XIII. Kerületi Hírnök, 2002 (8. évfolyam, 1-20. szám)

2002-02-28 / 4. szám

KLEOPATRA-HÁZ AZ ALOM VEGET ÉRT, A VALOSAG MEG SZEBB! ;;ísok közül! asszon a kiváló elrendezésű, napfényes értékesítési irodánkat a fogassa mert Mi a Kleopátra-ház titka? Mi az oka. hogy néhány hónap alatt több mint 200 lakás kelt el? Talán a kedvező elhelyezkedés? Vajon a lakóegyüttes számos magas színvonalú szolgáltatása. vagy inkább a lakások különös igényessége? Döntse el Ön! 359-0305 \v\v\v. kleopatrahaz.hu l'ncki'Mics: J133 Hua.tpi-.si. e>ugol u 13 2002. február T Tt^ STRESSZHELYZETEKKEL KÜSZKÖDNEK A PEDAGÓGUSOK IS „A stresszoldás az egész embert gyógyítja” Halász Ferencné bioló­gia-kémia szakos tanárként húsz éven át tanította a nebuló­kat Budán, a Virányos úton, és Újpesten, a Fóti úton. Az okta­tás ma sem áll tőle távol, hiszen tíz éve kineziológiaoktató a Vi­segrádi utcai Stresszoldó Köz­pontban, de néha vidéken is ta­nít. Rohanó, feszült, ideges és néha félelmekkel teli világunk­ban sok önbizalomhiányban szenvedő fiatalnak és lefáradt, depressziós felnőttnek jól jön a segítsége. Hazánkban, az egy­előre még gyerekcipőben járó, stresszoldó módszert külföldi előadóktól folyamatosan sajátí­totta el. Nemcsak mezei halan­dók keresik fel kezelhetetlen- nek látszó gondjaikkal, gyakran megfordulnak nála énekesek, színészek, festők, hiszen a híres emberek is küszködnek külön­böző lelki sérülésekkel, problé­mákkal.- Mi ennek a módszernek a lényege?- Az egyik lényege, hogy a módszer következtében az ille­tő stressztűrő'képessége jelen­tősen javul, sokkal több energi­ája lesz az élethez, és akinek jobb ez a képessége - ez ma már orvosi körökben is elfoga­dott -, annak az immunrendsze­re is sokkal erősebb - mondja Halász Ferencné. - Tudjuk, hogy például a rák, a szív- és érrendszeri megbetegedések ki­töréséért a betegség előtti sú­lyos stresszhelyzet a felelős. Tehát a betegségek lelki okait számoljuk fel vele, megelőzve így magát a betegséget. A kineziológia egy holisztikus módszer, ami nem a konkrét be­tegséget gyógyítja, hanem az egész embert. Ehhez azonban az embernek szembe kell néz­nie önmagával, de ez sokszor nem könnyű, keményen meg kell érte küzdeni. Aki a válto­zásra hajlandó, én hozzásegí­tem ahhoz, hogy megvalósítsa, amit egyedül, segítség nélkül nem tudott. Az öngyógyító ref­lexek beindulnak, a dislexiás gyerekek egyre jobban olvas­nak stb.- Hogyan került kapcsolatba ezzel a módszerrel?- Tulajdonképpen a saját problémámat akartam megol­dani tíz évvel ezelőtt. Elkezd­tem egy módszerrel dolgozni, később találtam egy újabbat, és kipróbáltam. Egymás után elvé­geztem három tanfolyamot, majd megbeszéltem a szülők­kel, az igazgatóval, hogy tanul­tam egy stresszoldó programot, és elkezdtem a tanítványa­immal dolgozni. Eleinte otthon dolgoztam, pénzt sem fogadtam el. Másfél évig tartott, amíg a mód­szert elsajátítottam. Később az egyéni foglalkozások mellett egyik kolléganőm­mel kialakítottam egy hat­vanórás akkreditált pedagó- gus-tanfolyamot. Mivel húsz évet tanítottam, isme­rem, milyen stresszhelyze­tekkel küszködnek a peda­gógusok, a diákok, akikkel egyre nehezebb bánni. Sze­rencsére sok iskola felisme­ri a módszer jótékony hatá­sát. A tanfolyam díjának 80%-át az iskolák átvállal­ják a pedagógusok­tól. A visszajelzések pozitívak, a tanárok sokkal nyugodtab- bak, oldottabbak, nem fáradnak úgy el, ezáltal á kapcso­latuk is jobb a diá­kokkal, akik szeb­ben írnak, kiegyen­súlyozottabbak, na­gyobb kedvük van az órákhoz.- Hogyan növel­hető a pedagógusok munkájának ered­ményessége, mit ta­nulnak önnél a pe­dagógusok?- Többek közt az olvasás­írás, a gondolkodás, az emléke­zet, a figyelem, a világos kifeje­zőképesség javítását, a mozgás­koordináció fejlesztését, a hiperaktivitás kezelését vagy a veszélyeztetett gyermekek segí­tését. Módszereink speciális mozgáson alapulnak. Gyakorla­taink alkalmasak az önbizalom erősítésére, konfliktuskezelésre tanár-diák, szülő-gyermek stb., családi problémák megoldására, így jelentős szerepe lehet a drog- fogyasztás megelőzésében is.- Ha valaki magánember­ként segítségre szorul, mit kell tennie?- Először is telefonon beje­lentkezik. Aztán egy egyéni foglalkozás keretében megbe­széljük, mi az, ami őt zavarja. A legfontosabb, hogy csak annak tudok segíteni, aki változtatni akar, és csak abban, amiben akar változni. Először azt derít­jük ki, hogy azokat a blokkokat, amelyek a problémához vezet­tek, milyen gyakorlattal tudjuk feloldani, melyek egy részét itt, a másik részét naponta, otthon végzi. Olyan új típusú mozgás- gyakorlatokról van szó, ame­lyek pofonegyszerűek, meg­nyugtató hatásúak. A gyakorla­tok egy része mozgás, egy része a speciális reflexpontok kezelé­se, egy része pedig elképzelés, vagyis vizualizációs gyakorlat, melyek végzésével egyre har- monikusabban árad az illető szervezetében az energia, és en­nek következtében beindul az öngyógyító reflex, és az illető rendbe hozza saját magát. Ilyenkor neki gratulálok, mert ez az ő sikere, nem az enyém.- Mennyi idő után várható javulás vagy a probléma meg­szűnése?- Nem lehet előre tudni, pél­dául egy dadogó kisfiú egy hó­nap múlva rendbe jött, de ez le­het hosszabb idő is, attól függő­en, hogy ő maga mennyire tö­rekszik a probléma megoldásá­ra. Ritkán előfordul olyan is, amikor bármennyire törekszik, mégsem jut ötről a hatra, akkor először azt kell kideríteni, miért nem. Minden esetet egyéni, személyre szabott foglalkozás­sal kezelek, ettől működik ilyen hatékonyan. Vannak bonyolult esetek is. Én az első beszélgetés alkalmával felmérem, tudok-e segíteni vagy sem. Ha nem, ak­kor elküldöm olyan valakihez, aki esetleg tud, mivel elsősor­ban nem a pénz miatt csinálom, nem kezelek olyan embert, aki­nek nem tudok segíteni. Ez egé­szen biztos... Szoboszlai Éva 11 paiyazat Az általános iskolás kategória fó'díjasának, Jarács Teodórának műve Ezt a pályázatot - az előző számban bemutatott Dökmag hívta létre. Szándé­kuk szerint olyan kreatív fiatalokat vágynak bemutatni, akik képesek meg­valósítani ötletei­ket. Ennek első ál­lomása a „Katt” fo­tópályázat. A pályázaton 11 alkotó, 47 műve vett részt. A zsűri­nek nehéz dolga volt, mert jó alkotá­sokkal találkozott. Bemutatunk néhány nyertes alkotást. Az ifjúsági kategória első' helyezettjének, Lasztóczy Petrának képe A természetfotó kategória megosztott díjait Rátonyi Dávidnak, Bognár Benedeknek ítélték Képeinken: stresszoldó kezelés közben

Next

/
Oldalképek
Tartalom