Hírhozó, 1993 (3. évfolyam, 1-12. szám)

1993-11-01 / 11. szám

HÍRHOZÓ o 1993. NOVEMBERI. Jmi A SZÜLŐI KAMARÁRÓL (SZŰK) Többéves előkészület után 1992. november 13-án alakult meg az országos hatáskörű Szülői Kamara. Tagjai között többszáz isko­lai szülői munkaközösség van, a tagság lét­száma mára kb. 100.000 szülő. A szervezet képviselői részt vesznek az okta­tási rendszer számos fórumának munkájában (így pl. a parlament Oktatási Bizottságában megfigyelőként). A Szülői Kamara az oktatással és neveléssel kapcsolatos aktuális kérdések megoldásában törekszik részt vállalni. A SZŰK tevékenysé­gének eredményeképpen került az oktatási törvénybe a szülői jogok gyakorlásához szük­séges intézményes feltételek megteremtése (azaz a kötelező iskolaszék). Több országos találkozót tartottak, így pl. Gödöllőn, Váralján és Debrecenben. Az elkövetkezendő időszakban a dunakeszi, szombathelyi és a szegedi kongresszus után a budapestire december 3-4-én kerül sor. Minden találkozó elsődleges, legfontosabb témája az iskolaszékekkel kapcsolatos fel­adatok megvitatása. (Hogy a szék ne legyen a „Luca széke".) Az iskolaszéki választások évenként kerül­hetnek megismétlésre. A későbbiekben az iskolaszék elkészíti saját szervezeti és működési szabályzatát. Ezekről a kérdésekről bővebben lehet hallani a Dózsa Művelődési Házban 1993. december 9-én (18 órai kezdéssel) tartandó előadáson. Részletes leírás a Szülői Kamara által összeállított Szülői Évkönyv '93 című kiad­ványban olvasható, mely a fenti előadás ideje alatt kapható (500,- Ft), valamint meg­rendelhető a XVII., Rákoshegy, Sóska u. 36. alatt. Ezúton hívjuk fel a tisztelt Szülők figyelmét, hogy minden pénteken 18-19-ig (dec. 9-ig) ügyeletet tartunk a Balassi Bálint Gimnázium­ban (1173 Bp., Ferihegyi út 133.), ahol a Szü­lői Kamara képviselői igyekeznek segítséget nyújtani az iskolaszék alakításának kapcsán felmerülő kérdések megoldásához. Szülői Kamara XVII. Előkészítő Bizottság Segítsünk Gyergyószentmiklósnak A Képviselő-testület a közelmúltban testvér- városi kapcsolat felvételét kezdeményezte Gyergyószentmiklóssal. Nemrégen az Ön- kormányzat delegációja rövid látogatást tett az erdélyi városban és szerény ajándékkal kedveskedett vendéglátóinak. A múlt hónap közepén viszont drámai han­gú levél érkezett a Polgármester úrhoz. Gyergyószentmiklósi kollégája kór segít­séget a közelgő tél előtt a szinte megoldha­tatlan fűtési gondok enyhítéséhez. Az Ön- kormányzat jelenleg vizsgálja annak lehető­ségét, milyen módon tudna segíteni. Amint a konkrét megoldást megtalálta, a Hírhozó útján értesíti azokat, akik a kezdeménye­zéshez csatlakozni szeretnének. Javaslat az iskolaszékek alakításának módjáról Az előkészítő bizottságot az iskola igazgatójának kezdeményezésére a következőképpen ajánljuk létrehozni: Az iskola kérdezzen meg minden szülőt, hogy részt kíván-e venni az előkészítő bizottság munkájában. (Ellenőrzőbe való beírással pl.) Ezek közül a jelentkezők közül a szülők küld­jenek három főt az előkészítő bizottságba. (Jelentkezni személyesen lehet pl. az iskola- titkárnál.) Az előkészítő bizottság határozza meg az iskolaszék szerkezetét (taglétszámnál 3-3-3 fő az optimális), és szervezi meg a választást. A választás első része a kijelölés. Célsze­rű lenne szóbeli vagy írásbeli bemutatkozás alapján - figyelembe véve az iskolaszék fel­adatait - jogászt, közgazdászt, oktatási szakembert jelölni. A jelöltekből a szülői munkaközösség választja ki az iskolaszék végleges szülői-tagjait, javaslatunk szerint 3 főt, plusz egy póttagot. A többi jelölt esetleg további tagokkal kibő­vítve az iskolaszék szülői oldalának tanácsadó testületéként működhet majd. Minden egyes lépésről jegyzőkönyvet kell készíteni s azt három helyen (önkormányzat, iskolaigazgató, szülői oldal) megőrizni. PÁLYÁZAT A Budapesti Honismereti Társaság és a Társadalmi Egyesülések Budapesti Szö­vetsége „Kettős tükörben az Oktatás” címen párhuzamos krónikák írására pályá­zatot hirdet. Ezek egyfelől az oktatási intéz­ményekről (túlnyomórészt az önkormányza­tokról) szólnak, másfelől a lakosság, az em­berek oldaláról adnak képet. Ezek a krónikák úgyszólván testközelből mutatják meg, hogy a lakosság - ezen belül külön is a pedagógu­sok - hogyan élik meg az intézmények tevé­kenységét, mert a krónikákat maguk az érde­keltek írják, és fordítva, képet adnak az önkormányzatoknak arról, hogyan jelenik meg saját tevékenységük a lakosság szemé­ben. A párhuzamos krónikák összefüggésük­ben való értékelése sok olyan új és hasznos ismeretet adhat a lakosság számára, melyek - jobb önismeretük és környezetismeretük alapján - hozzásegítik ahhoz, hogy az eddiginél nagyobb befolyást érhessenek el saját sorsuk alakításában. Krónika írásához nem kell erre irányuló külön szakismeret. írhatja bárki, aki nyomon tudja követni egy esztendő oktatással kapcsolatos főbb eseményeit, és lehetőleg előítélet men­tesen is tudja azokat. A krónikaírók útmuta­tót, tájékoztatót kaphatnak. Tájékozódni, illet­ve jelentkezni az alábbi formában lehet, de lehet másképp is, sőt jelentkezés nélkül is le­het pályázni. Az önkormányzatokról szóló krónikák írását az ott dolgozóktól, tevékeny­kedőktől várjuk. Cím: Társadalmi Egyesülések Buda­pesti, II. kerületi Szövetsége Budapest II., Keleti Károly u. 22. Telefon: 135-89-07 A krónikák elemzése és a pályadíjak kiosztá­sa 1994. decemberében történik. A legjobb krónikák írói egy-egy első és második, össze­sen hat pályadíjban részesülnek. A legmaga­sabb pályadíj 50.000,- Ft, a legalacsonyabb 20.000,- Ft. A „Kettős Tükör’ oktatási krónikája első ízben az 1993. szeptember 1. és 1994. szeptember 30. közti időről készüljön. A közérdeket szol­gáló cél alapján a Művelődési és Oktatási Mi­nisztérium, valamint a Széchenyi Alap bizto­sította az induláshoz szükséges pénzügyi alapokat. Arra törekszünk, hogy a krónikák a valóság lényeges elemeit tükrözzék, ilymódon a ma­gyar tör,értelem egy mai metszetét, a jelent fogják fölmutatni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom