Ferencváros, 1994 (4. évfolyam, 1-12. szám)
1994. március / 3. szám
táiy: A Ferencvárosi Szabadidő Sportegyesülettel közös szervezésben. A siker lehetőségét komplex művészetoktatás keretén belül biztosítják. Színjátszás, képzőművészet pl. kerámia, könnyűzene (szintetizátor) képzés folyik, valamint furulyaoktatás. 5. ) A Lobogó utcai Általános iskola három első osztályt tervez. l./a számítástechnika, angol; 1 Jb rajz-angol vagy német; Uc testnevelés-angol v. német tagozatos. Az idegen nyelvet délelőtti órarendi keretben ingyenesen oktatják. A számítástechnikát felmenő rendszerben, alapfokú gépkezelés lehetőségével. A testnevelés tagozat szintén felmenő rendszerű, kiemelt sportágak: labdarúgás, kézilabda. Az iskolában 1994-ben uszoda építését kezdik. 6. ) A Szent-Györgyi Albert-ről elnevezett iskola 12 évfolyamosként működik, kétféle változatban: 4+8 és 8+4 rendszerben. Két első osztályt terveznek. 1./a Tolnainé 1 ./b Lovász Gabriella módszere szerint. A kétféle módszer a 6-10 éves korosztály számára biztosított. A 4. osztályos gyermekek felvételizhetnek a 8 osztályos gimnáziumba. A gimná- úum felsőbb osztályaiban a MATÁV által összeállított speciális tanterv alapján számítástechnikára és informatikára alapozott pályaorientációs képzés van. Felsőbb osztályokban lehetőség van: angol, német, francia, latin vagy orosz nyelv tanulására. 7. ) A Mester utca 19. Általános iskolában három első osztály indul. 1. Sportosztály: emelt óraszámmal, torna és labdajáték. Felvételi alkalmassági vizsga: 1994. III. 28. és 29.9 óra. Újonnan létesült teniszpályán teniszoktatás. Sportolási lehetőség az iskola diáksport egyesületének 7. szakcsoportjában. 2. Képzőművészeti osztály: rajzkészség fejlesztésén keresztül a művészetek komplex megismerése mellet a természet és a mindennapi élet esztétikuma. 3. Tolnay programmal tanuló osztály, amely olyan gondolkodásmódot alakít ki, amely a többi tantárgynak eredményes elsajátítását biztosítja. Idegen nyelvként angol, német és orosz tanulásra van lehetőség a felsőbb osztályokban. 8. ) József Attila (Mester u. 67.) Általános iskola három első osztály indítását tervezi. 1. ) Tolnay programmal tanítás. 2. ) Testnevelés tagozatos és Romankovics módszerrel tanítás. 3. ) Rajz-képzőművészet tagozatos, és Romankovics módszerrel tanítás. Idegen nyelvként angol és német nyelvet oktatnak a felsőbb osztályokban. 9. ) Testnevelési Szakosított Tantervű Általános iskola és Gimnázium három első osztályt indít, amelyből a jelentkezők számától függően 1 ül. 2 testnevelés tagozatos. Mindhárom osztályban angol, ül. német nyelvoktatás folyik. Az első három évfolyamban a nyelvoktatás fakultatív. Fumlyaoktatási lehetőség is van, zeneiskolai bizonyítvánnyal. A testnevelés tagozatos gyerekek heti 2x2 órában plusz testedzést kapnak. Távlati lehetőségek: alkotóművészet (grafika, rézkarc, linómetszés, tűzzománc) számítógépszakkör, diáksport lehetőségek: torna, kosárlabda, labdarúgás, íjászat, judo, - és a tehetséges gyerekek számára az FTC szakosztályaiban sportolási lehetőség. Bővebb felvilágosítást az iskolák igazgatói adnak. Balogh Gábor: Válasszon engem, én képviselem Önt! (Ferencváros, 12. választókerület) EGY EMBER, AKIT NEM PÁRT VEZÉREL! Mehet másképp is - pártoktól függetlenül Csak ezt szeretik elhallgatni. Pedig a függetlenségben több lehetőség rejlik, mint a pártérdekek képviseletében:- a pártképviselők csak úgy szavazhatnak, ahogy a párt vezetősége parancsolja.- egyetlen párt sem azt a programot valósítja meg, amit a választásokon képvisel. Sőt, ha koalíciót köt, még a saját programját is kénytelen feladni, anélkül, hogy az új koalíciós programba a választóknak beleszólásuk lenne. így az a választókerületi képviselő, aki pártszínekben jutott be, már nem is azt a programot fogja képviselni, aminek nyomán megválasztották, hanem azt, amit áttételesen a koalíció elvár tőle. Ennek számos jelét tapasztaltuk az elmúlt négy év során; gondoljunk az Antall- Tölgyessy-féle paktumra, vagy a kárpótlási törvényre, vagy akár az évenként megszavazandó költségvetési törvényre is. Ezzel szemben egy pártoktól ßggetlen képviselő alapvető érdeke, hogy a választókerületének sajátosságai alapján vegyen részt a parlament munkájában, a nagypolitikában, folyamatos kapcsolatot tartson választóival, röviden: választói érdekeit képviselje. Milyen lehetőségei vannak egy független képviselőnek? Sokan nem gondolják, hogy óriási előnyt jelent számára, hogy egyik párthoz sem kötődik kizárólagosan, ugyanakkor kapcsolatot építhet ki bármelyik képviselővel - tartozzon akár kormányzó, akár ellenzéki párthoz. Az eltelt négy év során például hozzám, mint független országgyűlési képviselőhöz fűződik a háromelemes nyugdíjrendszer (nemzeti alapnyugdíj, járulékarányos nyugdíj, kiegészítő nyugdíj) gondolata, az életjáradék, a társadalombiztosítás részére referencia-vagyon juttatása. Az átfogó nyugdíjfelülvizsgálat képviselete stb. Ezeket részben már elfogadta az Ország- gyűlés, részben pedig a megvalósítás útján vannak. Az 1994-1998. év közötti parlamenti ciklus idején alapvető célomnak tartom, hogy az Önök érdekeit, véleményét tolmácsoljam, főként a szociális biztonságra helyezve a hangsúlyt. Ezt fogalmaztam meg „Hazánk és otthonunk. Új gazdasági és szociális jövőképet” címen megjelenő politikai és cselekvési programomban, amelyet a Ferencvárosi Művelődési Központban (IX. Haller u. 27.) 1994. március 12-én 16.00 órakor ismertetek, s amelyre valamennyi érdeklődőt tisztelettel meghívok. Tudom, a választás komoly dolog, de vannak humoros oldalai is. Közülük egyet átnyújtok Önöknek. Egyéniben szavazzon Balogh Gáborra (független), listán pedig az Önnek szimpatikus párt jelöltjeire! Kérem, juttassa el hozzám „kopogtató céduláját”! Levél- és kampánycímem: Balogh Gábor független ogy. képviselő 1358. Budapest, Széchenyi rkp. 19. (Képviselői Irodaház). Telefon: 268-5282 (16.00 óra után üzenetrögzítő). PÁRTOK NÉPJÓLÉTE Te jó ég! Eddig én úgy tudtam, hogy csak a kommunizmusnak van kísérteié! 19
