XIII. Kerületi Hírnök, 2014 (20. évfolyam, 1-24. szám)

2014-06-05 / 11-12. szám

Pannónia Általános Iskola Czeizlerné Pécsi Ildikó Oktatás 2014- JÚNIUS 5. XIII. KERÜLETI HÍRNÖK Motivált hatévesből tudatos iskolást Pécsi Ildikó receptje a támogató légkör, ami biztonságot és magabiztosságot ad Tizenhét éve oktatja, neveli az is­kola legkisebbjeit Czeizlerné Pé­csi Ildikó, a Pannónia Általános Iskola tanítója. Azt mondja, ma is ugyanaz a lelkesedés fűti, mint azon a nevezetes napon, mikor egy évvel a diplomázást követően friss fővárosiként először lépte át az iskola kapuját. Az sohasem volt kérdés, hogy a miskolci lány kisgyerekekkel fog foglalkozni. Középiskolai osz­tályfőnöke tanácsára a mozgássé­rült kicsik segítését tűzte ki célul. A Pető Intézetbe azonban elsőre nem sikerült bejutnia. Felvették viszont Szekszárdra a tanítókép­ző főiskolára. Ott aztán olyan nagyszerű pedagógusokkal és ba­rátokkal hozta össze a sors, hogy eredeti szándékával felhagyva friss diplomájával egy közeli kis faluban, Szálkán lett napközis nevelő, és mellette testnevelés órákat is tartott. A főiskolán gyógytestnevelő- testnevelő szakkollégiumra járt, és az itt szerzett ismeretei később nagy hasznára voltak. Egy évvel később ugyanis négy főiskolás ba­rátnőjével együtt komoly elhatá­rozásra jutottak: feljönnek a jobb elhelyezkedési lehetőségekkel kecsegtető fővárosba. Itt egy hir­detés nyomán jutott el a Pannó­nia iskolába. Napközis nevelőnek jelentkezett, de a felvételiként szolgáló bemutató foglalkozást testnevelésből tartotta. Olyan si­kerrel, hogy az akkori igazgató rögtön a testnevelés tagozatos el­sősök osztálytanítói feladatait bízta rá. Kérdésemre, hogy vajon mi­lyen volt egy kis falu iskolásai után a fővárosi gyereksereggel foglalkozni, azt válaszolja, hogy érdekes módon nem érzékelt lé­nyeges különbséget.a gyerekek tudásában és mentalitásában. Csupán az itteni magasabb ősz- tálylétszám jelentett nagyobb ki­hívást. Most éppen egy harmadi­kos társaságot visz - őket is elsős koruk óta. Állítja: a következő, vagyis a negyedik év a legnehe­zebb, mert még velük lesz ugyan, de tudja, hogy hamarosan el kell válniuk. A hagyományos előké­szítő foglalkozásokon pedig már megismeri új tanítványait, az is­kolába készülő lelkes és csillogó szemű leendő elsősöket. Az alsó tagozat négy éve alatt a gyerekek sokat változnak. Ildikó néni - így hívják a kicsik - úgy tartja: akkor végzett jó munkát, ha a gyerekek negyedikre megta­nulják a tanulás, az önálló gon­dolkodás módszereit, ő pedig ta­nítóként kissé a háttérbe húzód­hat. Addig azonban nem könnyű eljutni. Az első iskolai évek fontos, megalapozó szerepét senki sem vitatja. De vajon hogyan lehet a mégoly motivált hatévesből tuda­tos iskolást nevelni? Pécsi Ildikó receptje a támogató légkör, ami biztonságot és magabiztosságot ad. A legkisebbeknél szerinte fontos a szeretet és a megértés, meg az önbecsüléshez vezető po­zitív megerősítés és dicséret. Hogy ezeket az elveket a gya­korlatban miként lehet megvaló­sítani? Mint mondja, az iskola ál­tal biztosított továbbképzések so­kat segítenek a konfliktuskeze­lésben és a gyerekek motiválásá­ban. Amit ő erről megtanul, azt tovább is adja: nemegyszer kérik fel bemutató órák tartására. Állítja, azóta, hogy maga is anya, jobban átérzi a gyerekek problémáit és szüleik gondjait is. Ami a szülőket illeti, neki édes­anyja empátiája és optimizmusa és tavaly egy váratlan szívroham következtében elveszített édes­apjának erőt sugárzó sportos sze­mélyisége, szorgalma és kitartása adja a példát. Büszke arra, hogy osztályának szülői közössége egy pályázatra az év pedagógusának jelölte. Jövő­beli terveiről csak annyit mond: szeretne egyszer eljutni oda, hogy valamelyik régi tanítványának a gyerekét taníthassa. Idejéből so­kat áldoz az órákra való felkészü­lésre, amire szerinte ennyi év után is szükség van. Ezt nem érzi tehernek, mert hivatásként te­kint a munkájára. Valóban má­sodik otthonának érzi az iskolát, ahol jó a hangulat és segítőkészek a kollégák. Szabadidejét főleg a családjá­val, grafikus férjével és tizenkét éves kisfiával tölti. Mint minden évben, idén nyáron is a nagyma­ma Velencei-tó közeli sukorói háza lesz a rezidenciájuk. Innen indulnak majd belföldi rokonlá­togatásra és kirándulásokra, és talán egy külföldi utazásra is. CSOP V. Szabaduijin meg a bőrét elcsúfító ceiluüttól VÉGLEGESEN! Intenzív NARANCSBŐR eltüntető program akciós áron kapható! A narancsbör egy női betegség, amit igazából nem is hívhatunk betegségnek, mert a női lét természetes velejárója, amiért elsősorban, az ösztrogén hormon és annak zsírtermelő folyamatai okolhatóak. A narancsbőr nem véletlenül a klasszikus női testrészeken jelenik meg, mint például derék, fenék, csípő, és a combok. A szépséget, a karcsúságot és a sima bőrfelületet sajnos pénzzel nem tudjuk megvásárolni. A test formálása és a bőr feszessé tétele sajnos túlmutat a sminkelés művésze­tén. és a jól kiválasztott ruhadarabok, diszkréten takaró szabásvonalán. Ezért a cellulittól megszabadulni is túlmutat egy egyszerű alakformáló kezelésen. Arra egy komplett program kell. Nekünk kezünkben van a megoldás! Csak élnie kell a lehetőséggel, és most akciós áron megvásárolhatja narancsbőr eltüntető bérletét az ERIC FAVRE Klinika ma­gyarországi szalonjában. Budapest, XIII. Újpesti rkp 7. • Telefon: +36 (70) 557-8591 • www.fogyaskonnyen.hu Tanulmányi verseny 13. alkalommal Egészséges életvitel A Technikatanárok Országos Egyesülete (TOE) 13. alkalom­mal hirdetett tanulmányi ver­senyt az általános iskolák és 6, il­letve 8 évfolyamos gimnáziumok 7-8. osztályos tanulóinak 3 fős csapatai között. Idén az egészsé­ges táplálkozás, a konyha higié­niája volt a vetélkedés témaköre. Az országos döntő helyszínét május 23-24-én - a tavalyi év győztese, a Pannónia Általános Iskola biztosította. Győrök Attiláné Zsuzsa, a versenyt szer­vező technikatanár színvonalas szabadidős programokról is gon­doskodott az országos döntőbe jutott 13 csapat részére, különös tekintettel a fővárosba látogató vidéki versenyzőkre. Jártak a Parlamentben, városnézéssel egybekötött dunai hajókázáson vettek részt, és végül a Margitszi­get történetéhez kapcsolható kvízfeladatokat oldottak meg bringóhintóból, a felkészítő ta­nárokkal közösen. A verseny nem titkolt pedagó­giai célja, hogy felkészítse a gye­rekeket a családi életre, az egész­séges életvitelre. A tanultakat gyakorolják kreatív, célratörő, hatékony, balesetmentes munka- magatartás közben. Ez alkalom­mal az étkezéssel, ételkészítéssel, élelmiszerekkel, varrással össze­függő munkatevékenységekben törekedtek az igényességre, a tisz­ta környezetre, a kulturált visel­kedésre. Az idei országos döntő első helyezett csapata a veszpré­mi Báthory István Általános Is­kola BertánéBíró Judit techn ika- tanár felkészítésével, Harkai Blanka, Kovács Gábor, Szabó Zsófia csapattagok kiváló teljesít­ményével. A Pannónia Általános Iskola csapata a középmezőny­ben végzett, de egyéni kategóriá­ban Tóth Petra, 8. c osztályos ta­nuló bronzérmes lett 39 tanuló közül. (LÁ)

Next

/
Oldalképek
Tartalom