Hírhozó, 1991 (1. évfolyam, 1-8. szám)
1991-10-01 / 6. szám
HÍRHOZÓ 1991. OKTÓBER E— GYERMEKEINK JÖVŐJE A romantikus múlt... Mit kezdhet egy iskola a lakótelep közepén? Az elbontott házak helyén nótt városban mindenki idegen. Első dolgunk a rend. Felépíteni egy mikróvilágot, amelyben otthon vagyunk. Jól tanítani. Mindenek elótt. A mit alku tárgya, a hogyan szakmai parancs. Minóség. Minden áron. Elborít a tömeg. 1600 gyermek 1000 négyzetméteren. A tömegben szigetek. Ének tagozat, nyelv tagozat, rajz tagozat, matematika, testnevelés. Eredmények. Tanulmányi versenyek. Továbbtanulás kétnyelvű gimnáziumokban, tagozatos osztályokban. Az énekkar Dániában és Olaszországban. Tornászaink az országos dobogón. 1984. Körösi Csorna Sándor emlékverseny. Többezer résztvevő. Növekvő feladatok. Csökkenő támogatás. Lerongyolódott tárgyi környezet. Fakuló lelkesedés. A kiszámított jelen... A Körösi Csorna Sándor Általános Iskola pedagógusai körében évekkel ezelőtt megfogalmazódott, hogy kívánatos lenne, ha a végzős nyolcadik osztályos tanulók egy részét tovább taníthatnánk. Az álláspont kialakításában pedagógiai és szaktárgyi szempontok egyaránt szerepet játszottak. A legfontosabbak: A gyerekek elkerülhetnék a korai kényszerű pályaválasztást. A fejlődés szempontjából egyik legkritikusabb életkorban megkímélnénk őket attól, hogy a már ismert és elfogadott nevelési erőtérből kikerüjenek. A meghosszabodott tanulási idő tervezhető tanár-diák kapcsolatot eredményezhet, sikeresebb lehet a pedagógus érték és kultúraközvetítő szerepe. Elképzelésünk találkozott azzal a Kánya László képviselő által megfogalmazott társadalmi igénnyel, hogy egy iskolának egy időben, egy helyen, tervezetten egymásra épülve és az átmenetek lehetőségét garantálva kell biztosítania mindazokat a „szolgáltatásokat”, amelyek a korszerű műveltséghez, az egészséges életmód kialakításához, a komplex személyiségfejlődéshez nélkülözhetetlenek. Az önkormányzat gyors helyzetfelismerése nyomán módunk volt már az idei tanévben három olyan általános iskolai első osztályt indítani, ahová a gyermekek „felvételi vizsga” után jutottak be, ahol a kötelező feladatok mellett megkezdték egy általuk választott idegen nyelv tanulását, emellett intenzív zenei és képző- művészeti képzésben részesülnek, s ahol a képességek szerinti aktív sportolás nem elérthetetlen kívánság, hanem kötelesség. Hogy miből telik minderre? A terhek egy részét az önkormányzat magára vállalta. De segítségünkre siettek a kerület lakosai is, elsősorban a vállalkozók, akik alapítványt hoztak létre, hogy a rászoruló gyermekeket és az iskolát támogassák és a szülők, akik havi ötszáz forint alapítványi hozzájárulással teszik lehetővé, hogy vállalt kötelezettségeinknek eleget tehessünk. Elindult egy generáció olyan lehetőséggel, amely még soha senkinek nem adatott meg a Körösi Csorna Sándor Általános Iskolában. Tervezzük harmadik osztálytól egy második idegen nyelv tanítását, s fokozatosan olyan fakultációkat, amelyek megkönnyítik a pályaválasztást. Igény és alkalmasság esetén alapvető tantárgyakat magasabb óraszámban szeretnénk tanítani. Hisszük, hogy a műveltség nem luxus, hanem elemi emberi jog. Hogyan tovább? Becsülni a hagyományokat. Megőrizni és továbbfejleszteni az értékeket. Lendületet adni a szárnyalóknak, felsegíteni az elbotlókat. Lépést tartani a világgal. Mert gúzsba kötve táncolunk... Szemléletető eszközök híján szavakkal láttatjuk, amit látni kéne, nagy létszámú osztályainkban kérdezni és válaszolni alig van idő, elönt az írásbeliség, gyermekeink soha nem tanulnak meg beszélni, az önálló ismeretszerzés hiú ábránd. Át kell lépni az árnyékunkon. Emberi léptékű tanulócsoportok kellenek, világosan átrendezett, egymásra épülő tananyag, tisztességes tankönyvek, mindenki számára hozzáférhető oktatási segédletek. A leghatékonyabb megoldás egy tizenkét évfolyamos egységes szerkezet lenne. Mód nyílna a tananyag életkornak és az ismeretrendszer logikájának megfelelő elrendezésére. Néhány alapvető tantárgyat magasabb óraszámban kellene tanítani. Meg kéne oldani a teljes körű egésznapos foglalkoztatást. Teret kéne engedni az egyéni önálló ismeretszerzésnek. A fakultációk bő kínálatával sokféle igénynek elébe kéne menni. Preferálni kéne a kiscsoportos tanítást. A hatékony ismeretelsajátítás technikai eszközeit nemcsak ismerni, de használni is kéne. Gyermekeink jövője mindnyájunk jövője! Fel tér András igazgató Fogadóóra változások Októbertől T. Salgó Árpád, a 9. választókörzet képviselője minden hónap első szerdáján 17 és 18 óra között várja választóit Rákoshegyen, a Kép u. 14. szám alatti általános iskolában. Ugyanitt és ugyanebben az időpontban tartja képviselői fogadóóráját dr. Bényi Zsolt, a 8. választókörzet képviselője is. Az országgyűlési képviselő fogadóórája Dr. Bállá Gábor Tamás ország- gyűlési képviseld 1991. szeptember 20-tól minden héten pénteken 16-tól 18 óráig tartja fogadóóráját a Budapest XVII. kerületi Polgármesteri Hivatal fsz. 22. számú hivatali helyiségében. (XVII. kér. Pesti út 165. sz.). Értesítjük a lakosságot, hogy a fogadóóra ezzel egyidőben az ügyfélszolgálati irodában megszűnt. Áz érdeklődőket tisztelettel váijuk. KÖZMŰVELŐDÉSI PÁLYÁZAT A kerület kulturális életének színesítése érdekében a XVII. kerületi önkormányzat pályázatot hirdet. A pályázat keretében pénzügyi támogatáshoz juthatnak azon önszerveződő közösségek (egyesületek, baráti körök, társaságok, stb.) amatőr művészeti csoportok, művelődési intézmények, egyházi és hitközösségek, magánszemélyek, akik tevékenységükkel a kerületi polgárok művelődését, a kerületi kulturális élet színvonalának emelését szolgálják. A pályázatban kérjük feltüntetni a tevékenység tartalmát, a résztvevők körét és létszámát, a tevékenységre fordított saját erőforrások összegét, valamint a kért támogatás összegét. A támogatás felhasználható a pályázatban megfogalmazott tevékenység indítására, illetve működési feltételeinek javítására. A pályázatokat a képviselő- testület döntése előtt a Művelődési és Tájékoztatási Bizottság véleményezi. A pályázattal kapcsolatban a Polgármesteri Hivatal Művelődési és Tájékoztatási Csoportja ad felvilágosítást. Tekintettel a pályázati keret nagyságára, egy pályázó legfeljebb 100.000,- Ft összeghatárig adhat be pályázatot. A pályázatokat a Polgármesteri Hivatal Művelődési és Tájékoztatási Csoportjának kell benyújtani. Határidő: 1991. november 15. A pályázatok elbírálására december folyamán kerül sor, a döntésről minden pályázót értesítünk.
