Kelet Magyarország, 2012. január (69. évfolyam, 1-26. szám)

2012-01-25 / 21. szám

2012. JANUÁR 25.. SZERDA SETA 11 KELET Családias, meghitt ünnep a Vay tornacsarnokában Az irodalmi, zenés összeállítás a legfonto­sabb értékeket közve­títette: jóság, szeretet, békesség, jóakarat. BAKTALÓRÁNTHÁZA. Tudom, már régen elmúlt karácsony. Pontosan egy hónap telt el azóta, hogy gyönyörködtünk az ünneplőbe öltöztetett fe­nyőben, jókívánságokkal halmoztuk el egymást, aján­dékokat adtunk és kaptunk, és jót lakmároztunk a finom falatokból, édességekből. Emlékszem, a feldíszített karácsonyfát, mint egy nagy család ülték körbe a diákok, tanárok, iskolai dolgozók a Vay Ádám Gimnázium Szak- középiskola Szakiskola és Kollégium tornacsarnokában. Hasulyó János római kato­likus kanonok, plébános és Szkiba Tibor görög katolikus parókus lelki ráhangoló sza­vait követően az Arany János Kollégiumi Programban részt­vevők léptek színpadra egy csodálatos ünnepi műsorral. A magyar irodalom nagyjai- * nak versei, prózai gondolatai, karácsonyi énekek zenei kí­sérettel, egyházi, vallási jele­netek, bibliai idézetek színe­sítették a műsort, elősegítve, sőt, fokozva a közönség lelki felüdülését. A tanárok és a diákok ka­marakórusa összhangot te­remtett a líra, a vers és próza között. Az irodalmi, zenés összeállítás a legfontosabb értékeket közvetítette: jóság, szeretet, békesség, jóakarat. A látványt gyarapította a múlt századi karácsonyi ké­peslapok gyűjteményének kiállítása. LAKATOS LÍVIA 9. AJ VAY ÁDÁM GIMNÁZIUM SZAK­KÖZÉPISKOLA SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM, BAKTALÓRÁNTHÁZA Aranyos diákok a Zrínyiben A városnéző sétánk során a Móricz Zsigmond Színházat is megtekintette a csoportunk fotó: iskola A tehetséggondozó program révén a hátrá­nyos helyzetű diákok előtt is nyitva áll az ajtó. nyíregyháza. Féltem. Nem ki­csit, nagyon. Bevallom, az in­dulás reggelén még az is átfu­tott az agyamon, hogy inkább otthon maradok. Mit keresnék én, egy egyszerű tiszadobi lány a híres-neves nyíregyhá­zi Zrínyi-gimnáziumban? Bár hosszú hónapok óta készül­tem a január 20-22-e közötti, felvételivel egybekötött isko­lai találkozóra, hirtelen úgy éreztem, semmit sem tudok, és kudarcot fogok vallani. A családom, a barátaim és a ta­náraim biztatásának köszön­hetően végül sikerült leküzde­ni a félelmeimet, és elmentem a háromnapos programra, amit a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjában lévő, nulladik osztályba felvételizőknek szer­vezett álmaim középiskolája. Csak semmi pániki Vasárnap reggel egyik sze­mem sírt, a másik nevetett. Megmosolyogtam kezdeti félénkségemet, és szomorú voltam, amikor búcsút kellett intenem új barátaimnak, s leendő (?) tanáraimnak. Pén­teken délután elfoglaltam a kollégiumi szobámat, és pilla­natok alatt összebarátkoztam a szobatársaimmal (Bettina, Anett és Vivien). A közös ebéd után négy csoportba osz­tották a diákokat. Felváltva sportoltunk, feladatlapokat oldottunk meg, pszichológiai tesztet írtunk. Sokakkal ellentétben, ki­fejezetten élveztem, amikor kamera elé ültettek minket, és arra kértek, beszéljünk ma­gunkról, céljainkról. Elmond­tam, hogy a tiszadobi Szé­chenyi István iskola végzős tanulója vagyok, azért szeret­nék a Zrínyibe járni, mert na­gyon jó hírű középiskola, sok jót hallottam róla, és sokan felvételiznek onnan sikerrel egyetemre, főiskolára. Az egész falu drukkolt nekem A szombat volt számunkra a kihívás napja: megírtuk a köz­ponti írásbelit matematikából és magyarból. Utóbbi szerin­tem nagyon jól sikerült, a ma­tek feladatok között azonban volt olyan, amire nem számí­tottam. Összességében elége­dett vagyok magammal, hiszen a maximumot nyújtottam. Hogy ez elég-e ahhoz, hogy felvegyenek, februárban fog kiderülni. Szinte az egész falu drukkolt nekem Tiszadobon, remélem, nem hiába. Délután közös fotó készült a gimnázium főbejáratánál, aztán városnéző sétára in­dultunk. Később ügyességi versenyek, memóriajátékok, sportolás és diszkó színesí­tette az esténket. Vasárnap reggel a kiköltözés és a búcsú következett. Mindenki kapott egyet a közös fotóból. Nagy­szerűen éreztem magam a Zrínyiben, otthon órákig me­séltem, mennyi minden tör­tént, milyen „jó fejek” voltak a tanárok és a gyerekek. GALYAS STELLA, TISZADOB Autogramot és közös fotót kértek tőlünk a törökök A fiatal környezetvédők között határokon átívelő barátságok születettek fotó: iskola A törökországi program fő témája a környezet- védelem, környezetünk megóvása volt. NYÍREGYHÁZA. Nagyszabású nemzetközi programban vesz részt a Nyíregyházi Főiskola Eötvös József Gyakorló Álta­lános Iskola és Gimnázium, amelynek részeként iskolánk ötödikes és hatodikos tanulói Törökországba utaztak a köz­elmúltban. Szénás Anett kísérőtanár­tól megtudtuk: a Tempus Közalapítvány Comenius programja keretében 3 ország három iskolája (a magyaror­szági Eötvös gyakorló, egy szardíniái, olaszországi és a törökországi Chankiri város­ában lévő iskola) vesz részt ebben a jövő nyáron véget érő multikulturális projektben. A program részeként az iskolák meglátogatják egymást, és ta­nulnak egymástól. A legutób­bi utazás célja az ismerkedés volt, a program elemeinek egyeztetése és értékelése. Rajzok és kiselőadások- A Törökországban töltött négy nap alatt megismerked­tünk a helyi iskolával, órát lá­togattunk, és vetélkedőn vet­tek részt a gyerekek. Jegazba, egy üdülőfaluba, valamint egy sóbányába is ellátogat­tunk. Megnéztük a város ne­vezetességeit, és a török nép­tánccal is megismerkedtünk- meséli a pedagógus.- A gyerekek gyakorolták az angolt, barátságok születtek a partnerintézmények tanulói közt. A program fő témája a környezetvédelem, környe­zetünk megóvása volt. Va­lamennyien egyetértettünk abban, hogy a földrajzi és kulturális különbözőségek el­lenére a gyerekek mindenütt aranyosak, kedvesek és sze- retetreméltóak. A következő „mérföldkő” Szardínia szigete lesz tavasszal, amikor az olasz- országi iskolát látogatjuk meg. Az egyik diák, Orosz Mercé­desz boldogan és lelkesen ösz- szegezte élményeit: - Busszal érkeztünk Pestre, onnan Isz­tambulba repültünk. Életem­ben először ültem repülőn! An­karából Chankiribe utaztunk, ahol a szálláshelyünk volt. Szó szerint (is) színes programok vártak minket: egy rajzot kel­lett készítenünk arról, hogy felnőttként hogyan képzeljük el az életünket természetvé­dői szemmel. Angolul adtunk elő egy színdarabot, egy verset és egy filmrészletet - mondja Mercédesz, majd így folytatja: Irány Szardínia szigetel- Bár az olasz gyerekekkel is összebarátkoztunk, inkább a törökökkel voltunk jóban. Ők egyenruhában járnak iskolá­ba. Mi voltunk az első külföl­di vendégcsoport az iskolájuk történetében. Fotózkodtak velünk, aláírásokat kértek, msn címet is cseréltünk. Kü­lönleges helyeken vacsoráz­tunk, még a tévé is tudósí­tott róla! Remélem, tavasszal Szardínia szigetén is külön­leges élmények és új barát­ságok várnak majd az utazó diákokra! PETHŐ REBEKA ÉS GERE PETRA, EÖTVÖS-ISKOLA, NYÍREGYHÁZA „Sétálj” te is a Kelettel! nyíregyháza. Az idei tanévben is rendszeresen közöljük a Saj­tó és Tanulás (SÉTA) program­ban résztvevő diákok írásait. Előzetes egyeztetés után szer­kesztőségünkben is látogatást tehetnek a fiatal toliforgatók! Jelentkezni lehet: Palicz István újságírónál a 20/97-39-766-os telefonszámon vagy e-mail- ben: istvan.palicz@inform.hu. Frissítő SÉTA Nyíregyházán Galyas Stella Széchenyi István Általános és Alap­fokú Művészeti Iskola, Tiszadob Lakatos Lívia 9. AJ Vay Ádám Gimnázium Szakközép- iskola Szakiskola és Kollégium, Baktalórántháza Felkészítő tanár: Barsy Csabáné Pét hő Rebeka és Gere Petra Nyíregyházi Főiskola Eötvös József Általános Iskola és Gimnázium, Nyíregyháza Felkészítő tanár: Moravecz Mariann rf*5*sSSSSa««Sí TöncfiniD'Ä Mága Zoltán Kossuth-díjas karnagy koncertje Válassza ön is a Keletet! Használja ki előfizetői kedvezményeinket! Kedves Előfizetőink! Szeretettel meghívjuk Önöket Mága Zoltán koncertjére 2012. február 17-én, 19 órától a nyíregyházi Evangélikus templomba. A Kelet előfizetőiéként önök S500 Ft helyett - 300 Ft kedvezménnyel - 3200 Ft-ért vásárolhatják meg jegyeiket, munkanapokon 8-15 óráig a Kelet szerkesztőségében. (Nyíregyháza, Dózsa György u. 4-6.). I f 1 j ■ I Figyelem! A kedvezményes árú belépőjegyek a készlet erejéig kaphatók! | i1 H n H I A J

Next

/
Oldalképek
Tartalom