Kelet-Magyarország, 2014. november (74. évfolyam, 255-278. szám)

2014-11-29 / 278. szám

2014. NOVEMBER 29., SZOMBAT Séta 7 KELET A franciák (is) szeretnek sokáig aludni hétvégén NYÍREGYHÁZA. Pauline Braudy, a szimpatikus, dinamikus, fi­atal lektor négy nyíregyházi iskola francia nyelvet tanuló diákjait oktatja a szép francia kiejtésre, s Franciaország ne­vezetességeinek bemutatása közben társalgásra bírja őket. Hozzánk, a Kölcseybe szer­dánként látogat el. A közelmúltban többek között arról faggattuk, mi a legnagyobb különbség, amit Magyarország és Franciaor­szág, illetve a magyar és fran­cia iskolák között tapasztalt. Pauline elmondta: Franciaor­szágban a házakat nem festik ilyen különböző színűekre. A két ország építészete eltérő, mivel más hatások befolyása alatt alakult.- Nem eszünk ennyi levest. Az ebéd és a vacsora nálunk egyformán fontos, kiélvezzük a közös étkezés minden per­cét, és sokáig beszélgetünk. A magyarok minden nap korán kelnek, és már hatkor vacso­ráznak. Otthon hét közben mi is korán kelünk, és hétvégén szeretünk sokáig aludni.- Franciaországban egysé­ges mobil percdijak vannak, akármelyik szolgáltatóhoz Pauline Braudy fotó: iskola tartozó számot hívunk. Ná­lunk nincs ennyi épületfel­újítás, mint amennyit itt, Ma­gyarországon látok. Odahaza nincsenek olyan iskolák, ahol a legkisebbek együtt tanul­nak a nagyobbakkal. Egy-egy francia osztály, csoport 25-30 gyereket számlál, a tanárok­nak pedig sok, változatos ok­tatási eszköz áll rendelkezé­sükre.- A legkisebbeknek az órák 8.30-tól 16.30-ig tartanak, egyórás ebédszünettel. A na­gyobbak 8-tól 18 óráig ülnek is­kolapadban. A tanórák között szinte öt percnyi szünet sincs. GÖRGÉNYIGRÉTA ÉS KOVÁCS DORINA (10. B), NYÍREGY­HÁZI KÖLCSEY FERENC GIMNÁZIUM Iskolai események képekben Játékokat, számítástechnikai eszközöket, „zenedobozt” és megannyi más megunt ajándéktárgyat vittek a Zrínyi Ilona Gimnázium diákjai a közelmúlt­ban a Szabolcsi Szociális Szövetkezet „Varázsműhelyébe”. A felajánlások mellett önkéntes munkára is vállalkozhattak a tanulók fotó: iskola Az idei Halloween-est is „tök jól” sikerült a Zay Anna középiskola kollégiu­mában. A diákönkormányzat vetélkedőt, tökfaragást és jelmezes felvo­nulást szervezett a diákoknak. Az ötletes jelmezeket és a tökkreációkat zsűri pontozta, a dobogós helyezettek nyereményekkel gazdagodtak FOTÓ: TÓTHNÉ BÉNYEI ILDIKÓ, DÖK-PATRONÁLÓTANÁR ® Törpavató a „Csokiban” Eötvös gyakorlósnak lenni büszkeség, de egyúttal felelősség is! Az iskolánk szellemiségéhez méltón, jól kell tanulni és visel­kedni, valamint ápolnunk kell a hagyományainkat is. Kivételes, ünnepi alka­lom, amikor valakit igazi iskolássá, „törppé'’ avatnak az Eötvösben. A törptablón azoknak a gyerekeknek a fényképei kapnak helyet, akik kiérdemelték a „Csoki- törp" címet, egy hangula­tos, vidám délutánon pedig törppé avatják őket. FOTÓ: BODNÁRNÉ CSÁKI JUDIT DŰK-VEZETŐTANÁR A sorsod a te kezedben van! Az írónő saját tapasztalatait mesélte el, mindezt nagyon közvetlenül, személyesen fotó: sipeki Péter „Nincsenapám.se- anyám” - kamaszpa­nasz egy kortárs drá­mában. NYÍREGYHÁZA. A Vasvári Pál Gimnázium abba a kiváltsá­gos helyzetbe került, hogy részt vehetett a Móricz Zsigmond Színház Művész Stúdiójában megrendezett interaktív beszélgetésen, a „Nincsenapám, seanyám” című színdarab írónőjével, Szabó Borbálával. Arra számítottunk, hogy a művet fogják előadni a mi instrukcióink alapján, így meglepetésként ért minket, amikor kiderült: egy interjún veszünk részt, amelybe aktí­van bekapcsolódhatunk. Megnyílt a hallgatóság A beszélgetés elején megis­mertük az írónő életét, ekkor vált nyilvánvalóvá, hogy a művet saját élményei alapján írta meg. A darab egy olyan lányról szól, aki eltávolodott szülei­től, amikor elváltak. Édesap­jának új családja van, ezért elhanyagolja őt és testvérét, édesanyja és annak élettársa pedig alkoholproblémákkal küzdenek, sőt, nevelőapja még zaklatja is. Ezek olyan lelki traumát okoznak a lánynak, hogy a pá­nikbetegség tünetei jelennek meg nála. Az egyetlen kiút számára ebből a helyzetből az olvasás, az irodalom. A mű két lehetséges befejezést ír le, attól függően, hogy anyja ér­zelmi zsarolásának eredmé­nyeként visszavonja-e a vád­jait a nevelőapja ellen, vagy kiáll önmagáért. Ezek a befejezések rávilá­gítanak arra, hogy mi irányít­juk életünket, sorsunkat, és bármilyen akadály is kerül utunkba, le tudjuk győzni. A helyszínen nagyon bensősé­ges hangulat alakult ki, mivel az írónő saját tapasztalatait mesélte el, és mindezt na­gyon közvetlenül, személye­sen. Ennek hatására a jelen­lévők olyan élményekről is vallottak, amelyekről más kö­rülmények között talán nem beszéltek volna. Szükség van egy jó hobbira A darab a mai tinédzserek életét is jól példázza, hiszen a családi konfliktusok és az iskolai elvárások feszültté te­szik a fiatalokat. Ezért szüksé­gük van egy olyan tevékeny­ségre, amellyel ki tudnak kapcsolódni. A főszereplő lány esetében ez az olvasás volt, az ő pél­dáját követve nekünk is egy olyan hobbit kell választa­nunk, amiből profitálhatunk, és hasznos számunkra; példá­ul a zene, a tánc vagy a sport, nem pedig a káros szenvedé­lyek, amelyek a valós prob­lémát nem oldják meg, csak tönkreteszik egészségünket. FERENCZI GRÉTA, KOVÁCS PETRA NELLI, VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM Híradó Lazítják a diákhitel szabályait 35 helyett 40 éves korig igényelhető a hitel, amit 10 helyett 11 félévre lehet igénybe venni. (A 11 félévet meghaladó osztatlan képzésben marad a 14 hónap). Akiknek gondjuk akad a visszafizetéssel, az eddigi 24 helyett 36 hónapon át kérhetik indoklás nélkül a törlesztő­részletek mérséklését. A Diákhitel Központ eddig hathavi elmaradás után mondhatta fel a szerződést, ez november végétől egy évre tolódik ki. Fontos technikai újítás, hogy a részleteket februártól nem az adott hónap 5., hanem a 12. napjáig kell befizetni. A jogerős ítélettel börtönben ülők nem kaphatnak hitelt, a feltételesen szabadon engedettek igen. Pályázat Továbbra is lehet jelentkezni az OHÜ filmpályázatára Második alkalommal hirdette meg filmpályázatát az Országos Hulladékgazdálkodási Ügynökség (OHÜ), amely fiatal alkotók fiataloknak szóló, a környezettudatos gondolkodás irányába elmozdító munkáit várja. A megmérettetésre közel 30 kisfilm érkezett be eddig. A további pályaműveket 2015. február 1-jéig várják, a legjobb munkákat neves szakemberekből álló zsűri értékeli majd. A legjobb filmek alkotói összesen közel 2 millió forint értékű díjat kapnak. Szerte az országból, így például Mátészalkáról, Dombóvárról is érkeztek filmek a pályázatra. A jelentkezők a legtöbb esetben amatőr filmesek, de pályáztak filmes alkotói szervezetek is. Összetartozás, határtalanul Különleges élménye­ket nyújtott az erdélyi kirándulás. kisvároa. A Határtalanul! program keretében isko­lánk 72 hetedikes tanulója és nyolc kísérőpedagógus egy különleges, élményekkel teli erdélyi kiránduláson vehe­tett részt a közelmúltban. Az utazás célja az összetartozás, a határokon átnyúló szolida­ritás erősítése volt. A kirándulásra előkészítő órákon, múzeumpedagógus és idegenvezető előadását hallgatva készültek fel a gye­rekek. Nyolc magyarok lakta erdélyi településre jutottunk el: Nagybánya (Ásványta­ni Múzeum), Kohó (Teleki­kastély), Parajd (sóbánya), Békás-szoros (Gyilkos-tó), Felsősófalva, Szováta (Med- ve-tó), valamint Kolozsvár (Szent Mihály székesegyház). Megismertük Erdély kul­turális értékeit, földrajzi vi­szonyait, történelmi neveze­tességeit, a hozzájuk kötődő eseményeket, a magyar vo­natkozású emlékhelyeket. VÁRI EMIL ÁLTALÁNOS ISKOLA, KISVÁRDA A nevezetességek egyikénél közös fotó készült FOTÓ: ISKOLA Piaci árak a megyéből ^2^^^^F*«^550^^_JjOO _______400-480_______650-700 400-550 200-500 ______500-700______250-650 520-850 300-600 1000-1500 1000 700-950______1000-1200 900-1000 80-100 200 150-300 170-390 100-250 |1§1 400-450 _ 600 _______280-300______550-600______350-400 800-1000 900-1300 750-950 800-1000 900 600-900________800 ________650-700______750-1200 800 II II lllll __________3_________200-220________250 3 80-150 H0-12C _ 70-120 80-120 30 200 1 120-250 _____80-120_______120-150 190-200_ 100-150 300-400 _ ___ 500 300-450 580-600_______300-400 2] 100-150 60-100 ~ __ 70-120 70-80_____ 80-150 ■""" 80-350 100 _________70-120_________100_________100-200 1000-1500 1200 1200-1300 150-170 J2 1000-1300 1600-2000 _ 2300 1200-1400 1600-2000 _1600-1900 □ 60-100 _120-150 80-150 150-170 100-150 250-300 400 ________150-400 350-390 200-300 __ 150-200 ______ 150-200 10C 160 180-200 150-200 _ 150-200 100 80-100 _______100-120_______100-150 _ 1400-2200 1300-2200 1800-2400 " 1600-2200 1500-2000 B 25-32 30-35 ________30-40________35-40________20-35 B 150-250 450 250-450 ~T 450-490 300^ r __ I 300-400________600 550____650-790________500 300-400 600 350-450 450-500 _ 300-400

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom