Ferencváros, 1994 (4. évfolyam, 1-12. szám)

1994. szeptember / 9. szám

H a pápista volnék, keresztet vet­nék, valahányszor a Lőnyay és Kinizsi utca sarkánál megyek el, a Budapesti Református Gimnázium egyko­ri és - remélhetően! - jövőbeni épülete előtt. Mivel azonban református vagyok, csak a szívemre teszem a jobb kezemet és meghajtom fejemet az Alma Mater tisztele­tére. Am, ha katolikusnak kereszteltek vol­na, akkor is járhattam volna a „Lónyayba”, mert ez az iskola - hadd mondjam el mind­járt elöljáróban - rendkívül toleráns intézet volt. Egykori osztályomban a - természetes református többség mellett - evangélikus, unitárius, katolikus, görög katolikus, görög­keleti és izraelita diák is tanult. Öröm volt ebbe az iskolába járni, csak szeretettel tudok emlékezni a benne töltött boldog esztendőkre, s hajdani osztályfőnö­keimre, tanáraimra és nem utolsó sorban az iskola szabad szigorú-igazságos szellemét meghatározó Kondói Kiss József igazgatóra. A háború miatt csak féléves késéssel iratkozhattam be az első gimnáziumba, 1946 februárjában. Egy Pest megyei falu, Gomba ötödik elemijéből kerültem az ország egyik legerősebb középiskolájába, s bizony nem volt könnyű az átállás. Ma is bennem él az a feszültség, amellyel először léptem át az I./a küszöbét; pontosan emlékszem rá, a hetes föliratú táblára, 53. óra, és eképpen jelentett: „Osztálylétszám harminckettő, hiányzik Kollonay, Gregor, Balogh”. Máig töprengek rajta, miért választotta a fordított ábécé sor­rendet. Egyébként matematika óra volt, az osztályfőnök, Farkas István tanította ezt a tárgyat, s ő mutatott be osztálytársaimnak. Hét tanéven át voltam lónyays diák, s csak azért nem érettségizhettem ott, mert az áldatlan - sőt, gyűlöletes emlékű, „úrnak, magyarnak egyként rongy” Fekete Sándor esperes „felajánlotta” iskolánkat Rákosi elv­társnak, holott a sokat emlegetett „szalámi taktika” okán egy ideig még megmaradha­tott volna. Meg is kapta érte „méltó” jutal­mát a megfelelő „pleesni” - meg ami hozzá járt - formájában. Az 1952-53-as tanévet szerte szórva kezdtük, ki-ki a kerületileg illetékes gimná­ziumban, s hogy milyen útravalót vittünk magunkkal, azt mi sem jellemzi jobban mint az, hogy a Lónyayban mindössze há­rom kitűnő rendű akadt közöttünk, de a kü­lönböző állami iskolákban ez a szám kilenc­re nőtt, s jócskán bővült a jeles rendűvé elő- lépők társasága is. És ami talán ennél is fontosabb: tarsolyunkban volt ha nem is a marsallbot, hiszen minden egyetemen, főis­kolán óriási hendikeppel indultunk - egy szabadgondolkodású, de erős erkölcsi tar­tást adó iskola szellemisége, amely minden lónyaysta számára - ezt tanúsítják az olyko- ri találkozók - élethossziglan meghatározó. Aligha véletlen, hogy hátrányos helyzetünk ellenére sokan vittük valamire Almási Mik­lóstól, Elbert Jánoson és Finta Józsefen át Ritoók Zsigmond professzorig, a televíziós író Sípos Tamásig, s Várady Gyuláig, aki a Magyar Állami Népi Együttesnek volt előbb szólótáncosa, majd scenikusa. Ennyit a szépemlékű múltról, s most kanyarodjunk a jelen és jövő felé! Hál Is­tennek, a Lónyay feltámadásban van. Mos­tani hivatalos neve Budapesti Lónyay Utcai Református Gimnázium. A névváltoztatás oka az, hogy a már korábban visszakapott egykori leány-testvériskola Budapesti Baár- Madas Református Gimnázium néven mű­ködik. (Természetesen ma már mindkét is­kolába egyképpen járnak leányok és fiúk.) Ha pápista volnék A Baár-Madas már igen, a Lónyay még nem térhetett vissza eredeti épületébe, s egyenlőre a Károli Gáspár Református Egye­tem bölcsészkarával van testvéri - bár ko­rántsem gondtalan társbérletben, a Reviczky utca 4./c alatt, a Betheln Gábor Szövetség volt székházában. Itt az elegánsnak koránt­sem mondható irodában beszélhetek Bognár József igazgatóval, aki az én nagydiák ko­romban volt pályakezdő tanár a Lónyayban (Van egy emlékem is róla, bár minket nem tanított Alighanem a fizikai előadóban vál­tottuk egymást kisebb diákokkal, amikor ha­talmas termetű osztálytársam, Janitsáry Mik­lós barátságosan azt kérdezte: „Mi van kis- apám, vetítettetek?” Az igazgató úr azonban már ifjúnak is jó pedagógus volt. Szembe fordult, s nevetve csak annyit mondott a megszeppent Mikinek: „Igen, vetítettünk.) A tanítás tavaly szeptember elején in­dult a régi új Lónyayban; természetes tehát, hogy mindenek előtt az elért eredményekről érdeklődöm.- Az előkészületeket 1992 novemberé­ben kezdtük - akkor kaptam megbízatáso­mat -, és az első tanévben 132 diákunk volt. Mintegy negyed részük bejáró a főváros öt­ven kilométeres körzetéből, például Fótról, Kápolnásnyékről, Lakitelekről. Két 6 évfo­lyamos és két 4 évfolyamos első osztályt in­dítottunk. Rajtam és helyettesemen, Szabó Istvánnén kívül van négy főállású tanár, a többiek - összesen húszán vagyunk - rész­foglalkozásúak. Ennyi pedagógus jelenleg az őszi 222 diákhoz is elegendő. Szeptem­berben egy „kicsi” és két „nagy” új elsővel növekszünk. Összesen 92 új tanulót vettünk föl; egy diákunkat rendkívül gyenge ered­ménye miatt el kellett tanácsolnunk, egy pe­dig zenei tanulmányai miatt más iskolát vá­lasztott - így alakult ki a végleges létszám.- Milyenek voltak az első tanév tanul­mányi eredményei?- Talán két adatot mondanék jellemzésül. Egyetlen diákunk sem bukott, s javítóvizsgá­ra is mindössze négyen kényszerültek. A ,Jci­csik” közül a 6/1. a tanulói egészen kiváló eredményt értek el, harmincötből húszán ki­tűnők, illetve jelesek. A „belső” erredménye- ket bizonyára hitelesítik a „külsők”. A 4/1. b- s Antal Katalin országos harmadik lett az Arany János balladamondó versenyen; az Emese álma elnevezésű történelmi vetélke­dőn négy főnyi csapatunk bejutott a novem­berben sorra kerülő országos döntőbe; a fizi­ka-kémia versenyen egy-egy növendékünk a budapesti döntőbe került; a református gim­náziumok matematika versenyén pedig Kiss Sándor - mivel a hat évfolyamosoknak nem rendeztek külön versenyt - a húsz nagy kö­zött a tizenegyedik helyet szerezte meg.- Hogyan áll a Lónyay utcai épület visszaadásának ügye?- Egyelőre sehogyan sem. Andorka Ru­dolf az épületet birtokló-bitorló Közgazdaság- tudomány Egyetem rektora a minimális meg­értést sem tanúsítja. Legutóbb például egyik docensét bízta meg, hogy tárgyaljon velem. Mivel nincs tornatermünk, azt szerettem volna kérni, hogy az állítólag reggel 8-tól este 9-ig foglalt tornatermek egyikét 7-től 8-ig megkap­hassuk. A docens úrral a következő jellemző párbeszédet folytattuk. Ő: „Erkölcsi, jogi vagy anyagi alapon kéri?” Én: .Anyagi alapon ké­rem, mivel erkölcsileg nem vagyunk azonos nézeten, jogi alapom pedig egyelőre nincs”, ő: .Anyagi alapon pedig nem adom, mert ez precedenst teremtene arra, hogy legközelebb esetleg a délutáni órákban kihasználatlan ter­meket kérjen”. Hát ilyen a viszonyunk. Már­pedig kihasználatlan termek bőven vannak az épületben, s egy kis jóindulattal, órarendi szervezéssel meg lehetne oldani, hogy kezdet­nek - mondjuk - a Kinizsi utcai oldalon egy emeletet visszakapjunk. A fokozatos beköltö­zés óriási segítséget jelentene! Dehát...- Semmi biztató jel?- Nem vagyok naprakészen tájékozott az egyetem és az egyház közötti tárgyalások me­netéről, állásáról. Nem hivatalosan arról érte­sültem, hogy a Közgazdaságtudományi Egye­tem kapott, illetve elfogadott egy telket a Haller utca és a Soroksári út sarkán, amelyen a különböző célokat szolgáló földszintes épü­letek helyén, korszerű épületet emelnének 1997-ig. Ám addig is kellene valami megol­dást találni, hiszen bővül a Református Egye­tem is, gyarapodunk mi is, s jelenleg egy osz­tályunknak még nincs tanterme őszre. Morvay István 17

Next

/
Oldalképek
Tartalom