Hírhozó, 2005 (15. évfolyam, 1-12. szám)

2005. szeptember / 9. szám

IFJÚSÁG SZEPTEMBER 7 •HIRHOZO Tanév eleji számvetés Egy újabb tanév kezdődött. A látványos ren­dezvények sora mögött az aktuális oktatáspoli­tikai elvárások miatt sokszor vitákkal kísért, ke­vésbé látványos szakmai törekvések állnak. «««»«*»««»««»»«»»«*»«« Dr. Péczely Teré­ziát, az oktatásügyet felügyelő alpolgár­mestert kérdeztük a fenntartói háttér­munka több éves irányairól. Iskoláinkban meghonosodik a kis­iskolások zökkenő mentesebb iskola- kezdését, s egyben az óvodák és iskolák egységes fogalmakra épülő szakmai pár­beszédét is segítő DIFER vizsgáló mód­szer, születőben van az iskolai integrá­lást segíteni kívánó módszertani köz­pont kialakítása, s több évre visszatekin­tő FPI-mérésanyag tapasztalatai állnak rendelkezésünkre a 4. és 8. évfolyamos diákjaink készség- szintjének alakulásá­ról. A képviselő-tes­tület az elmúlt öt év­ben összesen 300 milliós eszközfej­lesztési kerettel, négy iskolaépület bővítésével, a Peda­gógiai Központ mun­kakörülményeinek javításával, s Rákos­ligeten éppen egy 1,5 milliárdos beruházá­sú új épületszárny átadásával támogat­ja ezt a munkát. A 2005-2006-os tanév rendje A 2005/2006. tanévben az első tanítási nap szeptember 1. és az utolsó tanítási nap 2006. június 15. A tanítási napok száma 181 nap, a gimnáziumokban és szakközépiskolákban 180 nap. Az őszi szünet időpontja október 31.-novem­ber 5., a téli szüneté 2005. december 22.-2006. január 2., a tavaszi szüneté pedig 2006. április 13-18. A miniszteri rendelet meghatározza a vizsgák, érettségik rendjét, idejét és a felvételi beiratkozás rendszerét. Az idei szabá­lyozás ismét elrendeli az országos mé­réseket: vizsgálják majd az alapkészsé­gek meglétét, az iskolai feladatellátás szervezését és a tanügyigazgatás felté­telrendszerét. (Forrás: 11/2005. (IV. 8.) OM rendelet)-Afenti gyors lista mennyiben igazol­ja vissza az önkormányzat jelenlegi ok­tatáspolitikai törekvéseit?- Vállalásainkat és az elmúlt négy év törekvéseit összevetve nem pironkodom a bizonyítványunk miatt. Helyes úton indultunk el. Két gimnáziumunkban pél­dául az idei évtől előkészítő nyelvi osztá­lyok indításának lehetőségét teremtjük meg. A német nemzetiségi oktatást a tárgyi feltételek biztosításával, illetve a nyelvtanári képzés támogatásával segít­jük. A testvérvárosi kapcsolatépítések­ből is profitáltak iskoláink: testvérváro­sunkba, Gyergyószentmiklósra, vala­mint német és angol nyelvterületre láto­gattak diák- és művészeti csoportjaink, nemzetközi rajzpályázatunkat és ván­dorkiállításunkat is támogattuk. Az Ön által említett módszertani központon túl a tanulási és beilleszkedési problémák­kal küzdő gyermekek integrációját egy iskolában fejlesztő első osztály indításá­val, fejlesztő pedagógusok álláshelyei­nek finanszírozásával, valamint a Szi­várvány Magántanodával kötött közok­tatási megállapodással segítjük. Évente mintegy 230 általános és középiskolai diákunk, illetve 51 fő kerületi felsőokta­tási hallgatónk részesül a szociális rá­szorultság mellett tanulmányi eredmé­nyességtől is függő ösztöndíjban. Az óvodai tornaszobák kialakításában is léptünk: három, az építésügyi szabvány­nak is megfelelő termet már átadtunk, kettő átadása folyamatban van, további ötben az előtereket alakítottuk ki ilyen helyiségekké. Az intézmények épületei­nek rekonstrukciója folyamatos volt, bő­vítés előtt áll a Czimra Gyula és a La- borcz Ferenc Általános Iskola a Száz­szorszép Óvodával együtt. Két iskolánk­ban idén indul a Sziltop Kht. kihelyezett esti tagozatos gimnáziumi oktatása. Ne­velőink iránti megbecsülésünket igyek­szünk kifejezni azzal, hogy bővítettük a számukra adható elismerések és kitün­Kiflit kap minden diák! A képviselő-testület februárban úgy döntött, hogy a 2005. szeptember 1-jétől 2006. június 15-ig terjedő időszak 185 tanítási napjára az ön- kormányzat fenntartásában működő általános iskolák valamennyi 1-8. osztályos tanulója ré­szére 1 db 2 dl-es poharas tejet és 1 db kiflit biztosít. Egyelőre kiflit biztos, hogy kap minden kisiskolás. A közbeszerzési eljárást nyílt eljárás keretében folytatták le a nyáron. A Köz- beszerzési Értesítőben megjelent aján­lati felhívásra két ajánlat érkezett: isko­latej beszerzésére vonatkozóan a SOLE Hungária Kft. részéről, kifli beszerzésé­re vonatkozóan a Dunakenyér Rt.-tői. A SOLE a közbeszerzési törvény szerint érvénytelen ajánlatot adott le, így isko­latejet nem tudnak adni szeptembertől a kisdiákoknak. Szeptembertől tehát egy darab kiflit kapnak a tanulók. Poharas tejet viszont csak az ismételten kiírt köz- beszerzési eljárás eredményes befejezé­sét követően tudnak biztosítani, (pte) tetések körét: az országos és budapes­ti tanulmányi versenyekre diákokat sikeresen felkészítő kollégákat pénz­jutalomban részesítjük.- Milyen, a politikai váltógazdálko­dástól független feladatokat lát a ke­rület oktatásügye előtt a jövőben?- Az irányok szerintem az elkövet­kezendő ciklusra is érvényesek ma­radnak: a szakmai innováció ösztön­zése, segítése anyagi forrásokkal, a szakmai infrastruktúra bővítése, in­tézményeink rekonstrukciója, a törvé­nyességi felügyelet mellett konstruk­tív párbeszéd folytatása a szakmai fó­rumokkal, intézményvezetőkkel to­vábbra is napi feladat. A DIFER- mérések körét a jövőben érdemes len­ne kibővíteni mindkét irányba: hama­rabb megkezdeni az óvodában, illetve kiterjeszteni a harmadik évfolyamra. Remélem, hogy a tanulási és beillesz­kedési problémákkal küzdő gyermekek integrációjáért tett lépéseinket folytat­hatjuk. Szeptembertől szeretnénk előbb­re lépni intézményeink óvodai és iskola­pszichológusi hálózatának kiépítésében. Összesen tíz iskolapszichológusi állás­hely megteremtésével szeretnénk segí­teni nevelőinket a drámaian megválto­zott iskolai életükben, nevelő munkájuk­ban. Megváltozott a családi és társadal­mi háttér, melyből a gyerekek manap­ság iskolába érkeznek: sokszor széthul­ló, újra átrendeződő családokban, kiskö­zösségekben elmagányosodó, deviáns diákokkal kellene szót érteniük a mai is­koláknak. Tudom, nehezen boldogulnak. Rendre sok gondot okoznak a szülők egymás közti, illetve nevelőkkel születő atrocitásai. Lépnünk kell abban, hogy hatékonyabb segítséget, használhatóbb eszközöket kapjanak intézményeink az ilyen konfliktusok megelőzéséhez, oldá­sához. Dr. Péczely Terézia Birtokba vehették a gyerekek az újjáépült Hősök terei iskolát Az ünnepélyes átadás szeptember végén lesz Raffay Gábor

Next

/
Oldalképek
Tartalom