Hírhozó, 2007 (17. évfolyam, 1-21. szám)

2007-05-24 / 9. szám

2007. MÁJUS 24 KTAT ÄS 9 Kirnyezetismereii verseiy A Körösi csapata nyert Jókais diákok angliai útja 7a. Várszegi Viktória _______ K e rületi kömyezetis- mereti-környezet- védelmi csapatversenyt tartottak a Zrínyi Miklós Általános Iskolában má­jus 10-én. A megméret­tetésen a Diadal úti Ál­talános Iskola, a Pál Apostol Katolikus Álta­lános Iskola és Gimnázi­um, az Újlak utcai Álta­lános Iskola, a Körösi Csorna Sándor Általá­nos Iskola és Gimnázi­um, a Hősök terei Álta­lános Iskola és a házi­gazda Zrínyi Miklós Ál­talános Iskola negyedi­kes tanulói vettek részt. A versenyzők négyfős csapatokat alkotva mér­hették össze környezet- ismereti tudásukat egy­mással. Elsőként egy feladat­lapot kellett közösen megoldaniuk a gyerme­keknek. Itt a tárgyi tu­dás mellett különösen fontos szerepet kapott a diákok együttműködé­si és vitakészsége is, amelynek fejlesztése a szervező pedagógusok egyik elsődleges célja volt. A tesztláp kitöltése után növényeket és ál­latokat kellett felismer­niük a versenyzőknek. Emellett értékelte a zsű­ri - Petrőczy Tibor, a Zrí­nyi Miklós Általános Is­kola igazgatója és Hor­váth Miklós, az Apáczai Kiadó egyik tankönyv- szerzője - a vetélkedő „beugrójaként", a ter­mészet szépségeiről előre elkészített plaká­tokat is. A végső ered­mény e három részfel­adat összesített pont­száma alapján született meg. A versenyt a Körösi csapata nyerte 100 ponttal, kevéssel le­maradva, 98 ponttal második helyezést ér­tek el a Diadal úti Álta­lános Iskola és a Zrínyi tanulói, őket a Pál Á- postol Katolikus Általá­nos Iskola és Gimnázi­um diákjai követték 96 ponttal a harmadik he­lyen. Ts. Munkatársunktól _______ s Á pr ilis végén nyelv- gyakorlaton vett részt Ángliában a Jókai Mór Általános Iskola di­ákjainak egy csoportja. A gyerekek patinás vá­rosokon utaztak át, meg­nézhették Passaunál Gi­zella királyné zárdáját, Melknél az apátságot. Londonban megtekin­tették egyebek mellett a Globe színházat, a Buckingham-palotát, a Downing Streetet, a Par­lamentet és a Big Bent, a Westminster apátságot, a Szent Pál székesegyhá­zat, a Towert, sőt Greenwichbe is eljutot­tak. Sikert aratott a Ter­mészettudományi Mú­zeum bálnapreparátu­ma és dinórészlege és a British Muséum egyip­tomi termei is. A gazdag út során va­lószínűleg mindenki számára az volt a legiz­galmasabb, hogy miként tudnak boldogulni az angol anyanyelvi kör­nyezetben: vásárláskor, családoknál, a múzeu­mokban. Mint kiderült, egész jól. A tanulók számára emlékezetes maradt ez a hosszúra nyúlt angol­óra. A jókais kalandorok Rochesterben, Dickens szülővárosában Az Újlak utcai diákok estje a Dózsában Ts. Várszegi Viktória N yolcadik alkalom­mal rendezték meg az Újlak Utcai Álta­lános Iskola hagyomá­nyos Diákestjét a Dózsa Művelődési Házban. A kulturális estet egy, az „iskola falain" belül szervezett „KI MIT TUD?" előzte meg, ahol számos ötletes produk­ciót mutattak be az in­tézmény tanulói, ezek legjobbjait láthatta a kö­zönség május 11-én a Dózsa színpadán. A vál­tozatos gálaműsor kere­tében az iskola alsó és felső tagozata egyaránt képviseltette magát, a diákok verssel, prózá- kai, sportgimnasztikai Riz Levente polgármester val, hangszeres előadás- gyakorlatokkal készül- nyitotta meg. Beszédé- sal, tánccal, angol jelene- tek az ünnepi alkalomra, ben kiemelte az Újlak tekkel, német prózával A kulturális rendez- Utcai Általános Iskolá- és verssel, mondókák- vényt az est fővédnöke, ban folyó emelt szintű nyelvoktatás és tehet­séggondozás fontossá­gát, mert ezek jelentősen hozzájárulnak a napja­inkban oly lényeges ver­senyképesség kialakulá­sához. A polgármester köszönetét fejezte ki a pedagógusok áldozatos munkájáért, akik renge­teg időt és energiát szen­telnek a rájuk bízott gyermekek oktatására, nevelésére a „hivatalos" tanítási időn kívül is. Hozzátette, egy ilyen e- semény, mint az újlako­sok Diákestje a Dózsá­ban szülőként, pedagó­gusként és polgármes­terként is egyaránt ö- römmel tölti el.

Next

/
Oldalképek
Tartalom