Kelet-Magyarország, 2014. november (74. évfolyam, 255-278. szám)

2014-11-08 / 260. szám

2014. NOVEMBER 8., SZOMBAT Labort és előadót avatnak Kisvárdán kisvárda, A Jedlik Ányosról elnevezett természettudo­mányos előadót és laborató­riumot adnak át november 17-én, délután fél háromkor a kisvárdai Szent László Katoli­kus Középiskola, Általános Is­kola, Kollégium és Óvodában, egyúttal Linzenbold József kisvárdai esperes, plébános megszenteli a termeket.- Ettől a tanévtől az intéz­ményben a szakközépiskolai képzés és a szakképző évfo­lyamok mellett bevezettük a gimnáziumi oktatást is - kö­zölte Kerezsi Béla intézmény- vezető.- A gimnáziumi képzés nyelvi előkészítő osztállyal indul, majd a 9. évfolyam­tól általános gimnázium­ként halad tovább, ahol nagy hangsúlyt fektetünk a termé­szettudományos oktatásra - ehhez egy nagyon jól felsze­relt laboratórium és előadó is készült. Az idegen nyelvet és a matematikát emelt óra­számban oktatjuk, második idegen nyelvként pedig tanu­lóink a németet vagy a fran­cia nyelvet választhatják. A szakközépiskolai oktatás is megújult, már a második tan­évet kezdték az új szakkép­zési kerettantervek alapján a közgazdaság, az informatika és az ügyvitel szakmacsopor­tokban. Ennek a képzésnek közös jellemzője, hogy már a 9. évfolyamtól tanulják a ta­nulók a szakmai tantárgyakat, évfolyamonként 6,7, 8 illetve 11 órában, és a 12. évfolyam végén a magyar, matematika, történelem és idegen nyelv mellett kötelező a szakmai érettségi vizsga. Birtokában diákjaink elhelyezkedhetnek a szakmájukban, vagy a 13. évfolyamon egyéves képzés keretében OKJ szerinti szak­mát szerezhetnek. KM Modern környezetben tanulhatnak a Szent László iskolában FOTÓ: MAGÁNARCHlVUM KELET im * ml » ü w& kfi!8t* i£Ífi S *1 mif a 3 Ahol mindent a keznek Ép és látássérült közön­ség előtt nyílt meg a rendhagyó kiállítás. NYÍREGYHÁZA. Néhány perccel azután, hogy bekötötték a szemem, felerősödtek a han­gok, majd az illatok szagokká változtak. A tenyerem izzadt, és olyat éreztem, amit gyer­mekkorom óta nem: féltem a sötétben. FOTÓ: RACSKÓ TIBOR tokra. Amíg mi azt találgattuk Petneházy Attila országgyű­lési képviselővel párban (aki a megnyitón egy Rónay-no- vellát olvasott fel a látogatók­nak), hogy vajon mit ábrázol­hatnak a különböző anyagból és technikával készült plasz­tikák, Barbi felolvasta a Bra- ille-írással telepöttyözött la­pokról, ki készítette azokat, és mit (nem) láthatunk. „Jól megnéztétek?” - kérdezte többször is, ami először meg­hökkentő volt, hiszen csak az ujjainkra hagyatkozhattunk, de 20 perc elteltével már tel­jesen természetesen felel­tünk igennel. km a hatéves kora óta teljes sö­tétségben élő Jovány Bar­bara miután belém karolt, s elindultunk a kiállítóterem felé. A 25 éves lány büszkén magyarázta, míg felkötötték a szemtakarómat, hogy ő is a „Ne félj, nincs lépcső sehol!”- Mógáné Sebők Erzsébet, a Kézzelfogható Alapítvány elnöke még tavaly keresett meg minket azzal, hogy rendhagyó tárlatot szervez, a múzeum fogadná-e. Termé­szetesen örömmel mondtunk igent, mert számunkra az is fontos, hogy a látássérült lá­togatóink és művészeink is teret kapjanak a Jósa András Múzeumban. így jött létre a „Tapintható művészet min­denkinek” című vándorkiállí­tás - mondta el a péntek dél­előtti országos megnyitón dr. Bene János igazgató.- Te látsz? - szögezte ne­kem érdeklődve a kérdést Kölcsönös bizalommal A tárlat fővédnöke, Soltész Miklós, az Emberi Erőforrá­sok Minisztériuma egyházi, nemzetiségi, civil társadalmi kapcsolatokért felelős állam­titkára azt kérte a látogatók­tól, hogy próbálják úgy meg­érezni a kiállítás üzenetét, és úgy fogadni a tárlatvezetők segítségét, hogy ha csak egy kis időre is, de megtapasztal­ják, hogyan élheti egy látás­sérült ember a mindennapja­it, és bízzanak a kísérőikben úgy, ahogy a vakok is megbíz­nak bennünk. Nem volt könnyű megfejteni, hogy mit ábrázol egy-egy szobor kiállítók között van. „Ne félj, nincs lépcső sehol!” - mondta többször is. Nagyon óvatosan kísért egyik szobortól a másikig, közben magáról is mesélt. Megtudtam, hogy 15 éve kerá- miázik, és csipkemotívumok­kal szereti leginkább díszíteni a műveit. 1 „Jól megnéztétek?”- Milyen színeket használsz legszí... - haraptam el a kér­dést és kértem elnézést, de gyorsan eloszlatta a szégye­nemet, és kifejtette: igaz, hogy hat évig látott, de már nem emlékszik az árnyala­Vállvetve, törvényes előnyökért A klaszter új gazdaság- fejlesztési eszköz me­gyénk turizmusában is. NYÍREGYHÁZA. A Szatmár-Be- regi Öko- és Aktívturizmus Klaszter 2012 tavaszán jött létre tizenöt vállalkozás és hat nonprofit, összesen hu­szonegy szervezet részvé­telével. A klaszter újszerű gazdaságfejlesztési forma, melynek tagjai a szerveződés keretében, együttműködés révén előnyökhöz jutva, eti­kusan használhatják ki erős helyi kapcsolataikat, ezáltal is megerősítve az adott régió gazdasági erejét. Hagyományos és újszerű A klaszterek napjainkra nem­csak a gazdaság és az inno­váció hajtóerejévé fejlődtek, hanem a társadalmi rendsze­rek, a helyi közösségek és az önszerveződés erősítésének a lehetőségét is magukban hor­dozzák. A Szatmár-Beregi Öko- és Aktívturizmus Klaszter fő célja a Szatmár-beregi régió fejlesztése és a fenti turiszti­kai ágakban rejlő kihasználat­lan lehetőségek feltárása és beépítése a kínálatba.- A klaszter a vázolt célok érdekében 2013. május 1-je és 2014. szeptember 30-a között egy európai uniós támogatá­sú projektet valósított meg. A beletartozó projektelemek mindegyike a régió megismer­tetését, a vendégek idecsalo- gatását, a turistaszám növe­lését igyekezett elősegíteni - villantott jövőképet a szer­vezet létrejöttében is jelentős szerepet vállaló szakember, Szabó Attila. Hozzátette: új tu­risztikai elemként a térség ha­gyományait figyelembe vevő, előre megtervezett, tematikus útvonalként illesztették a kí­nálatba a Szatmár-beregi pá- linkautat. - A tájegység aktív és ökoturizmusának népsze­rűsítésére a hagyományos és újszerű marketingeszközöket ötvözve DVD-t, hangosköny­vet, internetes oldalt, appli­kációt és imázsfilmet készí­tettek. Ezek segítségével hazai turisztikai kiállításokon és bel­földi nagyrendezvényeken is bemutatkozott valamennyi klasztertag. Pozitív élmények- A hosszú távú célunk, hogy a térségi vonzerők és az öko-, aktívturizmus összekapcso­lásával a vendégek pozitív élményekhez jussanak, s hosszú távon térségi élmény­turisztikai klaszterként tud­jon működni - tette hozzá Szabó Attila. km-gb Felújítási munkálatok NYÍREGYHÁZA. A Szabolcs-Szat- már-Bereg Megyei Levéltár belső terei egy uniós pályázat­nak köszönhetően hamarosan megújulnak. Az építési mun­kálatok november 10-én kez­dődnek, és előreláthatólag az év végéig tartanak. A kutató-, illetve az ügyfélszolgálatot érintő kérdésekben az alábbi elérhetőségen fordulhatnak az intézményhez: levélben a 4400 Nyíregyháza, Széchenyi u. 4. szám címen, e-mailben az szszbml@mnl.gov.hu vagy leveltar@szabarchiv.hu-n, il­letve a 06-70/490-60-44-es számon - tájékoztatta lapun­kat Bánszki Hajnalka, a levél­tár igazgatóhelyettese. km A megyebeliek védelmében NYÍREGYHÁZA. A Szabolcs-Szat- már-Bereg Megyei Védelmi Bizottság ülésén a honvédelmi miniszter, dr. Hende Csaba el­ismerését nyújtották át a ko­rábbi bizottsági elnöknek, dr. Vinnai Győző országgyűlési képviselőnek a megye lakossá­gának védelmében tett intéz­kedéseiért. Csepely Zsigmond tű. dan­dártábornok ismertette a létfontosságú rendszerek védelmével kapcsolatos ka­tasztrófavédelmi feladatokat. A beszámolón jelen volt a BM Országos Katasztrófavédelmi Főigazgatóság műveletirányí­tási főosztályvezetője, Jacko- vics Péter tű. ezredes is. km A Szatmár-beregi régiót számos rendezvényen népszerűsíti a Pálinka Lovagrend is fotó: szabó attila Kvízmegfejtés Ki az a nyíregyházi születésű, fiatal teniszező, aki Wimbledonban győzött a juniorok között? b) Fucsovics Márton Piaci árak a megyéből H 400-550 ■ 100-350 400-600 250-400 ' 200-550 ______250-450 ■ 1000-1500 1000 700 " _ _ 1000-1300 900-1000 m 80300 ~ 250-300 _________-_________200-450______100-250 400-450 600 350 650-700 _ 350-400 800-1000 900-1300 900-1200 800-1000 ________900 ■] 600-900 800 700-900 850-1200 800 250 250-300 _________-___________250__________250 rPPP _________ 80-150 60-120_______50-150_______100-150_______80-200 M 120-250 150 1 100-150 ________200________100-150 300-400 600 400-550 ________550 300-400 gr _ 80-150 60-120 70-100 _________80 80-150 ____________ 80-350 100-150 90-150 100-120_______100-200 *P, 1000-1500 1200 1200-1300 1300-1400 1000-1300 ... 1600-2000 ______ 1800 1500-1800 1600-2000 1500-1700__ m 60-100 150 80-160 100-150 100-150 250-300 300-350 100-250 300 _____ 100-200 __ 150-200 200 100-150 _________250________150-200 130-150 100 80-100 ' 100-120 100-150 1400-2200 1700-2200 V 1800-2400 1800-2200 j 1500-2000 ' 25-32 27-35 ~ 28-40 __ 35-40 20-35____ 600 50Ö 550 250 1 150-250 450 - 400-480 ________300 300-400 500 400-500 400-550 450 Rendészeti probafelveteli roma középiskolásoknak A fizikai-erőnléti alkalmassági felmérés is része volt a próbafelvé­telinek FOTÓ: A RENDŐRSÉG Ötvenegy pályavá­lasztás előtt álló fiatal próbálta ki, készen áll-e a rendőri pályára. Nyírbátor. A megyei ren­dőr-főkapitányság Területi Kisebbségi Kapcsolattar­tási Munkacsoportja no­vember 6-án, csütörtökön a főkapitányság nyírbátori intézményében rendészeti próbafelvételit tartott a szak- középiskolák ll. és 12. évfo­lyamos rendészeti fakultáció­ján tanuló, roma származású diákjainak. Az ötvenegy 17 és 18 éves fiú és lány a rendészeti szakkö­zépiskolák felvételi követel­ményei közül a pszichológiai és a fizikai-erőnléti alkalmas- sági felméréseket hajtotta végre. Az egész napos megméret­tetés értékelése után kiderült, hogy a résztvevők közel fele már most készen áll a rendőri pályára. A többieknek pedig abban segített a próbafelvé­teli, hogy megtudják, melyek azok a készségek, amelyeket a rendőrré válásuk érdekében még fejleszteniük szükséges - tájékoztatta lapunkat a me­gyei rendőr-főkapitányság sajtóosztálya. km http://www.szon.hu Hírek. A régió és a világ hírei.

Next

/
Oldalképek
Tartalom