XIII. Kerületi Hírnök, 2014 (20. évfolyam, 1-24. szám)
2014-04-03 / 7. szám
Mozaik 2014. ÁPRILIS 3. XIII. KERÜLETI HÍRNÖK Bátori Irén tanítónő Elménydús tanításra törekszik Az értő olvasás ad biztos alapot Irénke néni kiscsoportjával Az első iskolás évek meghatározók a gyerekek életében. Részben mert ekkor sajátítják el a későbbiekben nélkülözhetetlen olvasást, írást és alapvető számtani ismereteket. Es ami nem kevésbé fontos: ebben az időszakban tehetnek szert a tanulás képességére. Bátori Irén tanítónő több mint negyedszázada oktatja, neveli a Herman Ottó Általános Iskola legkisebbjeit. Tizennyolc éve az alsós munkaközösség vezetői feladatait is ellátja. Kollégáival nagyon jó emberi és szakmai kapcsolatot alakítottak ki. Azt mondja, sokat köszönhet a szüleinek, de élete első példaképe anyai nagymamája, aki nem volt hivatásos pedagógus, de nevelési érzéke és gyerekszeretete életre szóló útravalót adott. Valószínűleg nem véletlen, hogy ő és négy évvel idősebb testvérbátyja is pedagógus lett. A Budapesti Tanítóképző Főiskolán szerzett diplomát 1979-ben. A pályakezdő éveket egy újpesti iskolában töltötte, majd mikor kislánya első osztályos lett, áthelyezését kérte az otthonukhoz közelebb eső, ma Herman Ottó nevét viselő iskolába. Itt 1987 óta oktat- ja-neveli az alsó tagozatos gyerekeket. Édesanyja betegsége miatt két éve délutáni, napközis beosztást kért, de a következő tanévtől ismét elsősök osztályfőnöke lesz. Véleménye szerint az egész napos iskola bevezetése túl sok változást nem hozott a kicsik életében, hiszen a gyerekek túlnyomó többsége eddig is a napköziben töltötte délutáni idejét. Ugyanakkor kétségtelen, hogy a gyerekekkel való foglalkozás intenzívebbé vált. Tapasztalata szerint a gyerekek szeretik délutánjukat is a családias légkörű iskolában tölteni. Szívesen vesznek részt társaikkal együtt a különböző tanulmányi, környezetvédelmi, szabadidős programokban. Kedvező számukra a Szent István park közelsége, ahova levegőzés, játék céljából rendszeresen viszik őket a pedagógusok. Utána egy óra áll rendelkezésükre, hogy felkészüljenek a másnapi tanórákra. Az időt aktív tanulással töltő gyermekek elkészítik a feladataikat az iskolában. A szülőknek azt tanácsolja, esténként beszélgessenek gyermekeikkel arról is, mi történt velük a nap folyamán, milyen élményeik voltak. Nézzék meg füzeteiket, az olvasókönyvön túl olvasgassanak a kicsik kedvenc könyveiből is. Bátori Irén vallja, hogy a pedagógusnak mindig meg kell újulnia, képeznie kell magát. Ennek jegyében az évek során sok tanfolyamon, továbbképzésen vett részt. Fontosnak tartja az olyan pedagógiai módszerek alkalmazását, amelyek a tanulási nehézséggel küzdő gyermekeket is sikerélményhez juttatják. Az élménydús tanításra törekszik, mert az a jó, ha a nebulók szívesen tanulnak. A másik nagy cél az olvasás megszerettetése és az értő olvasás elsajátítása, hiszen ezek adnak biztos alapot az egész későbbi iskolás élethez. Irénke néni - így hívják a kicsik - tanítványai körében érzi igazán elemében magát. A nekik adott szeretetet visszakapja: mindig örömmel tölti el, ha a régi diákok meglátogatják. A természet szeretete gyermekkorából fakad. Legkedvesebb időtöltése Nagykovácsi környékének, erdeinek felfedezése volt. Nagy öröm volt számára, amikor dr. Treiber Pálné, akkori igazgatónő a környezetvédelemre, kör- nyezettudatosságra nevelést tűzte ki célul. Véleménye szerint a környezeti nevelési programjukban megfogalmazott célok és feladatok - az erdei iskola program, a „jeles” napok méltó megünneplése, de akár a közvetlen környezetükben végzett mindennapos tevékenységek, az otthonos, virágos iskola kialakítása, az energiatakarékosság, a szelektív hulladékgyűjtés - mind személyiség- formálók, és kihatnak a gyermekek fejlődésére, ezen keresztül meghatározók jövőnk alakulása szempontjából is. Büszkén meséli, hogy környezeti nevelési programjuk eredményeként 2012- ben iskolájuk elnyerte az Örökös ÖKO-iskola megtisztelő címet. Szabadideje inkább csak a hétvégeken van. Ilyenkor, ha tehetik, a párjával egy alföldi faluban levő kis házban pihennek. Szeret a vidéki emberekkel beszélgetni és a ház körül tevékenykedni. A természetjárás és a kertészkedés mellett nő létére szívesen barkácsol: legjobban a fával kapcsolatos munkákat szereti, de ha kell, a zárat is boldogan megszereli. Tavasz, BOR, mámor... Szent István Borszaküzlet Bp. XIII Pozsonyi út 49. ww.szentistvanborszakuzlet.hu Angyalföldi Vadrózsa Tehetségkutató Kerületi sikerek Az Angyalföldi Vadrózsa és Vadvirág Táncegyüttes művészeti vezetői, Kaszai Lili és Fundák Kristóf sikeresen szerepelt a Fölszállott a páva népi tehetségkutató vetélkedő elődöntőjében. A táncospár rábaközi táncok előadásával győzte meg a zsűrit, így közösen izgulhatunk értük az április 5-ei középdöntőben. Lili és Kristóf évek óta lelkesen vesz részt a kerület táncpedagógiai munkájában. A fiatal oktatók több iskolában is tanítják a népi kultúra értékeit. A Vadrózsa Táncegyüttesben művészeti vezető kollégáikkal együtt a legkisebb, 3-4 éves korosztálytól kezdve az utánpótláscsoportokon át a felnőtt együttesig foglalkoznak a táncosokkal. Oktatói munkásságuk mellett korábban az egyik legkomolyabb szakmai szóló táncosi díjat is elnyerték (Aranygyöngy, Aranysarkantyú).
