Kelet Magyarország, 2012. február (69. évfolyam, 27-51. szám)
2012-02-13 / 37. szám
2012. FEBRUÁR 13- HÉTFŐ KELET Az élmezőnyben a Krúdy, a Kölcsey Krúdys diákok ismerkednek a kiadvánnyal fotó: racskó Tibor A100 legjobb magyar középiskola között található a Krúdy Gyula Gimnázium és a Kölcsey Ferenc Gimnázium. NYÍREGYHÁZA. A 100 legjobb magyar középiskola címmel a napokban jelent meg egy kiadvány, amelyben két nyíregyházi középiskola is „főszerephez” jutott: a Krúdy Gyula Gimnázium a ll., a Kölcsey Ferenc Gimnázium a 33. helyen szerepel ezen a százas listán. Többféle szempont alapján A kiadvány szerkesztői szerint ilyen, átfogó szempontok alapján felállított iskolai rangsor korábban nem létezett. A rangsor összeállításakor figyelembe vették a középiskolákban végzett kompetenciamérések eredményeit, a tanulmányi versenyeken való részvételt és helyezéseket, számításba vették továbbá a továbbtanulási és nyelvvizsga arányokat, valamint a szerkesztőségi szakértők bevonásával egészítette ki, illetve árnyalta és finomította egy-egy középiskola arculatát, teljesítményét. A végső rangsor kialakításában szerepet kaptak még többek között Értékelték az iskola sokoldalúságát is. KALUCZA LAJOS a kollégiumi lehetőségek, a speciális fakultációk, az oktatott idegen nyelvek, a szakkörök, valamint a nemzetközi kapcsolatok is. Sok-sok éves munka Chriszt Gyula, a Krúdy Gyula Gimnázium igazgatója büszke az elért eredményre. Mint mondta, mindig örömmel tölti el, hogy pozitív visszajelzés érkezik a tanárok és a gimnáziumért dolgozók munkájával kapcsolatosan.- Ez a felmérés legjobb tudomásom szerint most nem a felvételi eredményeink alapján született, hanem a tanulóink kompetencia-mérésén tapasztalt adatokból. Bár azzal is tisztában vagyok, hogy többféle szervezet többféle felmérést végez, de akkor is büszke az iskola vezetése erre az újabb sikerre. A tanári kar sok-sok éves munkája van ebben a tizenegyedik helyben. Természetesen a diákok szorgalmának és a szülői támogatásnak is ugyanilyen sokat köszönhet a Krúdy Gyula Gimnázium. Az iskolánk sajnos még nem szerezte be a 100 legjobb eredményt elérő iskola névsorát tartalmazó kiadványt, de ami késik, nem múlik, én is még csak egy könyvtári példányt tartottam belőle a kezemben - tette hozzá az intézmény igazgatója. Alkalmazkodás az igényekhez Kalucza Lajos címzetes igazgató, aki 1993-ban lett az oktatási intézmény vezetője, a több éves, magas színvonalú munka eredményeként értékelte, hogy a Kölcsey Ferenc Gimnázium a 33. helyet foglalja el ebben a rangsorban.- Ebben az igen szép helyezésben benne van a középiskola sokoldalúsága, családias légköre, amely vonzó a diákoknak. Ugyanakkor széles a tantárgyi kínálat is, a fiatalok öt idegen nyelvet tanulhatnak. Úgy érzem, az elmúlt évtizedekben az iskola jól alkalmazkodott a tanulói és a szülői igényekhez. A pedagógusok magas színvonalon, következetes szaktanári munkával készítik fel a diákokat az egyetemi és a főiskolai tanulmányaikra.- Nagyon fontos ugyanakkor az is, hogy a diákok céltudatosak, szorgalmasak, hajtja őket a tudásszomj, ráadásul jó magaviseletűek és jó a munkamoráljuk.- S végül arról sem szabad elfeledkezni, hogy a sportolásra, a kulturális programokra, a közösségi életre egyaránt megteremti a feltételeket a Kölcsey Ferenc Gimnázium - mondta Kalucza Lajos. Az eredmény kötelez A Kölcsey Ferenc Gimnázium megbízott igazgatója, Márk Attila Olivér is elégedett az elért eredménnyel, hiszen egyre nehezebb körülmények között kell helytállniuk a tanároknak, a diákoknak.- A rangsor láttán nem dőlhetünk kényelmesen hátra, hiszen ez a 33. hely arra kötelez bennünket, hogy őrizzük meg a színvonalat, folytassuk tovább ezt az eredményekben gazdag munkát. Ugyanakkor a továbbtanulásra készülő nyolcadikosok számára üzenetértéke is lehet: aki ebbe a gimnáziumba jár, egy jó hangulatú és légkörű szellemi műhelyben készülhet négy éven át a felsőfokú tanulmányokra. KM-TG, MML Ma már visszaköszönnek a „monoki ötletek” Polgármesterként segíteni akarta Monok és az ország lakosságát, s ezzel indulatokat szabadított el. NYÍREGYHÁZA. Szepessy Zsoltról van szó, aki 2006 és 2010 között volt Monok vezetője, de a szociális kártya és a többi kezdeményezése révén nemcsak a környéken, de az egész országban ismerték a nevét: mindezek miatt támadták is, védték is. Segély helyett közmunka Talán még a bukását is a szociális kártya okozta, amely azóta nagy karriert futott be: éppen a napokban nagy sajtókampány kíséretében vezették be Budapest első kerületében. Az ottani FIDESZ-KDNP-s polgármester sajtótájékoztatón méltatta a szociális segéllyel havonta feltöltött kártyát, amellyel alapvető élelmiszereket lehet vásárolni.- Örülök neki, hogy ez az ötletem végül megvalósul. Én az ötletet Monok és az ország közösségének szántam, ugyanis mindig közösségben gondolkodom. Mit ér egy jó ötlet, ha bennmarad az asztalfiókban? Akkor nincs értelme, eredménye. A világot az ötletek sokasága viszi előre - mondja szerkesztőségünkben Szepessy Zsolt, Monok egykori polgármestere, aki napjainkban ismét Nyíregyházán él. Tősgyökeres nyíregyházi ugyanis, csupán a vállalkozásai kötötték Kossuth Lajos szülőhelyéhez, amikor a település lakossága megválasztotta polgármesternek.- A monoki emberek között éltem, megismertem a problémákat. A segély egyeseknél Szepessy Zsolt fotó: sipeki Péter egy nap alatt elfogyott, mert ott volt a kocsma, a játékgép és az uzsorás. Magam is láttam, hogy a segélyt éppen felvett emberek már adták is tovább a pénzt az uzsorásnak. Már akkor felvetettem, hogy szigorúbban kellene büntetni az uzsorásokat, s lám, ma már ez is ott van a büntetőtörvénykönyvben, a kormány is üldözi az uzsorásokat. Jogos önvédelem- Bevezettük, hogy nincs segély, mindenkinek meg kell dolgoznia érte, vagyis mi már akkor éltünk a közmunka lehetőségével.- Az önkormányzat határozatot hozott, hogy csak az kap segélyt, aki a portáját rendben tartja, gyermekét rendszeresen járatja iskolába. Akkor emiatt is sokan támadtak bennünket, ma már ez állami szinten is elfogadott. Amikor a kesznyéteni Barna bácsi árammal védte meg a termését, szorgalmaztam, nagyobb jogkört kapjon az önvédelem fogalma. Akkor lehurrogtak, ma már ez a tétel is szerepel a törvényjavaslatok között. A „monoki ötleteket” egyetlenegy politikai erő sem támogatta, mindenki azt hitte, hogy én a másik oldalon állok- folytatja Szepessy Zsolt - A 2010-es választás után visz- szaköltöztem Nyíregyházára. Monokról még mind a mai napig sokan megkeresnek, főleg segélykérések érkeznek, s igyekszem ezeknek eleget tenni. Hálás vagyok Monok lakosságának, hiszen az egyik legnagyobb értéket, a bizalmat kaptam tőlük 4 évre. Az Összefogás Párt élén- A politikától nem vonultam vissza, hiszen elnöke vagyok a 2009-ben alapított Összefogás Pártnak, amelynek színeiben indulni szeretnék 2014-ben az országgyűlési képviselők választásán, s nem lehetetlen, hogy megpróbálkozom majd polgármester-jelöltként is sok-sok voksot szerezni... KM-MML Nézőpont M. Magyar László m yalWK Jhg Ha élet zengi be az iskolát Meglehetősen jó régen elköszöntem már az egykori alma materemtől, de valahogyan azt a négy évet mégsem lehet elfelejtenem. Emlékszem, hogyan méregettük mi diákok egymást az első napokban, hiszen a legtöbben ismeretlenként lettünk osztálytársak. Aztán ahogy múltak a hetek, a hónapok, mind jobban megismertük egymást, de egyre jobban megismertük tanárainkat is. Volt, aki a szigorúságával és tudásával, volt, aki az emberségével és humorával, s volt, aki a lelkiismeretességével vívta ki tiszteletünket, s vált esetleg némelyikünk számára példaképpé. Más lett azóta a világ, hiszen a papírra írt puskákat felváltották az okostelefonok, nagyon sok információt pedig már megtalálhatunk az interneten, mindezek ellenére a tudás értéke, fontossága nem változott. Egy diák napról napra változik, apránként csiszolódik drágakővé, s ebben a személyiségformálásban nagyon sok múlik egy-egy középiskola szellemiségén és légkörén, a pedagógusok hozzáállásán és követelményrendszerén. Fontos, hogy minden diákban meglássák az értékeket, a jó tulajdonságokat, s mindezen értékek mentén tekintsék is partnernek a tanulót. Sok múlik azon is, mennyire sikerül az érdeklődést felkelteni, a tudásszomjat szinten tartani, fokozni, az iskolát alkotóműhellyé varázsolni, a közösségi életet mozgalmassá tenni. Vagyis ahogy Ady Endre megfogalmazta: „Ha élet zengi be az iskolát, / Az élet is derűs iskola lesz.” Legyen hazánk bármely vidékén is egy középiskola, „csupán” az ottani tanárokon és tanulókon múlik, hogy szellemi örökségként milyen útravalót visz majd tovább az intézményből elballagó diák. magyar@inform.hu Kelet kvíz Ómagyar törzsi eredetű helynév, honfoglaláskori népnevet takar. a) Nagyvarsány b) Gemzse c) Tiszakerecseny d) Hetefejércse A helyes választ lapunk mai számában rejtettük el Megkérdeztük: Szerinted mitől sikeres az iskola, ahová jársz? DARCSI GEORGINA: Az HACSA BELLA: A tani- TÍMÁRI DÁVID Sokat osztály is segít, hogy a rok maxlmalizmusa a követelnek tőlünk a legtöbbet nyújtsuk. siker alapja. tanárok. MOLNÁR KINGA: A NAGY TAMÁS: Alapve- KEREZSI BEA: A tanárok tanárok munkájának kö- tőén a jó tanulók kerül- a nagy tudás mellett szönhető az eredmény, nek be az Iskolába. még humorosak Is. Darcsi Georgina szeret a Krúdy Gyula Gimnáziumba járni. - Jó az osztályközösség, és ez elősegíti azt, hogy mindenki a tudása legjavát nyújtsa, és kihozza magából a legtöbbet. Hacsa Bella szerint a Krúdy sikerének alapja a tanárok ma- ximalizmusa. - A lehető legjobbat várják el tőlünk, és ki is tudják ezt belőlünk hozni. Tímári Dávid kilencedikes krúdys diák, de már három éve ide jár, mert hatosztályosban kezdett. - A tanárok amellett, hogy sokat követelnek meg tőlünk, még jófejek is, és a kettő jól egészíti ki egymást. Molnár Kinga harmadik esztendeje a Kölcsey Ferenc Gimnázium tanulója. A tanárok áldozatos munkájában látja azt, hogy a Kölcsey előkelő helyen szerepel. - Odafigyelnek ránk az oktatók, türelmesek velünk, és ha kell, többször is elmagyarázzák az átadni kívánt tudásanyag lényegét. Nagy Tamás szerint az is nagy előnye a Kölcseynek, hogy ide alapvetően jó tanulók kerülnek már be az általános iskolákból. - Én Napkorról kerültem be ötös átlaggal. Az a jó, hogy a tanárok segítenek az útkeresésben is, azaz, hogy innen merre menjek tovább. Kerezsi Bea szerint a kölcseys tanárok felkészültsége elsőrangú. - A tudásuk mellett a humorérzékük is sokat segít abban, hogy megértsük a tananyagot. Jótékonysági céllal rendeztek álarcosbált és bátyus mulatságot szombat este az orosi Herman Ottó tagiskolában. FOTÓ: SIPEKI PÉTER J
