Kelet Magyarország, 2016. január (73. évfolyam, 1-25. szám)

2016-01-15 / 12. szám

2016. JANUÁR 15., PÉNTEK KELET Az életesélyek első lépcsőfokán Akinek tudással van a feje tele, nincs mitől tartania fotó: sipeki Péter A középiskolába készü­lők szombaton magyar­ból és matematikából felvételiznek. NYÍREGYHÁZA. Szabolcs-Szat- már-Bereg megyében húsz középiskolában - Ibrányban és Vásárosnaményban egy- egy, Kisvárdán négy, Nyír­egyházán 14 intézményben - matematikából és magyarból kell egy-egy tíz kérdésből álló feladatsort megoldaniuk a kö­zépiskolába jelentkezőknek, melyekre tantárgyanként 45 perc áll a rendelkezésük­re. A tökéletesen megoldott feladatokért 50 pont szerez­hető. Megtörténhet, hogy vala­ki most szombaton alapos, indokolt és igazolt ok miatt nem tud részt venni a írásbe­li felvételin; az se keseredjen el, mert öt nappal később, január 2i-én lehet pótolni a központi írásbelit, melynek eredményei február 4-én de­rülnek ki. Ezután kell leadni a középiskolai felvételi je­lentkezési lapokat, a határidő február 12. A szóbeli és alkal­massági vizsgákat február 16. és március 4. között tartják, a középiskolák pedig április 8-áig elkészítik az ideiglenes felvételi rangsort. Ezek alap­Szorgalmasan tanultam, biz­tos vagyok a tudásom- ^ ban. j y SEPRÉNYÍ KITTI M ján összeállítják a végleges felvételi jegyzéket, a középis­kolák április 26-áig küldik ki a felvételről vagy az elutasítás­ról szóló levelet. Mivel több ezer családot is érint ez a megmérettetés a megyében, utánanéztünk, hol tart a felkészülés az első forduló előtt, legyen szó akár diákról, akár felvételiztető középiskoláról. Az egész tantestület ügyel A térség gyűjtőintézménye­ként évek óta bonyolít felvé­teliztetést és ezt megelőzően előkészítőket a Vásárosnamé- nyi II. Rákóczi Ferenc Gim­názium, ahová az idén 193 diákot várnak. Az intézmény igazgatóhelyettesétől, Baráth Tibornétól megtudtuk, hogy az általuk felkészített tanu­lókkal az elmúlt évek felada­tait, vagy azokhoz hasonlókat oldatnak meg, s az alapkész­ségek fejlesztésén túl ma­gyarból és matematikából is azt figyelik, vajon a tovább­tanulni vágyok alkalmasak-e a középiskolai tanulmányok megkezdésére.- A környező iskolákból fogadjuk a fiatalokat a fel­vételi napján 10 és n órától, s a felügyeletbe ilyenkor az egész tantestületet beoszt­juk. Arra persze ügyelünk, hogy egy szaktanár ne a sa­ját tárgyából írókra vigyáz­zon. Ilyenkor természetesen még számunkra sem ismert, ki melyik intézményt jelöl­te meg elsőként, így azt sem tudjuk, mennyien jutnak be hozzánk. A felvételizők írásban előzetesen megkap­ják, milyen eszközt szabad magukkal hozniuk, illetve a legfontosabb tudnivalókat az előkészítőkön is elmondjuk - avatott be a lebonyolítás rész­leteibe Baráth Tiborné. Ismétel, s alszik rá egyet Seprényi Kitti, a Nyíregyházi Apáczai Csere János Általá­nos Iskola és AMI végzőse kíváncsian és izgatottan várja a szombati megmérettetést a Krúdy-gimnáziumban, de görcsös félelemnek a legki­sebb szikrája sincs benne.- Folyamatosan és szor­galmasan tanultam minden tanévben, biztos vagyok a tudásomban! A matematika, amitől sokan annyira retteg­nek, nekem sosem jelentett gondot, közepesen nehéz, si­keresen „leküzdhető” felada­tokra számítok. Előkészítőkre nem jártam, viszont vettem pár magánórát magyar nyelv és irodalomból, hogy még felkészültebben álljak a kihí­vások elé.- Úgy döntöttem, pénteken- kiaknázva a szülői igazolást mint jolly jokert - otthon ma­radok, és átismételek minden anyagot, aztán időben ágyba bújok, hogy szombaton fris­sen, kipihenten írhassam meg a felvételit - mesélte Seprényi Kitti. KM-MJ.BM.PI Ezekben a megyei középfokú oktatási intézményekben imák felvételit Ibfányi Mórig Zsigmond Gimnázium. Szakközépiskola és Kollégium Kisvárdai Református Óvoda, Általános Isk., Gimn. és Kollégium Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium és Kollégium Kisvárdai Szent László Kát Kőzépisk., Alt. Isk., Kollégium és Óvoda Kisvárdai Szakképzési Centrum ________ Nyíregyházi Szent Miklós GOrOgkat. Óvoda, Alt Iskola és Gimnázium Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium Nyíregyházi Krúdy Gyula Gimnázium______________________ Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium __________ Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium_______________________ Nyíregyházi Vasvári Pál Gimnázium ____________ Nyíregyházi Szent Imre Kát. Gimn., Ált. isk„ és Alapfokú Műv. Iskola Nyíregyházi Arany János Gimnázium. Általános Iskola és Kollégium Nyíregyházi Főiskola Eötvös József Gyakorló Alt. Isk. és Gimnázium Nyíregyházi Bethlen Gábor Gimn., Alt. Isk., Óvoda és Alapf. Műv. Isk. Nyíregyházi Szakképzési Centrum Sipkay Barna Kereskedelmi, Ven- déglátáipari. Idegenforgalmi Kőzépisk., Szakiskolája és Kollégiuma Nyíregyházi Szakképzési Centrum Széchenyi István Közgazdasági, Informatikai Szakközépiskolája és Kollégiuma ________________ Nyíregyházi Szakképzési Centrum Vásárhelyi Pál Építőipari és Környezetvédelmi- Vízügyi Szakközépiskolája ___________________ Nyíregyházi Szakképzési Centrum Zay Anna Egészségügyi, ínforma­tikai Szakközépiskolája és Kollégiuma __________________________ Vásárosnaményi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Biztonságosabb műtét, gyorsabb gyógyulás FOTÓ: SIPEKI PÉTER A világ egyik legkor­szerűbb laparoszkópos tornyát tesztelik a nyír­egyházi oktatókórház sebészei. NYÍREGYHÁZA. Magyarorszá­gon először a Jósa András Oktatókórház sebészei hasz­nálhatják a világ egyik leg­korszerűbb laparoszkópos tornyát. Az intézmény két hónapra kapta „kölcsön” a csúcsmodern berendezést, amely számtalan technikai Évente ezer laparoszkópos műtétet végzünk a sebészeti osztályun­kon. DR. TÓTH LAJOS BARNA újításon túl 4K UHD (a Full HD technológiánál négyszer részletgazdagabb) képfelbon­tási rendszerrel bír, az így kivetített hihetetlenül finom és részletgazdag kép bizton­ságosabbá teszi a műtéti pre­parálást, a hasüregi elválto­zások megtalálását, fokozva ezzel a betegbiztonságot. Csak kölcsönbe kapták- A sebészeti osztályon mint­egy ezer műtétet laparoszkóp- pal végzünk, ami az összes beavatkozás 20 százaléka- mondta dr. Tóth Lajos Bar­na. Az osztályvezető főorvos- hogy érzékeltesse a jelenleg használt 2011-es berendezés és a tesztelés alatt álló csúcstech­nológiás torony közötti kü­lönbséget - úgy fogalmazott: olyan, mintha egy Mercedes­ből átülnénk egy Bugattiba. A laparoszkópos műtéti eljárást a sebészeti jellegű Világszínvonal a nyíregyházi műtőben szakmákban egyre nagyobb arányban alkalmazzák. Az el­járásban a betegek a testükbe bevezetett kamera segítségé­vel könnyedén vizsgálható­ak, az elváltozások speciális eszközök segítségével kezel­hetőek. A tornyot az epe-, a lágyék- és a rekeszsérvműté­teknél, valamint a vastag- és végbéldaganatok kezelésénél is használják.- A hagyományos, nyitott műtéthez képest az endosz­kópos beavatkozásnál kisebb a fájdalom, nincs vágás, csak egy apró bemetszés, jóval ke­vesebb a kórházban eltöltött napok száma, gyorsabb a fel­épülés és kedvezőbb az esz­tétikai eredmény is - foglalta össze a laparoszkópos operá­ciók előnyeit az osztályvezető főorvos. Támogatókra várva- Saját forrásból sajnos nincs lehetőségünk arra, hogy a még színvonalasabb beteg- ellátás érdekében a világ egyik legkorszerűbb eszkö­zét megvásároljuk - említette dr. Adorján Gusztáv. A Sza- bolcs-Szatmár-Bereg Megyei Kórházak és Egyetemi Okta­tókórház főigazgató-főorvosa gyakorló szülész-nőgyógyász­ként is a laparoszkópos műté­tek előnyeit emelte ki, s meg­jegyezte: külső segítséget, anyagi támogatást szívesen fogadnak annak érdekében, hogy a 30 millió forintos be­rendezést véglegesen a gyó­gyítás szolgálatába állíthassák az ország egyik legnagyobb betegszámú kórházában, km Nézőpont Milliárdos meséink Hol volt, hol nem volt, hogy tavaly év végén az államkasz- szában találtak 3,6 milliárd parázsló forintot, amit állító­lag az önkormányzatok nem használtak fel gyermekétkez­tetésre, szociális, valamint gyermekjóléti feladatokra. A j helyhatóságok hitték is meg J nem is, hogy erre pályázhat- j tak volna, s váltig állították, ha tudják, lecsapnak a ropo­gós bankókra. A kasszaőrök gyorsan kiosztották a suskát, jutott belőle stadionépítésre, uszodára, járdafelújításra, de még egy önkormányzat dotálására is. Hol volt, hol nem volt, sőt van ma is egy egyedülálló tudással, kivételes szakérte­lemmel rendelkező orvosok, ápolók, szakdolgozók alkotta egészségügyi ágazatunk. Régen bele kellett volna halnia a gyógyítószférának a vele született, és az évek, ) évtizedek során szerzett | súlyos, mára életveszélyessé vált sérüléseibe. Ám még | mindig lélegzik, sőt mi több, a málló vakolat, a lepukkant géppark, a meg nem fizetett teljesítmény ellenére is képes reménykedni, bizakodni. Hol volt, hol nem volt 3,6 milliárd forint. Mennyivel többet ért volna ez a pénz, ha a bukszaurak gondolnak a fillérekkel bűvészkedő kór­házigazgatókra! Mennyivel szebb lenne ez a mese, ha a megyék legnagyobb intéz­ményeinek felajánlják: iksz összeghatárig kérjenek vala­milyen műszert, készüléket, ami nagyon kellene a gyógyí­tómunkájukhoz, amiről csak csendesen álmodoznak. A tragédia az, hogy sok helyen már egy új inkubátor a valóra nem váló vágy kategóriájába tartozik... Hol volt, hol van egy olyan ország, ahol olykor nem értik, hogy a mértéktelenül apadó értékrendben pont a valódi értékek vesznek el. monika.bednarik@kelet.hu Kelet kvíz Itt kerültek elő mamutcsontok a Tiszából, és itt alkotott Holló László festőművész. a) Terem b) Tiszadada ej Tiborszállás d) Tiszakerecseny A helyes választ lapunk mai számában rejtettük el. Megkérdeztük: Ön tudta már 14 évesen, hogy milyen pályára készül? GÁLNÉ IMRE IBOLYA: A PETRÉNYI TIBOR: KATONÁNÉ DANKÓ gimnázium alatt volt Mindig is vonzott a TEODÓRJ Elbizonyta­időm dönteni. pénzügyi pálya. lanodtam. DÖLLER BETTINA: A BODA ENIKŐ: Bonc- SZAKÁLY JÁNOS: Az kereskedelem felé mester vagy gyógytor- érettségi után a pénz­tereltek. nász szeretnék lenni. ügy mellett döntöttem.- A pedagógia vagy egészség­ügy között vacilláltam. Rájöt­tem azonban, hogy bár szere­tem a gyerekeket, nem nekem való a tanítás. Sima gimná­ziumba jelentkeztem végül, hogy legyen időm eldönteni, mit is szeretnék - válaszolta a nagyhalászi Gálné Imre Ibolya.- Mindig is vonzott a pénzügy, így közgazdaságtant tanultam a középiskolában. Az érdek­lődésem továbbra is meg­maradt, jelenleg is pénzügyi szakra járok - mondta Pet­rányi Tibor. - Óvónőképzőbe szerettem volna jelentkezni, de elbizonytalanodtam, így a gimnázium mellett döntöt­tem. Érdekes, hogy a lányom szintén az óvónői pályára kí­ván lépni - árulta el Katonáné Dankó Teodóra. - Édesanyám és az osztályfőnököm azt mondták, hogy jó kommuni­kációs képességekkel rendel­kezem, ők javasolták, hogy jelentkezzem kereskedelmi pályára - felelte Döller Betti­na. - Az egészségügy érdekel, ezért választottam a Zayt. Két területen tudom elképzelni a jövőmet: vagy boncmester, vagy gyógytornász szeretnék lenni - mondta az ibrányi Boda Enikő. - Fogalmam sem volt ar­ról, hogy mit is szeretnék csi­nálni, ezért gimnáziumba je­lentkeztem. Az érettségi után a pénzügy mellett tettem le a voksom - jegyezte meg a nyír­bátori Szakály János. km-csa *> Tisztelgés az alapítók előtt Emléktáblát helyeztek el a Rotary Club Nyíregyháza 1934-es alapításának tiszteletére csütörtökön a Korona Hotel falán, az avatók között volt a klub újkori történek első elnöke, Ko­vács István is. FOTÓ: PUSZTAI SÁNDOR

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom