Ferencváros, 1967 (1. szám)
1967-11-07
14 pontot szerezte, s végül 74 pontot ért el./ De talán a közös művelődés egyik legszebb példája mégis a Stugner házaspár volt. Mindketten bekerültek a döntőbe, s "állták a sarat", különösei, x feleség — a Budapesti Vegyiművek technikusa, törékeny, kicsi asszony aki 93 ponttal az első lett. Büszkék lehetnek rá munkatársai. Érdekes jelenség volt az elődöntőkön és a döntőn, hogy az üzemekben dolgozók tájékozottabbak voltak, mint a diákf iatalok, de már a technikusok és a szakmunkások között nem volt műveltségben különbség. Nem szabad elhallgatnunk, hogy a vetélkedőnek árnyoldala is volt.Mégpedig az, hogy a szervezők nem számoltak az ipari tanuló fiatalok még eléggé kezdetleges ismereteivel. A vidékről felkerült szakmunkás tanuló fiatalok a második fordulóig ugyan eljutottak,de egyiköknek sem sikerült a kerületi döntőbe kerülni./ A legtöbb ismerettel rendelkező is csak 39 pontot szerzett!/ Közülük irta az egyik, Osztrovszkijs " Az acélt megedzik"c. könyvének olvasása után:"Ez az első olyan könyv, amelyből a főhőst példaképemnek tekinthetem." Nem megnyugtató jelenség! Lelkesedésben az ipari tanulóknál sem volt hiány. Lukácsné elvtársnő — az Illatos úti Könyvtár vezetője- jó pedagógiai érzékkel foglalkozott a szakmunkástanuló fiatalokkal, s elsősorban neki köszönhető, hogy ott is népszerű lett ez a vetélkedés! forma. A három órás kerületi döntőt senki sem érezte fárasztónak, sem a játékosok, sem a zsűri bizottság. Itt kell a legnagyobb elismeréssel beszélnünk Maruszki Józsefről - a József Attila telepi könyvtár vezetőjéről-, aki felkészülten, hozzáértéssel és játékosan vezette le az elődöntőket és a kerületi döntőt. A szervezésben nagy részt vállalt Harmathné elvtársnő a Boráros téri könyvtár vezetője, Rubicskánó elvtársnő a Magyar Gyapjufonó és Lázárné elvtársnő a Budapesti Vegyiművek könyvtárosai . Üzemek közül a Magyar Gyapjufonó és Szövőgyárból és a Budapesti Vegyiművekből vettek részt a legtöbben. Az iskolák versenyében a Móra Ferenc Leánygimnázium és a Leövey Klára gimnázium tanulói érdemelnek elismerést. A döntőn résztvett 20 versenyző közül elsők lettek: STUGNER ANDRÁSNÉ /Bp.Vegyim./ TÓTH ÉVA /M.Gyapjú/ SZÉLL ANNAMARIA/M.Gyapjú/ RADONICS IMRE /M.Gyapju/ 93 ponttal, 87 " 84 " 82 ponttal. A Budapest-i döntőbe került: STUGNER ANDRÁSNÉ és TÓTH ÉVA. Élvezetes, játékos műveltség-próba volt ez a vetélkedő, sok emlékezetes, kedves epizóddal, MÉG SOK ILYEN ÉRDEKES VETÉLKEDŐT A FERENCVÁROSBAN! Lévay László a kerületi KISZ Bizottság kulturfelelős . Történelmi év-forc/u/o iskolánkban. Oktatási intézményeink tanulói és pedagógusai, az ifjusági szervezetek által meghatározott és az Oktatási Osztállyal koordinált program szerint készültek a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 50. évfordulójának méltó megünneplésére. Az évforduló jegyében általános iskoláink, úttörő csapataink még 1966. szeptember 29-én a Néphadsereg Napján vállalták, hogy részt vesznek abban a mozgalomban, melyet az ország valamennyi úttörője számára hirdettek meg és a"Vöröszászló Hőseinek Utján" cimet viselte. A mozgalom több akcióra tagozódott: "Harsan a kürtszó" - "Három tavasz ünnepe." Az utolsó "AURÓRA" akción 1967» szeptember 1-2-3-án Győrött, valamennyi úttörőcsapat a végső "rohamra" indult. Őrsönként, rajonként csapatkiállitásokat rendeztek, melyeket kerületi kiállítás követett. A kiállításra hónapok óta készültek. Albumokban mutatták be Magyarország életét, fejlődését, dolgozták fel a IX.,kerület történetét- Otletes maketteket láthattunk. A Szovjetunió 50 éves fejlődését tablókon dolgozték fel. A legszebb kiállítási tárgyakat az "Uttőrő Forradalmi Express" vonat vitte magával a szovjet pioníroknak. A IX. kerületi ajándéktárgyak kísérője Rédei Katalin a IX.,kér. Toronyház u 21. sz. általános iskola VII.osztályos tanulója, aki évek óta végzett kiváló munkája eredményeként utazhatott Moszkvába. A kiállításon kivül tanulóink játékos tanulmányi és szaktárgyi vetélkedőkön vettek részt. Pályázatokat készítettek, neme3 tetteket hajtottak végre. A Lobogó u.l. sz. Iskola például 2 napos iskolaünnepély keretén belül az uttőrőházban rendezett kiállítást és mutatták be másfél éves felkészülésüket. Az iskolai pártszervezettel együttműködve a nyári szünetre is feladatokat határoztak meg, a ne- velöstestület ünnepélyes testületi ülésen méltatta az évfordulót. Történelmi jelentőségéről az igazgató, a szovjet pedagógia hatá