Kelet Magyarország, 2011. november (68. évfolyam, 256-280. szám)

2011-11-25 / 276. szám

2011. NOVEMBER 25.. PÉNTEK KELET Tudomány és oktatás 1 Debreceni Egyetem Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma (Balról jobbra) dr. Ángyán József, dr. Nagy János és dr. Jávor András FOTÓ: ARCHÍVUM A magyar mezőgazdaság kérdéseit vitatták meg DEBRECEN. A Magyar Rektori Konferencia Agrártudományi Bizottsága november 4-én ülésezett az Debreceni Egye­tem Agrár- és Gazdálkodástu­dományok Centrumának Ta­nácstermében. A tanácskozás napirendjén a magyar mező- gazdaság, a vidékfejlesztés és az agrár-felsőoktatás időszerű kérdéseinek megvitatása sze­repelt. A Testület ülésén tá­jékoztatót tartott dr. Ángyán József, a Vidékfejlesztési Mi­nisztérium parlamenti állam­titkára és dr. Jávor András, a Felsőoktatási Tudományos Tanács elnöke. ékn (8) EGYÜTT SZÓRAKOZTAK AZ ELSŐ ÉVESEK Gólyabált rendeztek az Agrártudományi Centrumban novem­ber 18-án. Az eseményen több mint 500 hallgató jelent meg. FOTÓ: CAMPUS FOTÓ © PROGRAMAJANLI december 2., 10 óra II. Ihrig Károly Tanulmányi Verseny középiskolások számára. Helyszín: Debrecen, Böszörményi út 138. december 3., 10 óra Gazdálkodástudományi és Vidék- fejlesztési Kar végzős hallgatóinak diplomaátadó ünnepsége. Helyszín: Debrecen, Böszörményi út 138. december 8., 10 óra Nyílt nap. Helyszín: Debrecen, Böszörményi út 138., Színházterem. december 17., 10 óra Mezőgazdaság-, Élelmiszer­tudományi és Környezetgazdálkodási Kar végzős hallgatóinak diplomaáta­dó ünnepsége. Helyszín: Debrecen, Böszörményi út 138., Aula. Debreceni Egyetem Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma 2011. évi kiemelt támogatója (jj otpbank % Vagyonát a tanítványai adják Interjú Schmidt János akadémikus, egyetemi tanárral A közelmúltban fejeződött be egy vizsgálatuk, amelyben a biodízel gyártás mellékter­mékeinek takarmányozási lehetőségét próbálták ki a nagyüzemi gyakorlatban. Ha a hazai biodízel prog­ramot az EU kívánalmainak megfelelően teljesíteni akar­juk, akkor 2020-tól évente mintegy 200-210 ezer tonna biodízelt kell előállítanunk. Ebben a folyamatban mellék- termékként kb. 20 ezer tonna glicerin keletkezik. Ez jóval több, mint amennyit a hagyo­mányos glicerin felhasználók (vegyipar, kozmetikai ipar, gyógyszeripar) összesen igé­nyelnek. A megmaradó rész hasznosítására az állatok ta­karmányozása jó lehetőség. A kérődzőkkel már régóta etetünk glicerint, azonban naponta tehenenként nem több, mint 300-500 g-ot, az energiaellátás javítására. A monogasztrikus (egy-gyom- rú) állatok, mint a sertés, vala­mint a különböző baromfifa­jok esetében eddig jószerével semmilyen hazai tapasztala­tunk nem volt, de nemzetközi tekintetben sem túl sok kísér­leti eredmény állt a glicerin takarmányozási hasznosítása tekintetében rendelkezésre. Milyen kézzelfogható ered­ményre jutottak? A glicerin takarmányozási célú felhasználásának kérdés­körében 3 évvel ezelőtt indí­tottunk vizsgálatokat, köztük üzemi kísérleteket a Solum Zrt-ben tejelő tehenekkel, valamint a Bovina Kft-ben hízómarhákkal. Ezekben a kísérletekben bebizonyoso­dott, hogy tejelő tehenekkel és hízómarhákkal minden gond nélkül akár napi 1,5 kg glicerin is etethető. Mind a tehenek, mind a hízómarhák jól hasznosítják a glicerint és nem változik a tej összeté­tele sem. A monogasztrikus állatok esetében kezdetben szerényebbek voltak az ismereteink. A vizsgálatok során igazolódott, hogy azok a biokémiai reakciók, amelyek során a glicerin ener­getikai célokra, vagy glükóz Schmidt János akadémikus előállítás céljára hasznosul, a monogasztrikus állatoknál is működnek. Megállapítot­tuk a glicerin emészthető és metabolizálható energia- tartalmát sertések valamint brojlercsirkék és tojótyúkok számára, majd mindkét állat­fajjal üzemi méretű kísérle­teket (32 ezer brojlercsirke, több mint 700 hízósertés) is végeztünk. A kísérletek igazolták, hogy a takarmány 5 %-át kitevő mennyiségű glicerint mindkét állatfaj jól hasznosítja, valamint, hogy a glicerin emészthető és metabolizálható energiatar­talma lényegében azonos a kukoricával. Ön több mint fél évszázada oktat agráros témakörben. Hogyan látja a mostani hely­zetünket? A többfázisú képzés, az úgynevezett bolognai rend­szer bevezetése alapvető változással járt a felsőokta­tásban. A BSc, az MSc és a PhD képzés sok új problémát hozott felszínre és még jó néhány évnek kell eltelnie, amíg ezek a részterületek összecsiszolódnak. Fon­tos kérdés az alapozó és a szakképzés helyes aranyának FOTÓ: AVAR LÁSZLÓ kialakítása a BSc, valamint az MSc képzésben, továbbá a kétféle képzés harmonikus összehangolása, egymásra építése. Úgy érzem, hogy erre az elmúlt néhány év még nem volt elegendő. Rövid kérdés következik: GMO? Nem akarok kibújni a kérdés alól, bár az én szorosabb szakterületemtől távolabb van ez a kérdés. Megkerülni sem lehet a problémakört, hiszen hallgatóim gyakran teszik fel ugyanezt a kérdést. Véleményem szerint fontos, hogy a kérdés tudományos hátterét, valamint a körülötte zajló politikai, gazdaságpo­litikai vitát egyértelműen elválasszuk egymástól. Úgy vélem a GMO kérdésben a pro és kontra tudományos érvek mentén hosszabb távon kell gondolkodnunk. Hogy milyen ellentmondásos a helyzet ebben a kérdésben, azt jól szemlélteti, hogy amíg a GMO növények termeszté­sét tiltjuk, évente igen nagy mennyiségű GMO szójadarát importálunk takarmányozás céljára. Természetesen ez utóbbi kérdésben nem tehe­tünk mást, hiszen ezt a szóját ma nem tudjuk más fehér­jében gazdag takarmánnyal helyettesíteni. Csak fokozza a fehérjeellátás nehézségeit, hogy az egészséges sertések és hízóbaromfi vágása során előálló mellékterméket nem szabad a sertés és baromfi takarmányozásban felhasz­nálni. Szójaimport nélkül gazdasági állataink megfelelő színvonalú fehérjeellátása megoldhatatlan lenne. A GMO szójadarával valószínűleg hosszú távon számolni kell. A GMO kérdésben az MTA Ag­rártudományok Osztályának van egy átgondolt, kiérlelt ál­lásfoglalása. Úgy vélem ez jó alapul szolgálhat egy tudomá­nyos igényű kísérletek ered­ményein alapuló, politikától mentes szakmai vitához, ami sok félreértést tisztázhat és talán közelítheti egymáshoz a két tábor álláspontját. Ez bi­zonyára hasznos lenne mind a szakmai közvélemény, mind a mezőgazdaság számára. Ha nem az egyetemi katedrát választja annak idején, ma bizonyosan vagyonosabb ember lenne. Arról, hogy kinek mit jelent a gazdagság, lehet vitatkoz­ni. Úgy gondolom, hogy jól döntöttem, amikor 52 évvel ezelőtt az oktatói pályát választottam. Szeretem ezt a pályát ma is, ennyi év után is. Több ezer hallgatót oktattam pályám során, jó érzés erre gondolni. Sok tehetséges, kedves fiatal volt közöttük. Valószínű, ha a vállalkozói szférába kerültem volna, ma a gazdagabb emberek tábo­rába tartoznék. Amikor az oktatói-kutatói pálya mellett döntöttem, sejtettem, hogy nem fogok az anyagiakban dúskálni. Jelenleg professzor emeritus vagyok Mosonma­gyaróváron. Ma is rendsze­resen dolgozom. Amikor valahol az országban valami­lyen szakmai rendezvényen veszek részt, vagy előadást tartok, régi hallgatóim a szünetben, vagy a rendez­vény végén megkeresnek és köszöntenek. Számomra ez mindennél többet jelent. Ne­kem a vagyonomat, gazdag­ságomat tanítványaim adják. AVAR LÁSZLÓ Almatermesztés a fókuszban DEBRECEN. Az almatermesz- tés technológiája című könyv szerzői, kutatási és fejlesztési munkájuk révén évtizedek óta ismertek a gyümölcster­mesztők köreiben. Gonda Ist­ván egyetemi tanár és Fülep Imre almatermesztő vállal­kozó a Debreceni Agrártudo­mányi Egyetem tiszteletbeli egyetemi docensének ez a könyve egyedülálló vállalko­zásnak tekinthető. Az alma termesztéstechnológiájának helyzetét, illetve változása­it mutatja be részletesen. A rendszerváltás után létrejött, a korábbinál nagyobb inten­zitású telepítések létrehozá­sának és fenntartásának szá­mos bizonytalansága mára már letisztultnak tekinthető. A Szerzők ennek a letisztulási folyamatnak az eredménye­it mutatják be rávilágítva a továbblépés, a fejlődés meg­állíthatatlan folyamataira. Ajánlják ezt a könyvet mind a kezdő, mind a már gyakor­lattal rendelkező termesztők­nek, kutató és fejlesztő szak­embereknek, és nem utolsó sorban szaktanácsadóknak. A kézikönyv tehát az érdeklő­dők nagy táborának tetszését válthatja ki. ékn 417372

Next

/
Oldalképek
Tartalom