XIII. Kerületi Hírnök, 2003 (9. évfolyam, 1-20. szám)

2003-09-24 / 15. szám

BUDAPEST FŐVÁROS XIII. KERÜLETI ÖNKORMÁNYZAT IFJÚSÁGPOLITIKAI! KONCEPCIÓJA "T/T "W’ S m KHtOLETI • • Hírnök­A testvérvárosi kapcsolatok ápolásával (Varsó, Bécs Florisdorf kerülete, Kassa-Délváros, Eszék, Szováta önkormányzataival) nevelési-oktatási intéz­ményeink nemzetközi kapcsolatait bővítjük az angol nyelvű tábor, cseretábo­rok, sportvetélkedők során. Sport Önkormányzatunk sportbarát szemléletének köszönhetően a kerületi sport- koncepcióban megfogalmazott feladatok döntő többsége jó színvonalon meg­valósult. Többéves programunk eredményeként, jelenleg az óvodák 90%-ában van tornaterem vagy sportszoba, ami a rendszeres testnevelés-foglalkozások alap- feltétele. A kivitelezés költségei óvodánként 1-1,5 M Ft között voltak. A sajá­tos jellemzők alakítását a sporteszköz fejlesztését célzó pályázattal segítettük (2002-ben 18 pályázatra 1,5 M Ft állt rendelkezésre). A testtartásjavító tornát 3 óvodából kb. 100 fő, a labdás előkészítő foglalkozást 8 óvodából kb. 200 fő látogatta. Folytattuk az óvodások vízhez szoktatását. Két tanuszodánkban 2002-ben hetente 9 óvodából és 1 általános iskolából, 26 csoportban összesen 550-600 gyermek sajátíthatta el az úszás alapelemeit. A családok számára in­gyenes lehetőségeken túl, szülői igény alapján egyéb térítéses sportfoglalkozá­sokat is szerveznek óvodáinkban (ritmikus sportgimnasztika, foci, úszás, tor­na stb.). Iskoláink mindegyikében 1-2 tornaterem van - a Szabó Ervin Gimnázium a Csata tornacsarnokában szervezi a testnevelési órákat -, karbantartásuk, fel­újításuk évente, ütemezetten történik. Az intézmények a testnevelési órák 45%-át tornateremben, 30-35%-át sportudvaron, több mint 15%-át közeli sportlétesítményben szervezik. Kihelyezett testnevelési órák keretében egy-egy sportág alapjaival ismertet­jük meg a tanulókat. 2002-ben kb. heti 600 fő vett részt ilyen órán, ismerkedve az úszás, atlétika, küzdősportok, vízisportok szabályaival. Minden iskolánk­ban működik diáksportszervezet. Gazdag sportági választék - 22-26 sportág - mellett, jelenleg 184 sportcsoportban 3410 tanuló vesz részt szervezetten, rendszeres sportfoglalkozáson. 2002-ben, 15 sportágban, 23 versenyszámban, 6 korcsoportban, több mint 150 versenynapon, 6000 tanuló indultja magas színvonalon szervezett kerüle­ti diákolimpia versenyrendszerben. Évente megrendezzük az Angyalföldi Diáksportnapot, tavaly 14 sportágban 2289-en mérték össze tudásukat. Az iskolai sportlétesítmények hétvégi nyitva tartása és a Csata Sportcsarnok használatba vétele javította a szabadidősport-mozgalom feltételeit. Az elmúlt évben 4500 lakos, többnyire fiatal baráti társaságok éltek a hétvégi nyitva tar­tás kínálta lehetőséggel, a programot 4,5 M Ft-tal támogatta önkormányza­tunk. A XIII. Kerületi Sport- és Szabadidő Központ - 2003 januárjától kht. for­mában - azon intézmények működését fogja össze, melyek kerületi sport- és szabadidős alapfeladatokat hajtanak végre. Egészségmegőrzés Évek óta kiemelt gondot fordítunk az egészségmegőrzésre, tekintettel az or­szágos kutatások eredményeire, melyek szerint a magyar ifjúság mentálhigié­nés állapota - a halmozódó zavaijelek és a lelki egészséghez szükséges képes­ségek, készségek viszonylagos hiánya miatt - nem éri el a kívánatos szintet. Gyakori az átmeneti vagy tartós szorongás, a hangulati levertség. A problémák megoldását egyre több fiatal a drogok által nyújtott átmeneti „kikapcsolódás­ban” látja. Az egészségtudományi kutatások azt mutatják, hogy a problémák hátteré­ben a személyiségfejlődés, az érték- és normarendszer zavara, a pozitív csalá­di minták hiánya áll. A megelőző munkában a lehetséges megoldást az e téren nyújtott támogatás, fejlesztés jelentheti. Kerületünkben 1999 óta folyamatos az egészségmegőrző szűrőprogram, melynek eredményeként a szülők a gyermek alkatára vonatkozó jellemzőkön túl - magasság, hízásra való hajlam stb. - tanácsot kapnak a helyes életmód ki­alakítására, választható sportágra, munkaterületre. Az átlagtól eltérő mérési eredményt mutató tanulók ingyenesen speciális torna- és gyógyúszástanfolya- mon vehetnek részt. A 4800 tanuló mérését követően 18-20%-kal nőtt a rend­szeresen sportolók aránya. Óvodáinkban és általános iskoláinkban házi gyermekorvosokkal (18 fő szerződéssel) és iskolai védőnők alkalmazásával szervezzük az iskolaorvosi ellátást. Az óvodákban audiológiai, szemészeti stb. szűrést is végeznek. Az is­kolafogászati ellátás ingyenes. Középiskoláinkban a kötelező szűréseket kü­lön szakvizsgát tett, főállású ifjúsági orvosok (5 fő) és ifjúsági védőnők látják el. Az Iránytű Ifjúsági Információs és Tanácsadó Iroda munkatársai kerületünk általános és középiskoláiban osztályfőnöki órák keretében (évente 450-500 óra) az egészséges életmód megőrzéséről, a káros szokásokról, szenvedélybe­tegségek megelőzéséről, felismeréséről; biológiaórákon szexuális felvilágosí­tó, AIDS prevenciós órákat tartanak. Mentálhigiénés szaktanácsadás kereté­ben foglalkoznak egyéni és csoportos - életvezetési-pszichológiai, szenve­délybetegségek, egészséges életmód, párkapcsolat-szexualitás - tanácsadás­sal, AIDS-szűrés és HIV/AIDS-konzultációval. Tevékenységi körükben önis­mereti és relaxációs csoportot, kortárssegítő tréninget, mentálhigiénés klubot működtetnek. Rendezvényeik sorában kiemelkedő az Életmódnap, mellyel felhívják a lakosság, a fiatalok figyelmét egészségi állapotukra és a prevenció fontosságára. Nevelési-oktatási intézményeinkben a napi tevékenységek sorában kiemelt figyelmet szentelnek a helyes szokások és életmód kialakításának. Egyedülál­ló a Kerületi Védőnői Szolgálat szakembereinek 2001-ben indított programja, melynek keretében 2-8. évfolyamon, heti 1 órában, 4 héten keresztül az isko­lában dolgozó védőnő-addiktológus tart órákat a gyerekek számára. Az egész­séges életmód kialakítását, az egészséges személyiségfejlődést segítő foglal­kozásokon a témák, évente emeltebb szinten, mindig az adott osztály összeté­telére specializálva ismétlődnek. A cél az önismeret, a problémamegoldó ké­pesség fejlesztése, a stressz kezelése, feloldása. A drogmegelőzési munka tapasztalatairól és a további feladatokról az el­múlt évben részletesen beszámoltunk a képviselő-testületnek, ezért itt csak né­hány lényeges gondolatot vetünk fel. A beszámoló óta, a Nemzeti Drogstraté­gia ajánlásait figyelembe véve a kerületünkben működő Drog-kerekasztal Ká­bítószerügyi Egyeztető Fórummá (KEF) alakult. A kutatások és a szakiroda- lom a főváros drog szempontjából „veszélyeztetett” területeként tartja számon kerületünket, ezért már a drogstratégia megjelenése előtt is fontosnak tartottuk egy olyan fórum létét, ahol települési szinten tudnak egymásról a területen dol­gozók. Ez lehetővé teszi az anyagi és szellemi tőke koncentrálását és csökken­ti a veszélyét annak, hogy a prevenció eltérő szemléletű megközelítése zavart keltsen fiataljainkban. Alapvetően a keresletcsökkentés területén tehetünk sokat, a megfelelő életvezetési ismeretek átadásával. Iránytű Irodánk „alacsonyküszöbű” in­tézményként jelentős ártalomcsökkentő tevékenységet végez. A fórum se­gítségével rálátásunk van a kínálatcsökkentésre és az ártalomcsökkentés más formáira is. A főváros második kerülete vagyunk, ahol a KEF működik. Intézményeink szakembereit, egyházak, civil szervezetek képviselőit magában foglaló mun­kacsoport feladata a települési szintű drogmegelőző tevékenység irányítása, a helyi sajátos problémákra való válaszok, megoldások keresése (1. számú mel­léklet). Első lépésként felmérést végeztünk a megelőző munkában szerepet vállalók körében. A 39 visszaérkezett kérdőív értékelése lehetővé teszi egy he­lyi feladatterv kidolgozását, melynek birtokában eredményesebbé tehetjük azt a sokszínű drogmegelőzési tevékenységet, mely jellemzi kerületünket. A KEF létrejöttét legalizálja, ha létét a képviselő-testület előteijesztésünk határozati javaslatának b) pontjával jóváhagyja. (Pályázatok benyújtásánál önkormány­zati határozat igazolhatja, hogy a fórum valóban működik.) A részterületek szorosan kapcsolódnak egymáshoz és meghatározóak fia­taljaink életében. Intézményhálózatunk és a jól képzett szakembergárda a la­kosság és a civil szervezetek mind nagyobb mértékű bevonásával keres új megoldási módokat, így azok a lakosság - kiemelten a fiatalok - egyre széle­sedő körét érintik. Jelentős lépésnek tartjuk a KEF létrejöttét, mely garanciá­ja lehet a tudatosabb, tervszerűbb, eredményesebb drogmegelőzési tevé­kenységnek. 5. Érdekképviseleti szervek működése, diákönkormányzatok Az ifjúsági koncepció elfogadása óta külön címrenden (DÖK-képzés) ter­vezzük a diákönkormányzatok munkáját támogató összeget 2003-ban 4,8 M Ft). A koncepcióban jelölt feladatot többéves előkészítő munka után - a magu­kat DÖKMAG-nak nevező kerületi fiatalok csoportjának közreműködésével - sikerrel teljesítettük. 2002. március 22-én demokratikus választásokkal meg­született kerületünk első Gyermek- és Ifjúsági Önkormányzata. A választás 16 körzetben (1 iskola - 1 körzet) lett sikeres. A megválasztott képviselők két éven keresztül képviselhetik a XIII. kerület gyermekeinek, fiataljainak gondo­latait, értékeit, ötleteit, gondjait. Megalkották Szervezeti és Működési Sza­bályzatukat, elfogadták éves munkatervüket. Az Angyalföldi Gyermek- és Ifjúsági Ház szakmai segítségével folytatjuk a haladó hagyományokat: ősszel és tavasszal 3-3 napos, nyáron 10 napos DÖK- képzés Velencén; rendszeres találkozások a Gyermekházban. Folytatódik a DOKMAG kezdeményezésével indított, tavaszi Neked-Nap a Margitszigeten, ahol a kerületi iskolák csapatai mérik össze tudásukat. „Tavasz Nap Európá­ban” címmel 2003-ban első alkalommal tartott sikeres rendezvénysorozatot a GYIÖK. Folyamatban van egy kérdőíves felmérésük a kerület fiataljai között, későbbi munkájukat hatékonyabban tudják majd szervezni az eredmények is­meretében. Állami támogatás hiányában önkormányzatunk évek óta fejkvótát ad (2002-ben 250 Ft/fő) az iskolai diákönkormányzatok működésének, mun­kájának segítésére. A saját pénzeszközök mellett a pályázati lehetőségekre is figyelünk. A GYISM-hez „A helyi önkormányzatok gyermek és ifjúsági fel­adatai ellátásának kiegészítő támogatására” pályázatot nyújtottunk be 2003 márciusában. A DÖK-munkát segítő pedagógusok képzése folyamatos a Pe­dagógiai Szolgáltató Központban és a Gyermekházban. A GYIÖK létrejöttével új fejezet nyílt kerületünk diákönkormányzati tevé­kenységében. A fiatalok közvetlenebbül kapcsolódnak a kerületi rendezvé­nyekhez, kezdeményezéseik gyorsabban megvalósulnak, anélkül hogy az in­tézményekben folyó hasonlójellegű munka bármiben is csorbát szenyedne. 6. Információs rendszer működtetése Koncepciónk feladatként határozta meg a fiatalok igényeinek megfelelő in­formációs központ működtetését, amely mindenféle megkülönböztetés nélkül a lehető legszélesebb körű információkat nyújtja (szabadidős tevékenységek­ről, képzésekről, munkalehetőségekről stb.). Iránytű Irodánk tagja a HAYCIO-nak, a magyar ifjúsági irodák közösségé­nek s rajtuk keresztül európai szintű ERYICA-nak. Az információk napraké­szek, európai szintűek. Nevelési-oktatási intézményeinkben elérhető az inter­netszolgáltatás. A meglévő technikai eszközök jól képzett szakembereket kí­vánnak. A pedagógus-továbbképzésben prioritása van az informatikai képzé­seknek. Új elem, hogy a MultiCenterben térítésmentes pedagógusképzés fo­lyik, (modulonként 1 instruktor, iskolánként, óvodánként 2-3 pedagógus fel­készítése a használatra). Megkezdődött az óvodások részére a játékos, elemi ismeretek bemutatása, általános és középiskolásoknak a tan tervhez szorosan kapcsolódó tananyag oktatása, és a pályaválasztást segítő foglalkozások. Új elem az információszolgáltatásban, a Polgármesteri Hivatalban, és a Jó­zsef Attila Művelődési Központban létrehozott „információs pont”, mely ak­tuális tudnivalókkal segíti a lakosságot. Az elmúlt év során a kerületi honlapot portállá alakítottuk, ami lehetőséget nyújt az olvasottakról szóló lakossági vé­lemények azonnali jelzésére. A társadalom és gazdaság, különösen a fiatalokat érintő igényeinek és elvá­rásainak megfelelően támogatjuk információs intézményeink működését és fejlesztését, a naprakész információk szolgáltatását. 7. Gyermek- és ifjúságvédelem Nevelési-oktatási intézményeinkben a gyermekvédelmi felelősök napi kap­csolatban állnak az érintett családokkal. A gyermek- és ifjúságvédelem legfon­tosabb feladata a megelőző, védő és óvó tevékenység, azoknak a veszélyezte­tő helyzeteknek a feltárása, pedagógiai eszközökkel történő csökkentése, meg­szüntetése, amelyek akadályozzák a gyermekek, tanulók egészséges irányú fejlődését, képességeik kibontakoztatását. Szociális intézményhálózatunk - az önálló hatáskörrel működő Gyámhiva­tal, a HÍD Családsegítő Központ és Gyermekjóléti Szolgálat - szorosan együtt­működik: az óvodai-iskolai gyermekvédelmi felelősökkel, a gyermekvédelmi munkacsoporttal, az iskolapszichológusi hálózattal, az óvodai-iskolai szociá­lis munkásokkal, a Nevelési Tanácsadóval, a Fővárosi 3. Sz. Tanulási Képessé­get Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottsággal, az Iránytű Ifjúsági Iro­dával, napi kapcsolatban áll a kerületi rendőrkapitánysággal, a Kerületi Védő­női Szolgálattal. • Kidolgozták és működtetik gyermek veszélyeztetettségi jelzőrendszert, mely gyors intézkedéseket tesz lehetővé. Hatékonyságukat gyermekvédelmi műhely, fórum kialakításával is erősítik. • Kamasz önismereti csoport működik a veszélyeztetett tizenévesek szá­mára. • 18-26 éves kor között utógondozói ellátásban részesülhet az önálló élet­kezdésre képtelen fiatal. • Szociális-mentálhigiénés esetkezelést, ügyintézésben segítséget, informá­ciókat, tanácsadást, különféle terápiákat nyújtanak a családgondozói tevé­kenység során. Szolgáltatási szerződést kötünk évente a Fehér Kereszt Gyermekvédő Ala­pítvánnyal (2003-ban 725 E Ft), mely telefonos tanácsadás és átmeneti gondo­zás keretén belül nyújt helyettes szülői szolgáltatást, családban élő, krízishely­zetbe került gyermekek - jelenleg 2 gyerek - részére. Az Anyaoltalmazó Alapítvány Átmeneti Anya- és Gyermekotthonát is éven­te támogatjuk, szolgáltatásaikról a Szociális Bizottságnak számolnak be. Az S.O.S. Krízis Alapítvánnyal évente megújított szerződésünk (2003-ban 2 M Ft) a krízishelyzetbe került XIII. kerületi családoknak - pillanatnyilag 2 ilyen család van - átmeneti otthont biztosít. Önkormányzatunk - az 1997. évi XXXI. törvényben és a végrehajtására ki­adott 149/1997. kormányrendeletben foglaltaknak eleget téve - létrehozta, működteti, és rendeletben fogalmazta meg a gyermekvédelem helyi rendsze­rét, a szociális koncepció pedig részletesen foglalkozik a szociális intézmény- hálózattal és a vele szemben támasztott elvárásokkal. A koncepcióban megfogalmazottakon túlmutat az a gondoskodás, melyet törvényi kötelezés nélkül, támogatási szerződések keretében nyújtunk a nehéz helyzetbe került családoknak, rajtuk keresztül az ott élő fiataloknak. Célok, feladatok a 2003-2006 között Képzés, oktatás: • Minőségbiztosított intézményeinkben folytatni kell az elkezdett színvona­las szakmai munkát, az előírt követelményeknek megfelelően. (Beszámolók az intézményi munkáról, folyamatos szakmai kontroll.) • Az oktatás színvonalának megtartása, emelése mellett nagyobb hangsúlyt kell helyezni a nevelésre, a pozitív erkölcsi értékek átadására. • PSZK képzései, a pedagógus-továbbképzési ajánlatok között prioritást kap az informatikai képzés, ami lehetővé teszi a jól szervezett és kiépített in­formációs rendszerünk jobb kihasználását. • Önkormányzati támogatással folytatni kell az ECDL és a Nyelvvizsga Programot középiskoláinkban. • Továbbra is egyenrangú szerepet kell szánni a tehetséggondozásnak és a felzárkóztatásnak. • A jövőben célunk az alapfokú számítógép-kezelői ismeretekre való felké­szítés az általános iskolában. • Törekvés arra, hogy minél több fiatal szerezzen középfokú végzettséget 18 éves korára. (Középiskolai tanulmányokra előkészítés, beiskolázások szerve­zettsége; a nevelő-oktató munka feltételrendszerének biztosítása.) • Felkészíteni fiataljainkat az „életen át tartó tanulásra”. (Törekedni kell az általános műveltséget biztosító ismeretek és a továbbtanulás esélyeit javító korszerű ismeretek egyensúlyára.) • Esélyegyenlőség biztosítása a tanulásban akadályozott tanulók számára. (A többi gyermekkel együtt nevelhető fogyatékosok óvodai-iskolai ellátásá­nak biztosítása: megfelelő számú kis létszámú csoport működtetése. Szükség szerint az ellátási szerződés meghosszabbítása, módosítása a Heuréka Általá­nos Iskolával, a „más fogyatékos” XIII. kerületi tanulók ellátására.) • Az alapvető ismereteken túl fel kell vértezni fiataljainkat azokkal a korsze­rű ismeretekkel, amelyek alkalmassá teszik őket az európai munkaerőpiacon való boldogulásra. Ez lehetőség de egyben kihívás is. • Folytatni, és lehetőség szerint bővíteni kell a tanítási órákon és azon kívül a helyes életmódra nevelést a személyiség sokoldalú fejlesztését a drogpreven­ciós munka erősítése érdekében. Pályakezdő munkanélküli fiatalok segítése: • A felnőttoktatás, átképzés, továbbképzés támogatása (pályázati rendszer kidolgozása az átképzések támogatására, a kerületben élő fiatalok számára). • Közmunkával, közhasznú munkával további lehetőségek teremtése a mun­kavégzésre. • A tartós munkanélkülieket elhelyezkedését segítő program folytatása ta­nácsadással. • HÍD, Iránytű információs szolgálatának és szolgáltatásainak jobb kihasz­nálása (propagálása a médiákban). Első lakáshoz jutás támogatása: • A lakásépítési program keretében épülő új lakásokkal, ami javítja a kerü­letben élő fiatalok lakáshoz jutási esélyeit. • Biztosítani, szükség és lehetőség szerint emelni kell az eddigi támogatási formákat (helyi támogatás 400 000 -1M Ft; munkáltatói kölcsön, lakhatási tá­mogatás). • Egyéb pályázati lehetőségek keresése. • Bérlakások, újabb Fecskeház építésével emelni az alacsonyabb jövedel­műek esélyeit (újabb Fecskeház és bérlakások épülnek). Kultúra, szabadidő, sport, egészségmegőrzés: • A tömeges, kulturált együttlét, szórakozás és sportolás kereteinek további biztosítása. • Testvérvárosi kapcsolatok ápolása (testvérvárosok angol nyelvi tábora, sport és kulturális rendezvények). • A Drog-kerekasztalból alakult Kábítószerügyi Egyeztető Fórum (KEF) mű­ködésének biztosítása, szervezeti kereteinek munkamódszerének kialakítása. • A prevenciós tevékenység szélesítése, kibővítése és koordinálása a tanórai és a tanórán kívüli tevékenységek során. Hangsúly a személyiségfejlesztésen, a szülők és a családok megnyerésén, bevonásán (családi programok, egészség­napok, szülői fórumok). • Játszótér felújítási program folytatása, új formák létrehozása. (A 10*18 éves korosztály igényeire építve • gördeszka, görkorcsolya, BMX • meg kell vizsgálni számukra alkalmas terek kialakításának lehetőségét.) • Egészségmegőrző szűrőprogram új elemekkel bővítése. Kiterjesztjük a középiskolás korosztályra: 400*450 tanuló a 9. évfolyamon, 120 az 5. évfolya­mon felmenő rendszerben. • A szabadidősport feltételeinek további javítása (Láng Sporttelep és Lőtér rekonstrukciója, iskolai sportpályák hétvégi nyitva tartása, lakossági sportren­dezvények). Kerületi sportegyesületek, utánpótlás-nevelés támogatása. • Gyermek addiktológiai ellátás kialakításának szorgalmazása országos ha­táskörű fórumokon. Érdekképviseleti szervek működése, diákönkormányzatok: • Az iskolai és a kerületi szintű diákönkormányzat, a GYIÖK működésének támogatása. Anyagi feltételek, folyamatos kapcsolattartás, szakmai segítség- nyújtás biztosítása. • A DÖK munkát segítő pedagógusok erőteljesebb, folyamatos képzése Ve­lencén és a Gyermekházban. A pedagógus kitüntetés egyik szempontjává kell tenni ezt a fajta tevékenységet, elismerve annak fontosságát. • Biztosítani kell a folyamatos „utánpótlást” megtalálni, a közösségért tenni akaró fiatalokat. A velencei képzések feltételeinek biztosításával a közösségbe érkező új fiatalok gyorsan megtalálják helyüket. • Segítjük a diákkommunikáció • kerületi diáklap, diákhonlap, esetleg tele­víziós műsor • fejlődését. • A 2004 tavaszán esedékes GYIÖK választások előkészítése, lebonyolítá­sa, a működés anyagi támogatása. Információs rendszer működtetése: • Az oktatási intézmények intemethálózata segítségével biztosítani kell a működtetés feltételeit, a folyamatos karbantartást, fejlesztést, a szakembere­ket. • A MultiCenter és az Iránytű szolgáltatásainak megismertetése (szóró­anyagok, kerületi újság, kábeltévé). • A fiatalok naprakész tájékoztatása (újabb információs pontok elhelyezése a Lehel Csarnokban és az Egészségügyi Szolgálatoknál). Gyermek- és ifjúságvédelem: • Á krízishelyzetbe került családok végleges leszakadásának megelőzése, a meglévő szociális intézményhálózat színvonalas működtetésével. • Tartósan rendezni, a nehéz helyzetbe került gyermekek sorsát. A gyermek veszélyeztetettségi jelzőrendszer eredményességének megtartása. További szo­ros együttműködés a polgárőrséggel, rendőrséggel, közterület-felügyelettel. • Az épített környezet alakításakor, működési engedélyek kiadásakor foko­zott figyelem a környéken élő fiatalokra. • A rossz anyagi helyzetű családok iskoláztatási gondjainak enyhítése az esélyegyenlőség megteremtésére. (Az óvodai és iskolai étkezés, taneszközök támogatása a helyi rendelet alapján.) Az európai uniós csatlakozás ifjúsági vonatkozásai: • A kerületünkben élő fiatalok esélyegyenlőségének megteremtése az unió­ban. (Nyelvtudás támogatása a Nyelvvizsga Programmal, színvonalas nyelv- oktatás, külföldi csereprogramok.) • Az európai munkavállalás lehetőségének segítése. (A szakképzések, át­képzések támogatásával, az ECDL-program folytatásával.) • Folyamatos tájékoztató, felvilágosító munka a kínálkozó lehetőségekről. (Az EU SOCRATÉS oktatási programjainak propagálása.)- Az intézmények közötti nemzetközi együttműködés elősegítése (Az EU Comenius akciója az óvodáktól a középiskolákig anyagi segítséget nyújt a kapcsolatok kialakításához, fenntartásához.)- A nyelvtanítás és a nyelvtanulás minőségi és mennyiségi javítása. (A Ligua akció segítségével.)- Külföldi tapasztalatcserék, tanulmányutak során tájékozódjanak szakem­bereink az uniós lehetőségekről. (Az EU Árion pályázata kínál lehetőségeket.)- A felnőttoktatás európai modelljének megismerése. (Grundtvig a felnőtt- oktatási pályázatok.)-A nyitott és távoktatási módszerek megismerése alkalmazása. (A Minerva akcióban rejlő lehetőségek feltérképezése.)- A teljes szakképzési időszakot • középfokú és felsőfokú • átfogó európai oktatási modell tanulmányozása, alkalmazása. (A LEONARDO DA VINCI program-keretében.)-Az intézményi szinten túl, kerületi szintű bekapcsolódás az európai vérke­ringésbe. [A GYIÖK munkájának segítése során megcélozni a kapcsolatfelvé­telt európai ifjúsági szervezetekkel, az Ifjúság 2000*2006 (Youth) program szellemében.] Összegzés: Önkormányzatunk a gyermek és ifjúsági korosztály életminőségét az ifjúsági koncepcióban jelöltek mentén javította, a kitűzött célokat eredményesen és idő­arányosan megvalósította. A beszámoló meghatározza a továbblépés, a követke­ző időszak feladatait, az európai uniós csatlakozás ifjúságot érintő kihívásait.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom