÁS Magononap a kerületi óvodásoknak A magonc a magról kelt utódot, a fiatalkorú növényt, a magcsemetét, vagyis a környezettudatos „fács- kát” jelenti. A rákoshegyi Hétszínvirág Óvoda pedagógusai - Márkus Lászlóné vezetésével - kiemelt feladatként kezelik az óvodások környezeti, környezetvédelmi nevelését, ezért a tavalyi évben Magonc elnevezéssel játékos, környezetvédelmi napot hirdettek meg Rákosmente óvodásainak. Az egy évvel ezelőtti nagy sikerű zöldnapon felbuzdulva, idén ősszel is Ma- gonc-napot tartottak a Kép utcában, ahová kerületünk hat óvodájából — a Bóbita, az Összefogás, a Százszorszép, a Csillagszem, az Aprófalva, az Eszterlánc - jöttek a kisgyerekek, hogy játékos feladatokkal mérjék össze tudásukat. A nap végére minden kisgyermek kiérdemelte a legtudatosabb környezetvédő címet. Az óvó nénik remek feladatsorokat állítottak ösz- sze, parafadugóból információs táblát készítettek, az üdítőitalos kupakokból, pedig az apró ujjak színes virágmintákat varázsoltak az asztalokra. Az ovis csoportok a közelben lévő templomkertbe is ellátogattak, hogy ott szelektív módon, különböző zsákokba gyűjtsék a sok eldobált szemetet, külön a papírt, a fémet és a műanyagot. A gyerekek a nap folyamán még megismerkedtek a komposztálás rejtelmeivel, miután az óvoda udvarán, a lehullott faágakból — a gondnok bácsi segítségével - komposz- tot készítettek. Nagyon fontos, hogy gyermekeink is óvják, védjék, figyeljék a természetet, és jó, ha ezt már óvodás korban, játékosan megteszik - nyilatkozta Rózsahegyi Péter, az önkormányzat környezetvédelmi bizottságának az elnöke, aki Fohsz Tivadar alpolgármester társaságában látogatta meg Rákosmente legifjabb környezetvédőit. Szakács Zsuzsa JSÜ Környezetvédelmi akadályverseny a Laborczban Nagyszabású rendezvénnyel indította az idei tanévet a Laborcz Ferenc Általános Iskola. Az intézmény a művészeti nevelés mellett fontos feladatának tekinti a környezettudatos nevelést is, ezért csatlakozott az ÖKO iskolák népes táborához. A program elkötelezettjévé vált, és évről évre környezetvédelmi akadályversenyt szervez diákjainak. A szeptember immár hagyományosan a felkészülés jegyében telt el. A tanulók a könyvtárban búvárkodtak, gyűjtőmunkát végeztek, plakátokat terveztek. Az iskola faliújságát tanulmányozva hasznos információkhoz jutottak, amely anyagismeretüket, tájékozottságukat gazdagította 1-1 témakörben. Kiemelt feladatként a fenntartható fejlődés fogalmát értelmezték, amely az egész Földet érintő környezeti problémákra, a sürgető feladatokra, az ember felelős részvételére hívta fel figyelmüket. A hónap utolsó hetében minden program a környezet- és természetvédelem jegyében zajlott. Az osztályok az iskola közvetlen környezetét tisztították, kertészkedtek, az udvart szépítették. A hét zárásaként rendezték meg az akadályversenyt, amelynek helyszíne ebben az évben a Rákos-patak vidéke volt. A gyerekek 6 állomást végigjárva, változatos feladatokban bizonyíthatták elméleti és gyakorlati tudásukat. A hulladékgyűjtő szigetek használatának szabályairól totót töltöttek ki, majd útjuk során konténerekbe dobták a szétválogatott, újrahasznosítható anyagokat. A Rákos-patak mentén haladva növényeket és terméseket azonosítottak. Különleges hangulatot teremtve, a természetben próbálták felismerni azokat a jellegzetes madárhangokat, amelyeket a felkészülés ideje alatt az iskolarádió adásaiban figyelhettek meg. A Rákos-patak történetéből, jellemző adataiból, növény- és állatvilágából magabiztosan vizsgáztak. A versenyből nem maradhattak ki a sportjátékok sem. Célbadobás, mocsárjárás, fecskefióka-etetés tette még izgalmasabbá a versengést. Az útvonal záró szakaszán a gyerekek örömmel vették birtokba a közelmúltban elkészült kerékpárutat és gyalogos sétányt. A legkisebbek az iskola tagépületében, játékos feladatok során igyekeztek aktív környezetvédőkké válni. A vidám hangulatú délelőttön pedagógusok és diákok együtt tettek fogadalmat Rákosmente környezeti értékeinek megóvására. Munkatársunktól J&í 10 ■ SS HÍRHOZÓ A „legtudatosabb környezetvédők"
