Kelet-Magyarország, 2015. szeptember (72. évfolyam, 204-229. szám)

2015-09-12 / 214. szám

2015. SZEPTEMBER 12., SZOMBAT KELET Háttér 3 A diákok többsége korrepetálásra szorul, illetve költséges külön­órákra jár. NYÍREGYHÁZA. - Pár napja ren­det tettem az iratok között, és találtam néhány nyelvis­kolai csekket. Hirtelen átfu­tott az agyamon: bárcsak a pénztárcámban lenne ez a pénz! - osztotta meg velünk friss élményét Erika, aki két egyetemista fiú anyukája. Azt mondja, abból a szempontból szerencséjük volt, hogy a fel­vételi tárgyakból az ingyenes iskolai fakultáció elegendő volt a felvételihez, de szerin­te a középiskola alkalmatlan arra, hogy megfelelő szintű nyelvtudást adjon a diákok­nak. Pontokat ér a tudás- A nagyobbik fiam minden nyáron intenzív nyelvtanfo­lyamra járt, a kisebbik pedig magántanárhoz. Ha jól em­lékszem, a tanfolyam szinten­ként 45 ezer forintba került, a franciaóra 45 percéért pedig 2500 forintot kért (baráti ala­pon) a tanár. Soha nem mer­tem összeszámolni, mennyit fizettünk ki összesen - ismer­te el a nyíregyházi édesanya. Nem szégyelli: pluszmunkát is vállalt azért, hogy a gyer­mekei álma valóra válhasson.- Az egyikük jogász, a má­Az oktatás­ban valami nem úgy mi ködik, ahogy kellene. VASKÓ ILONA A különórákon magunkba szívott tudás gyakran a sikeres továbbtanulás kulcsa FOTÓ: THINKSTOCK sikuk orvos lesz - mondta büszkén Erika, és nem titkol­ta el azt sem, hogy egyedül­álló anyaként esélye sem lett volna, hogy mindezt megadja a gyermekeinek.- Sok olyan ismerős gyerek­ről tudok, ahol ezt a szülők nem tudták megtenni, s épp a nyelvvizsgáért kapható pon­tok hiányoztak a sikerhez. Persze ott a másik véglet is, amikor az amúgy is leterhelt gimnazista 3-4 tanárhoz jár. Felzárkózás és frissítés Vaskó Ilona 23 éve tanít. Úgy véli, az iskolás évek alatt két esetben lehet hasznos a diá­koknak különórákra járni.- Ha a gyermek nem túl jó eredménnyel zárja az általá­nos iskolát, érdemes egy ki­csit ráerősíteni a középiskola előtt azokra a tantárgyakra, melyekből gyengébben telje­Megkérdeztük: Jársz valamilyen különórára? CZUCZKU NÓRA: Ritmikus sportgim- nasztikázom. KISS FRUZSINA: Két éve focizom, mint a bátyám. BODNÁR VIKTÓRIA: Versenytáncra szeret­nék járni. SÁRAI MÁRKÓ: A rajzszakkör mellett döntöttem. CSENDI PÁL: A szabad­időmet a konyhában töltöm. NAGY KRISTÓF: Három éve pingpongozom, de csak hobbi szinten.- Másfél éve kezdtem el a rit­mikus sportgimnasztikát. Imádok mozogni, ezért is örültem annyira, amikor meg­tudtam, hogy a suliban van erre lehetőség - válaszolta a nyíregyházi Czuczku Nóra. Kiss Fruzsina fiúsabb elfoglaltságot keresett magának. - A bátyám évek óta focizik, nekem is ked­vem támadt a játékhoz - felelte az ófehértói lány. - Tavaly óta gimnasztikázom, de a nagy ál­mom a versenytánc - vallotta be a tiszaberceli Bodnár Viktó­ria. Sárai Márkó építészmérnök szeretne lenni. - Ezért is dön­töttem a rájzszakkör mellett. Szeretek rajzolni, és vonzanak a művészetek - felelte a Bas- halmon élő fiú. - Nem járok különórákra. Imádom a szak­mámat, szakácsnak tanulok. A szabadidőmet a konyhában töltöm, egyedül a mosogatást hagyom másra - felelte Csen- di Pál. Nagy Kristóf három éve pingpongozik. - Részt vettem már néhány versenyen, de csak hobbiból játszom - osz­totta meg lapunkkal a nyíregy­házi középiskolás. km-csa Vigyázz rám is! sített. Mostanában a matema­tikatanítás kapott nagyobb figyelmet, mert a felmérések szerint a diákok visszaestek ezen a területen. Ennek oka lehet a magas osztálylétszám, a megváltozott tanterv és tan­menet is.- Sok középiskolás csak az utolsó tanévben dönti el, hogyan szeretné folytatni a tanulmányait. Ha például az érettségi évében jön rá, hogy bár informatika tagozatos su­liba jár, mégis fizika-biológia szakos tanár akar lenni - ilyet már tapasztaltam a tanítvá­nyaim körében -, akkor ezeket az ismereteket fel kell eleve­nítenie, hiszen lehet, hogy a középiskola első két évében foglalkozott velük utoljára.- Erre pedig már nincs le­hetősége az iskolai keretek között, így marad a magán­tanár... - mutatott rá Vaskó Ilona, s hozzátette: a másik sarkalatos terület a nyelvta­nulás. - Ma már elképzelhe­tetlen, hogy nyelvvizsga nél­kül menjen bárki főiskolára, egyetemre. Nem kell ahhoz sem tanárnak, sem szülőnek Drága mulatság, de nem kidobott pénz A Magyarországi Szülők Országos Egyesületének álláspontja a különórákról: A tanulók 54 százaléka valamilyen különórára jár. A tanórákon kívüli tanulás bizonyos társadalmi rétegeknél már olyan intenzív, hogy joggal beszélhetünk egy árnyékiskola-rendszer kialakulásáról. Ugyanakkor a különórára járás terén még inkább szembeötlőek azok az egyenlőtlenségek, amelyek a családok különböző jövedelmi helyzetéből és lakóhelyéből erednek. A különórára járás célja az iskolarendszer hiányosságainak pótlása, a tanuló to­vábbtanulási „versenypozíciójának" javítása és az iskola által nem megfelelően fejlesztett készségek erősítése. A különórákra járás oka olykor a felzárkóztatás, illetve a megbuktatott tanulók felkészítése a javítóvizsgára, a középiskolai és az egyetemi, főiskolai előkészítő tanfolyamok, valamint az intenzív nyelvtanfolyamok a sikeres továbbtanulást szolgálják. A korrepetálásért átlagosan 1500-2500 forintot kell fizetni óránként (az óra 45 vagy 60 perces). A speciálisabb különórák még költségesebbek, az érettségi-elő­készítők óránként 3000 forintba, a nyelvvizsga-felkészítők 3-4000 forintba kerülnek óránként, az emelt szintű érettségire vagy felsőfokú nyelvvizsgára készülőktől pedig 4-5000 forintot is elkérhetnek egy tanóráért. Nagy Kamilla, Nyírbátor Vigyázzunk a gyerekekre! Állampolgárságot pénzért? Szepessy Zsolt koráb­ban lapunknak azt mondta, hamis vádak­kal akarják lejáratni. nyíregyháza Az ügyészség közleményéből kiderül: a férfi élettársa és annak fia rend­szeresen segédkeztek a pénz és az okiratok átvételében. Többször előfordult, hogy a férfi hamis átvételi elismervé- nyeket adott az ukránoknak, Lapunknak azt mondta, le akarják járatni fotó: sipeki Péter amivel azt próbálta igazolni, hogy a kedvezményes hono­sítási eljárás az egyik magyar város polgármesteri hivatalá­ban megindult. 2013 végéig a férfi és két társa közel 600 uk­rán személy honosítását „vál­lalta”, mellyel 200 millió fo­rint körüli összeget szereztek. A megyei rendőr-főkapi­tányság mindhármójukat őri­zetbe vette, és üzletszerűen elkövetett befolyással üzérke­dés, valamint hamis magáno­kirat felhasználása miatt gya­núsítottként hallgatta ki őket. A Nyíregyházi Járási Ügyész­ség indítványozta előzetes letartóztatásukat, a Nyíregy­házi Járásbíróság pedig pénte­ken mindhárom gyanúsított előzetes letartóztatását elren­delte egy hónapra. Tartani lehet a szökésüktől Dr. Torna Attilától, a Nyíregy­házi Törvényszék sajtószóvi­vő-helyettesétől megtudtuk: a járásbíróság a gyanúsítottak előzetes letartóztatását a cse­lekmény kiemelkedő súlya és törvényi fenyegetettsége mi­att azért rendelte el, mert tar­tani lehet szökésüktől. Felté­telezhető, hogy szabadlábon védekezve a tanúk befolyáso­lásával vagy tárgyi bizonyítá­si eszközök elrejtésével meg­hiúsítanák, megnehezítenék, vagy veszélyeztetnék a bizo­nyítást. „Állok a vizsgálat elé” Az idén februárban írtunk az ügyről, és megszólaltattuk Szepessy Zsoltot is. Lapunk­nak akkor azt mondta: hamis vádakkal akarják lejáratni.- Állok mindenféle vizsgá­lat elé, ugyanis semmilyen pénzt nem fogadtam el, a vád, amit felhoztak ellenem, hamis. Megtettem a szüksé­ges jogi lépéseket, hiszen a nevemmel egyesek visszaél­tek - mondta. km Nézőpont Matyasovszki József lenni, hogy tudjuk: Magyar- országon valami nem úgy működik az idegennyelv-ok- tatásban, ahogy kellene. Bár az iskolai képzés elérhető, a vizsga során kiderül, hogy nem minden esetben volt elég hatékony. Könnyebben, gyorsabban megy- Eleve megdöbbentő, hogy míg egy felnőtt átlagosan 40 órát dolgozik egy héten, egy végzős középiskolás heti óra­száma 37,5. Nem gondolom, hogy minden tanórán maxi­málisan oda tud figyelni.- Ha ehhez hozzáadjuk a már említett magas osztály­létszámot, úgy gondolom, hogy a magántanárral köny- nyebben, gyorsabban ké­szülhet fel a gyermek a zá­róvizsgájára. Persze, vannak szerencsés diákok - így szü­lők is -, akik csak beülnek az órákra, mindent megértenek és megtanulnak, így nincs szükségük az „l/l-es” foglal­kozásokra, de ők vannak ke­vesebben - summázta a peda­gógus. km-bm.csa Értelem és pénzelem „A különtanár olyan személy, aki képes motiválni, és a gyermek érdekeit szolgál­ja” - olvastam egy olyan portálon, ahol ahhoz pró­báltak praktikus tanácsokat adni, mikor van szüksége a gyereknek magántanárra. S bár helyesebb lett volna a „mikor” helyett, a „miért”-re rákérdezni, 9 kiemelt mon­datban benne volt a válasz erre is. Csakhogy akkor kinek az érdekeit szolgálja az állami oktatásban dolgozó tanár, s minek is van szükség rá egyáltalán? Távol álljon tőlem, hogy a felesleges adminisztrációval, portfóliókészítéssel, s a túl­zsúfolt osztályokkal leterhelt pedagógusokat kárhoztas­sam, azt pedig végképp nem tudom elképzelni egyetlen tanerőről sem, hogy csupán azért tanít slendriánul, hogy ezzel is a magántanulói számát gyarapítsa. Sokkal inkább abban látom a már alsóban is általánossá váló különóráztatás okát, hogy a gépies tömegoktatásban valami nagyon félrecsúszott. Csakúgy, mint a bennün­ket körülvevő haszonelvű világban. Scientia potentia est - a tudás hatalom, csakhogy egyiket sem adják ingyen. Ezt a mai diák is hamar meg­tanulja, s érettségi előtt már csak azokra a tárgyakra gyúr, amelyekből haszna származ­hat. Érthetetlen módon még ez is kevés, pedig tömik az agyakat rendesen. Verseny van: eszement felvételi pontverseny, nyelvvizsga- halmozási verseny, s még az érettségi feladatok összeál­lítói is egymásra licitálnak. Ez már csak egy túlfűtött gőzmozdony, ami úgy rohan az ismeretlenbe, hogy egyre több pénzt kell a kazánjába lapátolni. S néhány kirívó tehetségtől eltekintve talán azokat a versenyből eleve kiszorultakat nem húzza magával, akik ugyanúgy érdemesek volnának rá. jozsef.matyasovszki@kelet.hu Kelet kvíz Melyik településen rendezik meg évente a Pálinkatábort? a) Tiszadada c) Tiszabercel b) Tiszadob d) Tarpa A helyes választ lapunk mai számában rejtettük el. Traífipax adómódra A NAV Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Adóigazgatóságának operatív ellenőrei a 38. héten a következő településeken végeznek helyszíni ellenőrzéseket: Hétfő: Nyíregyháza, kedd: Nyírtelek, szerda: Kisvárda, csütörtök: Mátészal­ka, péntek: Szamosangyalos Határok nélkül nagyecsed. Ötödik alkalom­mal rendezi meg a „Szatmár határok nélkül” elnevezésű találkozót Nagyecseden a Re­formátusok Szatmárért Egye­sület szeptember 19-én 11.45­től. KM ■Izzik a pálya a piac közelében Vasúti pályacse­rét végeznek a MÁV szakemberei Nyíregyházán, a Tokaji úti átkelő közelében. Az egyik legérdekesebb feladat a kitérő cse­réje, amikor a régi síneket elvágják, és a helyükre kerülő újat izzó folyadékkal olvasztják egybe. FOTÓ: PUSZTAI SÁNDOR Miért nem elég, a mii órán tanulnak?

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom