XIII. Kerületi Hírnök, 2010 (16. évfolyam, 1-24. szám)
2010-10-05 / 19. szám
TIZENHARMADIK ^ KERÜLETI HÍRNÖK Kétszázzal több kisgyermek mehet óvodába a kerületben 2010. október 5. Folytatás az 1. oldalról A Brumi, Katica, Csigabiga, Pillangó, Cinke, Süni, Cica és a Méhecske csoportok szobái most még csendesek, mindegyik közepén körben kis karosszékek. A fürdőben a mosdók térdmagasságban, a föléjük helyezett falitükörben egy apuka csak mélyen lehajolva látja magát - nem neki helyezték oda. Középen mellmagasságban csem- pézett elválasztófal, mögötte apró, nyitott fülkék, bennük ici-pici porcelán ülőkék. „Istenem, milyen aranyosak, mikor sorban itt ülnek!” - érzékenyül el az elképzelt látványtól egy gyakorló anyuka. A Pitypang Tagóvoda átadási ünnepségén, szeptember 30-án, mi felnőttek körbe-körbe járunk a korszerűsített intézményben, bebekukkantva a szobákba, a különböző funkciójú helyiségekbe, ismerkedünk kétszáz óvodás kisemberke birodalmával. Két évtized és az óvoda változásai Az átadás dátuma és az október 3-ai, vasárnapi esemény között szoros az összefüggés. De nem a kampány miatt, ahhoz ez az időpont egyrészt már késői, másrészt az elmúlt négy évben óvodák, bölcsődék átadása a polgármester gyakran előforduló programjai közé tartozott. A rövid ünnepségen dr. Tóth József polgármester arra emlékeztetett, hogy napra pontosan húsz évvel ezelőtt, szeptember 30-án került sor a rendszerváltozás utáni helyhatósági választások első fordulójára. (Akkor még kétfordulós volt a választás.) Ezt követően jöttek létre az országban - köztük a XIII. kerületben is - az önkormányzatok. A polgármester beszédében utalt arra, hogy az elmúlt két évtized a kerület 1890-es évektől való fennállásának jelentős, kiemelkedő, változásokkal teli időszaka volt, ami természetesen az intézményrendszert sem hagyta érintetlenül. Jó példája ennek a most - újra - átadott gyermekintézmény története. 1985-ben a kerületben 4600 óvodáskorú gyermek élt, a 2000-es évek elejére a számuk 2300-ra csökkent. Ekkor került sor az 1974-ben épült óvoda bezárására. De nem eladására, privatizálására, mint történt nem egy helyen. A kerület vezetése bízott a kedvezőtlen folyamat megváltozásában, bérbe adta az intézményt. Az épületet bővítették, ahol előbb dolgozók gimnáziuma, majd főiskola működött. Növekszik a gyermeklétszám A korábbi döntés helyességét az idő igazolta. Az önkormányzat megbízásából szakemberek folyamatosan vizsgálják a kerület demográfiai változásait. Évente felülvizsgálják a kerületi gyermeklétszámot és a működtetett intézményhálózatot. Statisztikák jelezték, hogy a lakosságszám a beköltözések és a születések számának emelkedéséből adódóan az elmúlt három évben fokozatosan nőtt. A szakemberek elemzése szerint kerületünkben a gyermeklétszám hosszú távú emelkedést mutat. Ezzel együtt a bölcsődés- és óvodáskorúaknái növekedett az intézményi ellátást igénybe vevő szülői igény is. „Most arra készül a kerület vezetése - mondta a polgármester -, hogy jövőre 3100-ra növekedik az óvodáskorúak száma, néhány év múlva már három és félezerrel számolhatunk”. Dr. Tóth József hangsúlyozta: „A változásokat az intézményhálózatnak is követnie kell. Az önkormányzat felelőssége és feladata, hogy ez időben és magas színvonalon történjen. ” A döntésre ez év áprilisában került sor. A képviselő-testület - megtárgyalva a helyzetet - gyors és előrelátó intézkedéseket hozott a helyzet hosszú távú, megnyugtató rendezésére. Ennek része, de nem az egyetlen, az Üteg utca 30. szám alatti intézmény „visszaóvodásítása”. Csak emlékeztetnénk rá, hogy a Váci út 88-90. szám alatt a napokban kezdi meg a működését a 715 millió forintból épült új, 75 férőhelyes óvoda és 40 férőhelyes bölcsőde. A Petneházy utca 83. szám alatt 45 bölcsődéskorú gyermek elhelyezésére, családi napközi otthon kialakítására került sor. A Hajdú utca 21. szám alatt - az Üteg utcaihoz hasonló sorsot bejárt intézményben - rövidesen újra működik a 100 férőhelyes bölcsőde. Magas színvonalon, igényesen Visszatérve a Szegedi út-Or- szágbíró úti lakótelep új-régi 200 személyes óvodájához. Az épület- együttes a szerződés felmondásával ez év április 15-től vált üressé. Az átalakításra az épület eredeti tervezői, Lukács István és Vikár András kaptak megbízást. A kivitelezés színvonala az önkormányzat cégének, az Angyalföld-Űjlipótváros- Vizafogó Vagyonkezelő Zrt. szakembereinek munkáját dicséri. De milyen is a korszerűsített óvoda? Szép, tetszetős, világos. Minden a gyermekeket szolgálja - magas színvonalon, igényesen. A központi térből a 4-4 foglalkoztató egy köztes gyermeköltöző-zónán keresztül közelíthető meg, ahol a gyermekmosdók, két foglalkoztatóként külön tároló is helyet kaptak. A földszinti foglalkoztatók az új teraszajtók által közvetlen kapcsolatban vannak a kerttel. A földszinten kapott helyet az új, 400 adagos melegítőkonyha, mely a későbbi bővítéskor is elegendő kiszolgálást biztosít. A konyhához tartozik az emeleten lévő tálaló, amit új étellift segítségével lehet kiszolgálni. Az emeletre került az 5 orvosi szoba és az elkülönítő. A mozgásukban korlátozottak számára az épületbe való bejutás és a földszinten az akadálymentes közlekedés biztosított. A hátsó kertben egy térkővel burkolt kerti út épült, melyen a gyerekek körbe tudnak biciklizni, kismotorozni. Erre az utacskára fűzték fel az egyes játszóhelyeket és a mintegy 100 m2 alapterületű gumiburkolatú sportpályát. A többi játszóhelyet sövénnyel választották el. A sportpálya mellé, a kert hátsó részébe gumiburkolatra elhelyezett fészekhinta került. Ismerkedés - kakaópartival A kerti út által körülölelt nagyobb méretű homokburkolaton kombinált, csúszdás mászóvár található, két beépített szitás homokozó az Üteg utcai oldalon lévő kertrészbe került. Gazdag játékarzenál várja az ovisokat: tűzoltóautó, játszóház, egyensúlyozó gerendák, egy- és többszemélyes rugós játékok, mozdony vagonnal. Még egy adat: 2400 m2 a gyepszőnyeg nagysága, a teljes kertfelület a most kiépített automata öntöző- rendszerrel locsolható. Akiknek készült, azok október 4-én reggel vették birtokukba az óvodát, szüleik délután egy nagyszabású kakaóparti keretében ismerhették meg gyermekeik második otthonát. (jusztusz) Hálózatépítő konferencia Kerületi gimnáziumok a Világsuliban Új utak, hálózatok kialakítása az oktatásban címmel tartott hálózatépítő konferenciát kerületünkben szeptember 29-én az EDU - COOP Pedagógiai Intézet Coop System Projektirodája, mint a Közép-magyarországi Régió Hálózatkoordinációs Központja. Az Országbíró utca 44-46. szám alatti apartmanházban tartott rendezvény célja az volt, hogy a régió 3.1,4-es intézményei és jövőbeli pályázói lehetőséget kapjanak a találkozásra és tapasztalat- cserére. Emellett a szervezők arra keresték a választ, hogy a hálózati tanulás milyen formában szolgálhatja hatékonyan a közoktatásfejlesztést, illetve a kapcsolatépítésnek milyen előnyei lehetnek az egyes intézmények szempontjából. A konferencián olyan előadók tartottak előadást, mint dr. habil Vass Vilmos, az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Tanszékének egyetemi docense vagy Káldy Mária, a Szabadtéri Néprajzi Múzeum, Múzeumi Oktatási és Képzési Központ igazgatója. A résztvevők délután pódiumbeszélgetést kísérhettek figyelemmel, melynek központi kérdése az volt, milyen hálózatépítő lehetőségek rejlettek a TÁMOP 3.1,4-es pályázatában? Sz.V. A Világsuli - Connecting Class- roomsprogramszeptember 22-én kezdődött, melyet azért hoztak létre, hogy hosszú távú kapcsolatot építsen az iskolák között Nagy-Britanniában és a világ hatvan különböző országában - többek között Magyarországon is. A Világsulihoz csatlakozott tíz magyarországi iskolából három intézmény - a Berzsenyi Dániel Gimnázium, a Németh László Gimnázium és az Ady Endre Gimnázium - kerületi fenntartású. Projektindító rendezvénnyel - melyen GregDorey, Nagy-Britannia nagykövete és Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa is tiszteletét tette - kezdődött meg a British Council és a Mérei Ferenc Pedagógiai Intézet által koordinált Világsuli elnevezésű program. A Világsuli célja, hogy a partnerségeken keresztül erősítse a bizalmat és mélyebb megértést a különféle kultúrák diákjai között. A Világsuliba az első esztendőben meghívott 10 budapesti általános és a középiskola vezetői, tanárai és diákcsoportjai brit, román és francia iskolákkal közösen fejlesztenek ki olyan programokat, amelyekkel saját közegükben hatékonyan dolgozhatnak a kirekesztés, megkülönböztetés ellen. Emellett fejleszti a diákok azon készségeit, melyek segítik őket, hogy később a nagyvilágra nyitott polgárként élhessenek és dolgozhassanak. A partnerségek kialakításával az iskolák olyan együttműködésre kapnak lehetőséget, melyek nemzetközi elemekkel gazdagítják a helyi tantervet, valamint beépülnek a hosszú távú stratégiai tervezésbe. Az iskola vezetői és tanárai gazdagíthatják a fiataloknak nyújtott oktatási szolgáltatásokat, támogatást kapnak saját szakmai fejlődésükhöz és az intézmény oktatási céljainak megvalósulásához. SZABÓ
