Hírhozó, 2005 (15. évfolyam, 1-12. szám)
2005. május / 5. szám
MÁJUS IFJÚSÁG 10 fHIRHOZO Kerékpárút a Bóbitában Április 8-án eljött a nagy nap: a rákosligeti Bóbita Óvodában végre átadásra került a kicsik által hőn vágyott kerékpárút! Belláné Markó Katalin óvodavezető büszkén mesélte el a kerékpárút létrejöttének történetét, mely azt bizonyítja, hogy a szülők képesek jó cél érdekében ösz- szefogni és önzetlenül segíteni. Az októberi tereprendezéstől kezdve szombatonként tucatnyi apuka jelent meg szerszámmal a kezében, hogy ő is részt vehessen a társadalmi munkában. A projekt elindítása elsősorban három szülőnek: Pécsi Erikának, Mónikának és Pólyák Zoltánnak köszönhető, a belső tér termőfölddel való feltöltését, füvesítését pedig András Károly, az Ilex vezetője finanszírozta. Tavaly ősszel még az óvodavezető sem merte elhinni, de mára az álomból valóság lett, ezért Belláné az ovisok nevében is mindenkinek köszönetét mondott, aki a megvalósításban közreműködött. A középsősök és nagycsoport játékos-dalos műsora után a három kezdeményező szülőnek dr. Hoffmann Attila polgármester és dr. Péczely Terézia alpolgármester nyújtott át elismerő oklevelet, majd a polgármester ünnepémm» lyes keretek között átvágta a szalagot. A P-Nívó Betonexpressz 2000 SE versenykerékpárosai, Szekeres Csaba kétszeres magyar bajnok, Garamszegi László, az országúti kerékpár 2004-es legjobb magyarja és Zsombók Dániel felavatták az új, közlekedési táblákkal is ellátott kerékpárutat, majd a kicsik vették birtokukba a pályát. Sz. A. Mesejátékok és zenés produkciék a Dézsában Mint minden évben, a Pál Apostol Általános Iskola és Gimnázium idén is megrendezte jótékony célú családi gáláját, melyen a gyermekek különböző produkciókat mutatnak be a családtagoknak és barátoknak. Asztalosáé Lendér Erika igazgatónő és Hagemann Petemé műsorszervező köszöntője után megzenésített Petőfi- vers, Lázár Ervin mesejáték és a Csodálatos Mary átdolgozott formája következett zenés játék formájában. A Holló Színház fanyar humorú, közismert jelenetei közül hármat adtak elő a tanulók, majd a Valahol Európában musicalből énekeltek. A Macskák és Chicago betétdalai után az iskola méltán híres énekkara lépett színpadra Regős Imre vezetésével. A Költészet Napja alkalmából a diákok és négy szólista tanáruk József Attila: A hetedik című költeményét is megszólaltatták. A közel kétórás műsort az iskola lelki vezetője, Snell György plébános zárta. Az április 15-i gála bevételét az iskola idén a nyári táborok támogatására fordítja majd. Sz. A. Drogprevenciós továbbképzés a Kossuthban A Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztérium a kábítószer-fogyasztókkal és kábítószer-prevencióval foglalkozó intézmények komplex programjainak támogatására kiírt országos pályázatán a Kossuth Lajos Általános Iskola is nyert támogatást. A program Választások címmel került megrendezésre, ahol a tanulók a káros szenvedélyek ellen készülnek kampányműsorral. Részét képezte még a drogprevenciós pedagógus-továbbképzés, amelyet dr. Zacher Gábor, toxikológus főorvos tartotta. (Sz.) Az eredményesebb iskolakezdésért Kerületünk szakemberei évek óta kiemelkedő feladatnak tekintik, hogy az óvodából az iskolába való átmenet lehetőleg ne okozzon törést a gyerekeknek. Ennek érdekében az óvónők és a tanítók a Pedagógiai Központ szaktanácsadói segítségével közös konzultációkat, előadásokat, bemutató foglalkozásokat szerveznek. A két intézmény egy képességekre irányuló és a gyermekek iskola készültségére vonatkozó mérés-értékelési rendszert is bevezetett. Az ún. DIFER (diagnosztikus fejlődési rendszer) 4-8 éves korig ad pontos értékelést gyermekeink alapvető képességeiről. A 2001-2002. tanévben országosan végzett felmérés szerint az iskolába lépő gyerekek között igen nagyok a fejlődésbeli különbségek. A szellemileg ép gyermekek között vannak, akik három és fél, és vannak, akik nyolc és fél évesek átlagos fejlettségének megfelelő szinten kezdik meg iskolai tanulmányaikat. Szerencsés esetben a lemaradás már az óvodában kiderül, így az iskolába lépésig célirányos fejlesztést kaphatnak a lemaradó gyerekek. Országos szinten kerületünkben elsőként vezették be a rendszert, így a mérést minden óvodás és első osztályos gyermekkel elvégezték. A tapasztalatokról a VI. Debreceni Tavaszi Pedagógiai Napokon - főleg a gyakorlat oldaláról megközelített - előadást is tartott dr. Péczely Terézia, az oktatást felügyelő alpolgármester, Baran Jánosné és Gergely Katalin szaktanács- adók. A konferencián a DIFER vizsgáló módszer kidolgozói is beszámoltak a fejlesztés lehetőségeiről, rávilágítva a szakma felelősségére. (Sz.)
