Keleti Ujság, 1932. március (15. évfolyam, 50-74. szám)

1932-03-24 / 69. szám

3 fCeiEnUjsxe XV. 8VF. 69. SZÁM. (Tudósítás eleje az első oldalon) a beiegsegélysövel és a munkásbiztositó- val szembeni adósságokat ne konvertál­ják, valamint az egyházakkal és iskolák­kal szembeni adósságokat sem. Oromul u liberális kéri, hogy az állam vált­sa meg a Creditul.Barai kötvényeit, mivel ez az intézmény igazán a mezőgazdaság érdekeit szol­gálta és a legmagasabb kamatok idején is tiz százalékos kölcsönöket adott. A vita vége Az ülés folyik. A konverzió szakaszonkénti megszavazását előreláthatólag kedden éjjel be is fejezik cs a javaslat pénteken, vagy szomba­ton kerül a szenátus elé. A Magyar Párt részé- iái, a szénáiusi vitában Gyárfás Elemér dr. és Sándor József szenátorok tevékeny részt fog­nak venni. Antiszemita izgatással készül a tutovai választás A tutovamegyei időközi választások előké­szítésében különösen, mondhatni féktelen pro­pagandával buzgólkodnak a vasgárdisták. A falusiakat népgyülésekre hivják össze és Ígére­teket tesznek nekik arra, hogy amennyiben a vasgárda jelöltjét fogják megválasztani, úgy a zsidók birtokait és vagyonait szétosztják közöt­tük. Agitátoraik egyenruhába öltözve vonul­nak végig a megyén, listákat állítva össze a zsidó vagyonokról s a listán mindjárt fel is tün­tetik azoknak a román választóknak a neveit, akiknek állítólag adnák a kérdéses vagyontár­gyat Az egész megyében óriási az izgalom. Goga a királynál Gi'ga Octavian kedden kihallgatáson volt aa uralkodónál. Goga informálta a királyt a párt­szervezési mozgalmairól és kifejtette vélemé­nyét az uj választójogi tervezetről, ami az ő számításait nagyon keresztezné. Melyik kolozsvári borbélymester ad állást a jövendőbeli egyetemi tanárnak ? KunmKuti Sándor után a második magyar matematikai tehetséget adja az iparos pályáról a világnak Erdély Beszélgetés Adler Ernővel aki három gimnáziumot vég~ zeit, de máris a Bolyaiakkal és Poíncarekkal társalog (Kolozsvár, március 22.) Annakidején a Ke­leti Újság hasábjain kapott először nyilvános­ságot egy fiatal gyulafehérvári komiveslegény, Kun-Kuti Sándor, azóta már jóbangzásu neve. Munkatársunk az épitőállvány mellett csinált interjút a domború homloku, intelligenciát su­gárzó tekintetű fiatal gyermekemberrel, ki egyik kezében a vakolókanalat tartotta, a má­sikban pedig matematikai szaktanulmányokat t,,;crougatott, mert még munkaközben sem tu­dott megválni attól, ami éjjel-nappal foglalkoz­tatja: a matematika, kémia és csillagászat tit­kaitól. Az ő számára azonban már akkor sem voltak titkok a nagy matematikai zsenik laikus ember számára csodálatos felfedezései. Magán- szorgalomból, két keze munkájával összekupor- galott garasokkal szerzett könyvekből mélyen behatolt a legmagasabbrendü matézis rejté­lyeibe s már komiveslegény korában ott tar totí, hogy uj megállapításokon, a matematika oj irányvonalain törte a fejét. Cikkünk hivtn fel a figyelmet Kun-Kuti Sándorra s ezen az alapon aztán komoly matematikusok egzami- nálták meg s juttatták be egy budapesti inter nátusba, ahol most egymásután teszi le a kö­zépiskolai vizsgákat s a budapesti egyetem is rendkívüli hallgatóinak sorába iktatta. fc? WWVVVVVW FIGYELEM!! Tiszteletté! értesítjük olvasóinkat, hogy folyó Irataink továbbszállítás előtt „Fermnl- dehyd“ gtxban alaposan fortőtleníttet­nek. (E. Schering berlini professzor módszere szerint.) A bérén öezés bármikor megtekinthető »CSALÁDI OLVASÓKÖR« STK. KEMORAMSULUI (V. UMf* U.) II. A désaknai borbély. Mindezt azért elevenítettük most fel, mert Erdély, a Bolyaiak földje ismét felszínre dobott egy matematikai talentumot, akinek jövendője elé szakemberek a legnagyobb várakozással te­kintenek. A felfedező ezúttal Antal Márk dr., aki maga is kiváló matematikus és pedagógus, mindezek mellett pedig olyan ember, akinek a szive nem fásult még el, tud lelkesedni és má­sokért síkra szállni, ö mondta nekünk először, hogy megismerkedett egy désaknai borbélyse­géddel, alaposan kikérdezte és meggyőződött róla, hogy a vidéki, sőt falusi iparoslegény az átlagon messze ‘ felülemelkedő matematikus- tehetség s hogyha mindazt, amit magánúton elsajátított, fejleszteni tudja, nem közönséges karrier áll előtte. Megkértük Antal Márk dr.-t arra, hogy amikor a désaknai borbély legköze­lebb Kolozsvárra jön, hozza el a szerkesztő­ségbe. Antal Márk dr. nem feledkezett meg az Ígéretéről és ma délután bemutatta nekünk legújabb felfedezettjét. Adler Ernőnek hivják, huszonötéves bor­bélysegéd. Édesapja désaknai műhelyében dol­gozik s minden vágya az, hogy hivatásszerűen foglalkozzék azzal, amire egyedül van kedve és hivatottsága: a Bolyaiak tudományával. Húszéves koromban kezdődött... Sovány, sápadt fiatalember Adler Ernő. El­mondja nekünk, hogy családja Pécs környéki sváb familia, de már évtizedek óta Erdélybe költöztek. Anyanyelve magyar és teljes szívvel ragaszkodik ma is a magyar kultúrához. Öt ele­mit végzett és három középiskolát. Szegény- sorsú édesapjának nem állott módjában tovább taníttatni és ezért kénytelen volt megszakíta­nia tanulmányait. Előbb inaskodott, majd fel szabadult. Hogyan jutott el a magasabb mate­matika műveléséig, erre nézve a következőket mondja: —- Az iskolában még nem vettem észre, hogy különös hajlamok vonzanának a matema­tika felé. Amugyis jó tanuló voltam, nemcsak a számtanból, hanem a többi tantárgyakból is kitűnő osztályzatot kaptam mindig. Mintegy húszéves karambaa állott be a fardalat életem­ben. Ugv történt a dolog, hogy volt a falum­ban egy kiválóan képzett, nagyon intelligens ervo«, a természettudományoknak nagy ba rátja. Mindig érdekeltek a könyvek, éppen •tért gyatra* kerortam fel a doktar urat, aki sziveáen kölcsönzött olvasnivalókat gazdag könyvtáréból. Így került a kezembe először egy vegytani szakmunka, majd csillagászati éa matematikai dolgozatok. Rájöttem arra, hogy] a számok és a bennük rejlő titkok és elméletek nagyon érdekelnek. Félretett filléreimből mennyiségtani munkákat kezdtem vásárolni. Alól kezdtem, folytattam a középiskolai tan­án yagon s azóta nem kerülhet a kezembe sem­miféle matematikai tanulmány, hogy el ne ol­vassam. bele ne merüljek. Minden vágyam az, hogy eddigi tudásomat Tendszerositeni tudjam és felső tanulmányokat folytassak. — Megkíséreltem magánúton megszerezni Romániában az érettségi bizonyítványt. A folyton változó középiskolai tanterv miatt, azonban már is elvesztegettem két-három évet, pedig objektiven ki kell jelentenem azt is, hogy román tanáraim (a román nyelvet ugyancsak magánúton, tökéletesen sikerült megtanulnom) a legnagyobb jóindulattal voltak irántam. Nagy nehézség, hogy évente csak két osztály, vizsgáját tehetem le, ami nagyon elnyújtaná a tanulmányok idejét és csak idős koromban juthatnék fel az egyetemre. Most azonban An­tal professzor ur azzal biztat, hogy ő maga ve­szi át velem a matematikai anyagot és bejut­tat egy budapesti középiskolába, ahol egy-két év alatt megszerezhetem az érettségit s közben rendkívüli hallgatónak is beiratkozhatom az egyetemre. — Ehhez azonban mindenekelőtt az kellene, hogy valamelyik kolozsvári borbélymester ve­gyen fel pár hónapra segédnek. Arra az időre, amig Antal Márk dr. ur vállalja a tanításo­mat. Azután remélem, úgyis elkerülök Kolozs­várról... A beszélgetésbe itt beleszól Antal profesz- szor is, aki mindenben megerősíti a fiatal bor­bélysegéd előadását. Megkérdezzük Antal Márktól, hogy milyen jövője lehet Adler Er­nőnek? — A helyzet az, — hangzik a felelet — hogy meggyőződésem szerint Adler Ernő olyan nagy tehetség, amelyet elkallódni hagyni nem lehet és nem szabad. Én csakugyan vállaltam azt, hogy rendszerbe szedem a tudását, ehhez azonban pár hónap kellene. — És mégis, mire viheti? — Hogy mire viheti? Már is sokat tud, Ki­tűnő a memóriája, nagyon eleven az érdeklő­dése mindenféle tudományág iránt. Xrmcsak tanár lehet, hanem tndós is. Valamikor még díszére válhat a magyar tudományosságnak. Most tehát egyelőre arról van szó. hogy valamelyik kolozsvári borbélymester átmeneti­leg állást adjon, Adler Ernő felszabadult bor­bélysegédnek, a matematika jövendőbeli egye­temi prolesszorának... 4 csotaomag HusuÉtra!! KISGYERMEKEKNEK: 1 Képes-verses könyv, kemény lapokkal, 8 iv fényes, színes papír, 1 húsvéti tojás, bennülö caipegö csirkével, 1 sorozat préselt kép. 1 gyorarajzoló varázskönyv, 1 Speck radír, 1 Stadtler írón, 1 notesz, 1 húsvéti csirke, , 16 darab 48 lei. óvodásoknak: 1 Japán repülő kanári, 1 gyorsrajzoló varázskönyv, 1 Stadtler Írón, 1 karton színes öltöztető baba, 6 iv színes, fényes papír, 1 Speck radír, 1 kockajáték fagombában, 1 sorozat préselt kép, 1 sorozat kivágókép, 1 állatos, verses képeskönyv, 1 húsvéti csirke. 16 darab »8 lel. ISKOLÁSOKNAK: 1 nagy album alakú kifestőkönyv, 2 drb. 3tädtler írón, 1 finom tollszár, 1 Speck radír, 1 fémdoboz finom tró- toll (10 drb.), 1 csiszolt üveg tustálka, 6 gombfesték, 1 finom dupla hajecsat, 1 szép nagy mesekönyv, 1 koc­kajáték fagombában, 1 üveg Müller irótmta, 1 irón- hegyező, 1 húsvéti csirke. 19 darab 128 lel. MINDENKINEK: 1 I-a töltőtoll, valódi 14 kar. aranyheggyel, 1 mappa levélpapír (10 papir, 10 boríték), 1 pepita notesz, 1 I-a fémcsavariron 6 rezervabetéttel, 1 I-a kék-vörös Fa- ber-Kosmos copir iron, 1 húsvéti csirke, 1 Speck radír, 16 darab 198 lel. POSTÁN UTÁN- I CLUJ­VÉTTEL KÜLDI: LilSSrMlAE KVÁR

Next

/
Oldalképek
Tartalom