Hírhozó, 2004 (14. évfolyam, 1-11. szám)
2004. október / 9. szám
hírhozó HIRDETÉS 11 a Nyelviskoláink Magyarországon egyedülálló módon, második anyanyelvként oktatják az angol nyelvet a gyermekeknek Helen Doron Early English módszerrel A MÓDSZER ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI:- sikerét 1985 óta világszerte sokszázezer gyermek tanítása bizonyítja,- megközelítése egyedülálló, ugyanis az „anyanyelvi módszer” segítségével tanít, amely a mindennapos kazettahallgatáson keresztül olyan intenzív nyelvkurzust biztosít, mintha a gyermek ténylegesen olyan országban élne, ahol az angol hivatalos nyelv,- nemzetközileg alkalmazható módszer, mivel a tanfolyamok középpontjában kizárólag az angol nyelv áll, tehát a nyelvet a maga egészében, s nem a gyermek anyanyelvének fordításaként tanítjuk,- játékos, élvezetes és nagyon hatékony, mivel a zene és a humor képezi a módszer alapját,- a foglalkozások életkor és tudásszint szerint differenciált, maximum 8 fős csoportokban folynak.___________________________________________________________________________ Októberben induló nyelvtanfolyamainkról érdeklődjön nyelviskolánkban! ENGLISH FOR ALL CHILDREN! LEGYEN AZ ANGOL GYERMEKE MÁSODIK ANYANYELVE! 1985-ben szabadalmaztatott, a világ 17 országában sikeresen alkalmazott módszer, 1-14 éves korú gyermekeknek! INFORMÁCIÓ: HELEN DORON NYELVISKOLA 1173 Budapest, Cinkotai út 2/1. Tel.: 253-8464, 06-70-330-9299 www.helendoron.com ENGLISH FOK ALL CHILIMEN! LEGYEN AZ ANGOL MÁSODIK ANilANifELV! Angoloktatás kisiskolásoknak, óvodásoknak, bölcsődéseknek A Helen Doron Early English módszerrel oktató nyelviskola szeptember 20-án nyitja meg kapuit az angolul tanulni vágyó gyermekek előtt. Ezt a jelenleg egyedülálló módszert Helen Doron angol nyelvész dolgozta ki az 1980-as évek elején. Munkája során folyamatosan felhasználta a kisgyermekkori fejlődéspszichológia területén végzett különböző kutatások eredményeit. A gyermekek fejlődésének korai szakaszában az agyban van egy bizonyos biológiai készség több nyelv egy időben történő elsajátítására. (Johnson and Newport: „Cognitive Psychology”, 1989). A hetedik életév betöltését követően ez a képesség fokozatosan csökken és egy bizonyos kor elérése után szinte teljes egészében megszűnik. Jogosan mondhatnánk azonban, hogy ez csak olyan esetekben igaz, amikor a második nyelv elsajátítása természetes módon, abban az országban történik, amelyben az adott nyelvet beszélik. Azt is gondolhatnánk, hogy nem sokat ér kisgyermekeknek idegen nyelvet tanítani, mivel lassan tanulnának és gyorsan felejtenének. Valóban helyesen gondolkodnánk, ha az oktatás hagyományos, „iskolás” módszereiről beszélnénk. A Helen Doron Early Engish módszer azonban egészen más. Az anyanyelvtanításának alapelvén működik, amelynek köszönhetően a gyerekek olyan könnyedén, játékosan és észrevétlenül tanulnak meg angolul, mint ahogy az anyanyelvükön. A gyerekek speciális angol nyelvű hanganyagot kapnak, melyet otthon naponta kétszer hallanak a háttérben és ily módon erőfeszítések nélkül szívják magukba a nyelv hangjait, melódiáját, ritmusát és tesznek szert tökéletes kiejtésre. A foglalkozások során képesített HD tanár segítségével megtanulják a naponta hallott szavak, mondatok jelentését. A módszer első négyéves programja a bölcsődés és óvodás korú gyermekek beszédkészségét fejleszti, míg az iskoláskorú gyermekek számára újabb hároméves beszéd-, olvasás- és íráskészség fejlesztő programot kínál. A kettő program ötvözete azt eredményezi, hogy 7 év játékos és észrevétlen nyelvtanulás után a még csak 8-9 esztendős gyermek anyanyelvi szinten megtanul angolul és szókincse akár a 7000 szót is meghaladhatja. Ezt pedig egyetlen hagyományos képzés sem tudja garantálni. Sikere közel 20 éve töretlen, ezt mi sem bizonyítja jobban, minthogy a világ 18 országában óriási népszerűségnek örvend és ennek a népszerűségnek köszönhetően ma már több százezer gyermek tanul ezzel a módszerrel. Remélhetőleg Magyarországon is sok szülő érzi majd át a felelősséget és biztosítja gyermeke számára egy második anyanyelv tanulásának lehetőségét. Helen Pownfc Early English
