Kelet Magyarország, 2013. április (70. évfolyam, 76-100. szám)

2013-04-10 / 83. szám

>013. ÁPRILIS 10., SZERDA mm Fókuszban: a numkairéilele! 7 Jegyzet Paulovlts Ágoston Szabályok Minden gyerek hat-hét éves korától iskolába jár, ahol sok fontos dolgot tanul, amire az életben szüksége lehet. Ilyenek például a munka- biztonság, vagy az életkori sajátosságoknak megfelelő ismeretek, és ezek betartása. A játékokból következik a baleset. Ez megtörténhet iskolán kívüli sportoláskor, úszáskor, korcsolyázáskor, sítábor vagy vízitúra alkalmá­val. Ezekre nem lehet mindig az iskolában elsajátítandó tananyagokkal felkészülni, így hát az életből merített példákkal csökkenthetők a tanulóévekben bekövetke­zett balesetek. A pedagógusoknak nemcsak abban van a felelősségük, hogy az iskola falai között oktassa­nak a balesetmentes életre, hanem azon kívül is. Jóllehet a baleset véletlen. Senki sem akarja, mégis megtörténhet. Például valakit elgázol az autó, vagy hegymászás közben lezuhan a szakadékba. A köz­lekedési szabályok nemcsak gyorsabbá teszik a közleke­dést, hanem a balesetektől is védenek. A tanulók gyakorlati képzés programjában megha­tározott feladatok ellátására kötelezhetők, és csak egészsé­ges, biztonságos körülmények között foglalkoztathatók. A gyakorlati képzés során kiemelt figyelmet kell fordítani a szabályok betartására. Sok mindennek, amit az ember csinál, tehát szabályai vannak. Annak is, hogyan eszünk, hogyan játszunk együtt, hogyan megyünk át az úttesten, hogyan visel­kedünk a sportpályán, az uszodában. És szabályai vannak a munkavédelemnek, s ezt a szabályt mindenkor, mindenhol és mindenkinek be kell tartani. agoston.paulovtcs@lnfonn.hu .......................................................PMÉIIII IHiUimiIIW Biztonságban az óvodában Az óvodában Is középpontban van a biztonság, a gyermekek biztonsága fotó: ékn A gyermekek óvodai életének biztonságát környezetük tárgyi és személyi feltételei határozzák meg. munkabiztonság. A gyer­mekeket körülvevő tárgyi környezet nagymértékben befolyásolja testi és szellemi fejlődésüket. A munkavéde­lem feladatai közé tartozik a gyermekeket körülvevő kör­nyezeti tényezők olyan mér­tékű és irányú megváltozta­tása, hogy azok egészséget támogató formában fejtsék ki hatásukat. Lekerekítések, védőfóüák Az oktatási-nevelési intéz­mények vezetőinek és pe­dagógusainak tisztában kell lenniük a munkabiztonsági el­várásokkal, hogy az optimális működési feltételek teljesül­hessenek. Közös célunk gyer­mekeink testi, lelki, egészségi állapotának fejlesztése olyan körülmények között, amely megfelel a jogszabályi köve­telményeknek, illetve a gyer­mek fejlődéséhez szükséges feltételeknek. Az óvodáskorú gyerme­keknek - életkori sajátossá­gaik miatt - még nincs ve­szélyérzetük, ezért az óvoda, valamint az alkalmazottak feladata a gyermek, testi ép­ségének megőrzése, illetve figyelmének ráirányítása a környezeti veszélyekre. A Az óvodában nem csak a klasz- szikus formában (sérülések ellátása) jelenik meg az első­segélynyújtás. A dolgozóknak fel kell készülni az esetleges gyermekbetegségek rohama­inak kezelésére is. Sajnos az óvodába járó gyermekek kö­zött egyre több az asztmás, kruppös, allergiás, epilepszi­ás, rohammal járó betegség. Az ilyen rohamokra, illetve a rohamok során végzendő feladatokra ki kell képezni az bútoroknak a gyermek élet­korának megfelelő méretű­nek, lekerekített végűeknek, élvédő fóliával ellátottaknak kell lenniük. A gyermekek testméretének figyelembe vételével kell kiválasztani a csoportszobába kerülő búto­rokat. Kialakításuk, súlyúk olyan legyen, hogy a gyer­mekek könnyen tudják moz­gatni, de kényelmes legyen számukra. A pedagógusok feladata, hogy folyamatosan figyeljék a bútorzat, eszkö­zök állapotát, és ha problé­mát, sérülést tapasztalnak, azonnal cseréljék le azokat. A gyerekeket rá kell szoktat­ni arra, hogy a szekrényajtó­kat mindig csukják be maguk óvoda szinte összes dolgozó­ját. Az intézménynek nagy segítség, ha a szülők a gyer­mekük betegségéről tájékoz­tatják őket. Az udvari játékok állapotát, kialakítását, méreteit jogsza­bályok határozzák meg, ame­lyeket be kell tartani az intéz­ményeknek. Nagy problémát okoz a játékok szándékos ron­gálása mellett, a kóbor állatok bejutása az intézmények ud­varára. után. Az asztalra nem ülhet­nek, nem mászhatnak fel, csak különleges esetekben (torna, bábszínház, stb.). A szülőket minden esetben meg kell kérni arra, hogy gyer­meküknek olyan benti cipőt vásároljanak, amely kényel­mes, gumitalpú és jól záródó kell hogy legyen, az elcsúszá­sok megelőzése érdekében. A gyerekek számára az ismeret­len eszközök használatát be kell mutatni. A helyes használat módja A szobában lévő tornaeszkö­zök (mászófal, kötél, gyűrű stb.) helyes használatának megtanítása rendkívül fontos. Egy egyszerű „madárfogás” Az udvaron lévő játékok, eszközök mellett veszélyt je­lenthetnek az udvaron tartóz­kodókra a fák és a növényzet is. Az árnyékot adó fák egy része kívülről egészségesnek tűnik, de belülről már korhadnak. Az udvaron lévő növényeket úgy kell kiválasztani, hogy a virá­gok, cserjék, dísznövények ne legyenek mérgezőek, hiszen egy pár pillanat és már meg is „kóstolták” a növényeket a gyerekek. játékos megtanításával - hü­velykujj szembenéz a többivel - a hanyatt esés elkerülése ki­küszöbölhető. Tornaszőnyeg mindig kell a tornaeszközök alá, a leesés okozta sérülések elkerülése miatt. Fel kell hívni a szülők figyel­mét arra, hogy lehetőség sze­rint ékszereket ne viseljenek a gyerekek, hiszen komoly balesethelyzet alakulhat ki egy gyűrű, nyaklánc elakadása so­rán. A pedagógusoknak ezt fo­lyamatosan figyelni kell. Mosdók önálló használata pedagógiai feladat a minden­napok során. Az önállóságba néha egy „kis játék is beleke­rül” és így a mosdó padlója vi­zessé válhat és a mosdó elcsú- szásos baleset helyszíne lehet. A pedagógusoknak óvó te­kintettel kell felügyelni a gyer­mekeket a mosdó használata­kor, és a vizes felületet azonnal fel kell törölniük. Az óvoda működtetése során fokozott figyelmet kell fordítani a dol­gozóknak arra, hogy a takarí­táshoz használt vegyszerekhez még véletlenül se férhessenek hozzá a gyermekek. Az „óvodás élet veszélyeit” és a veszélyekkel kapcsola­tos helyes magatartást meg kell tanítani a gyermekeknek játékos formában szituációs játékok, rajzos feladatok se­gítségével. ÉKN-BT A gyermekbetegségekre is készülve Nyílt nap lesz az emléknap alkalmából MISKOLC A kormány április 28. napját a munkabalesetekben elhunyt, valamint megrokkant munkavállalók emléknapjává nyilvánította. Az emléknaphoz kapcsolódóan a Borsod-Abaúj- Zemplén Megyei Kormányhi­vatal Munkavédelmi és Mun­kaügyi Szakigazgatási Szerve április 22-én, hétfőn 10 órától nyűt napot tart Miskolcon, az ITC székház ül. emeleti kama­ratermében. A nyílt nap célja amellett, hogy a munkavédelem társa­dalmi fontosságára felhívja a figyelmet, ezen az emlékna­pon kiemelt szerepet szán a tájékoztatásnak, a tanácsadás­nak annak érdekében, hogy az ismerethiány, illetve a bizton­ságtudat és felelősségtudat hi­ánya ne vezessen balesethez. A nyílt nap témája az emlék­nap, a munkavédelmi hatóság munkája, eredményei, a ta­nácsadás szerepe, a munkavé­delem jelentősége. ÉKN <§ Óvodai veszélyek Ilyenfajta veszélyektől Is óvni kell a kicsiket. fotó: ékn NFSZ Nemzeti Munkaügyi Hivatal Az oldal összeállítása a Nemzeti Munkaügyi Hivatal támogatásával készült # Szakmai gyakorlaton A szakmai gyakorlaton találkoznak a diákok először a munka­végzés során előforduló veszélyekkel. fotó: ádám János Munkavédelmi oktatás, tűzvédelmi képzés Veszélyek a gyakorlati képzéseken munkabiztonság. Agyakorlati képzőhely munkabiztonsági és tűzvédelmi oktatási köte­lezettsége a gyakorlati képzés teljes ideje alatt fennáll. Ezek a legalább félévente ismétlődő általános oktatá­sok, valamint a szakmai gya­korlati oktatásba beépített, az adott gépre, eszközre, munkaműveletre vonatko­zó munka- és tűzvédelmi szabályok megtanítása. A változó munkahelyen folyó munkavégzés esetében a ta­nuló munkavédelmi oktatá­sát minden új helyszínen el kell végezni. Minden alkalommal meg kell ismételni a munkavédel­mi oktatást, ha a gazdálkodó- szervezet olyan új technológi­át vezet be, illetőleg új gépet helyez üzembe, amellyel a ta­nuló gyakorlati képzés során kapcsolatban kerül. ékn A gyakorlati képzés so­rán kiemelt figyelmet kell fordítani a mun­kavédelmi szabályok betartására. munkabiztonság. A tanulók - életkori sajátosságaikra te­kintettel - bizonyos eszközö­ket és gépeket (például faipari szalagfűrész, villamos köszö­rűgép) felügyelet nélkül egy­általán nem használhatnak. A tanulókat a munkavállalókkal azonos módon el kell látni - a tevékenység jellegének meg­felelően előírt - egyéni védő­eszközzel, és szükség szerint védőitallal is. Fiatal munkavállalók A gyakorlatok során találkoz­nak a diákok először a munka világával és veszélyeivel. A gyakorlatokon résztvevő diá­kokat munkavállalóknak kell tekintenünk. A szakképzés átalakulása során a gyakorlati képzés átalakulására is sor ke­rül. Gyakorlati helyként az is­kolák tanműhelyei mellé külső cégeket is be szeretnének von­ni mind nagyobb számban a jogalkotók. A fiatal munkavál­lalókat a magyar jogi szabályo­zás - összhangban az Európai Uniós joggal - pozitív diszkri­minációban részesíti, vagyis - tekintettel a korcsoport sé­rülékenységére - a többi dol­gozóval szemben kedvezőbb, engedékenyebb, ugyanakkor munkavédelmi szempontból szigorúbb szabályozás vonat­kozik rájuk. Ezeknek a szabá­lyoknak az áttekintése külö­nösen aktuális most, hiszen a Munka Törvénykönyvének legutóbbi módosítása több ponton is érinti a fiatalkorúak munkavállalását. A munkaügyi felügyelet kü­lönösen nagy figyelmet fordít a munkavédelmi előírások betar­tására, a szabályok megszegése komoly szankciókat vonhat maga után. A fiatal munkaválla­A képzés kialakításának szá­mos tárgyi és személyi fel­tételei vannak. A tárgyi fel­tételeknél minden esetben vizsgálni kell, hogy az adott szakmai képzés központi programjában előírt tárgyi feltételek, a felszerelési jegy­zékben felsorolt eszközök lót nem szabad olyan munkára alkalmazni, amely fejlettségére tekintettel, rá hátrányos követ­kezményekkel járhat. Azokat a munkaköröket, amelyekben fiatal munkavállaló nem, vagy csak meghatározott munka- feltételek biztosítása esetén, illetve előzetes orvosi vizsgá­lat alapján foglalkoztatható, jogszabály határozza meg. Fi­atalkorút csak jogszabály által megengedett munkakörben, munkahelyen szabad foglal­koztatni, továbbá az egészségét kötelező orvosi ellenőrzésekkel és megfelelő munkaidő-beosz­tással kell védeni. Fiatalkorú személyt csak egyéni védőeszközök alkal­mazása esetén és csak a gya­korlati képzéshez szükséges rendelkezésre állnak-e. Fon­tos, hogy a fiatalok lehetőleg korszerű technikával, techno­lógiával ismerkedjenek meg. Gondosan kell mérlegelni a tanműhely, a munkahelyi képzőhely alkalmasságát, amennyiben elavult berende­zéssel rendelkezik. időben és mértékben lehet rákkeltő anyaggal foglalkoz­tatni. A tanulónak - az egész­ségkárosodás kockázatával járó munkakörülmények kö­zötti - foglalkoztatása nem haladhatja meg azt az időtar­tamot, amely a szakma elsajá­tításához szükséges. Követelmények biztosítása A gyakorlati képzés minden olyan szakképző iskolában (tanműhelyben) vagy a szak­képző iskolával kötött írásos megállapodás, továbbá tanu­lószerződés alapján gyakorla­ti képzést végző gazdálkodó szervezet által fenntartott, illetőleg működtetett gyakor­lóhelyen megszervezhető, illetőleg folytatható, ahol a gyakorlati követelményekre való felkészítés jogszabályban előírt feltételei biztosítottak. A gyakorlati képzőhely szervezőjének biztosítani kell többek között: a bal­esetmentes munkavégzést, a megfelelő tisztálkodási és étkezési lehetőségeket, a gyakorláshoz szükséges anyagokat, illetve informá­ció hordozókat, a nyugodt problémamentes gyakorlás lehetőségét. ÉKN-BT Feltételek sokasága véd

Next

/
Oldalképek
Tartalom