Kelet-Magyarország, 2010. november (70. évfolyam, 254-278. szám)
2010-11-05 / 257. szám
2010. NOVEMBERS-PÉNTEK 2 Tndomány és oktatás KELET Ünnepélyes pillanat OEBREClK. A DE Balásházy J. Gyakorló Szki., Gimn. és Roll. szalagtűző ünnepségére október 16-án került sor. A 4 végzős osztály (108 diák) között megjelent az első 5 évfolyamos nyelvi előkészítő osztály is. így nem csak közgazdasági és mezőgazdasági osztálynak szólt az ünnepi műsor. Az ünnepség üzenete a végzős osztályok nevében köszönetét mondó Kosztin Annamária tanuló gondolataival jellemezhető, aki Paulo Coelho-t idézte: „Álmodj, amit csak akarsz, légy az, aki szeretnél, mert csak egy életed van és csak egy lehetőséged....” Dr. Cserpák Ferencné igazgatónő szívhez szóló szavai, és a n.-esek útravalói azt erősítet- j ték, hogy az iskola segitő kezet nyújt. A szalag is jelképezi, hogy a „balásházys diákoknak” értékőrzővé kell válni a hétköznapokban. A táncbemutatókon érződött, hogy a hagyomány- őrzés mellett a Carpe diem! filozófiája is a diákoké. A nyitány a 13. A Monti csárdása, majd a 12. D bajor sörtánca a 12. B country tánca, végül a 12. C osztály fergeteges orosz tánca következett. A Debreceni Egyetem Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Karán DEBRCCBt A Debreceni Egyetem Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Karán zajló tehetséggondozást átalakította a Bolognai rendszer. A 7 féléven keresztül tartó BSc-képzés űj kihívást jelent, sokkal rövidebb idő áll rendelkezésre a tehetséges hallgatók felkutatására. Ehhez igyekezett alkalmazkodni karunk oly módon, hogy több irányból is igyekszik megtalálni a tehetséges diákokat, ill. a korábbinál gyakoribb megnyilatkozási lehetőséget biztosít az eredményesen dolgozó „diáktudósok” számára. A hallgatók lelkesedését és részvételi kedvét pedig mi sem bizonyítja jobban, mint a félévente megrendezett Tudományos Diákköri Konferenciák. A legutóbbi Kari Tudományos Diákköri Konferencia 21 hallgató részvételével, 3 különböző tagozatban - Gazdálkodás és alkalmazott 1 informatika; Pénzügy-számvitel; Vidékfejlesztés és menedzsment - 2010. október 26-án került megrendezésre. DR. SZŐLLŐSI LÁSZLÓ egyetemi adjunktus. Kari TUT titkár Eredményhirdetés után onRECEK. Október közepén rendezte meg a Debreceni Egyetem Agrár- és Gazdálkodástudomá- 1 nyok Centruma Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és [ Környezetgazdálkodási Kar a Tudományos Diákköri konferenciáját, amelyen 43 hallgató mutatta be dolgozatát. Vállalkozásfejlesztés nem csupán szlogen Magyarországon megközelítőleg másfél millió vállalkozást tartanak nyilván, de felénél is kevesebb azon vállalkozások vezetőinek száma, akik maradéktalanul ismerik a cégek felépítésének szabályait, törvényszerűségeit. DEBRECEN. Nincsenek tisztában azzal, miként kell egy vállalatot megszervezni, melyek az eredményes működés feltételei. Egy vállalkozás fejlesztése nagyon összetett, mondhatni bonyolult feladat. Érinti a cég mindhárom alappillérét, a szakmai, a menedzsmenti, és a pénzügyi területeket. Célja az adott vállalkozás hatékonyságának és nyereségteremtő képességének növelése, a működés stabilitásának megteremtése. Vállalkozásfejlesztés meterszak A Debreceni Egyetem AGTC, Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kara 2009-ben indította el a Vállalkozásfejlesztés mesterszakot, amely 4 szemeszterben törekszik arra, hogy a fentebb említett elvárásoknak megfelelő szakembereket képezzen. Milyen területeket ölel fel a vállalkozásfejlesztés? A „hagyományosnak” tekinthető szervezés, finanszírozás, működtetés kérdéskörein tűi a hallgatók megismerkedhetnek olyan újszerű területekkel is, mint például az elektronikus üzleti rendszerek bevezetése, a munkahelyteremtés és -megtartás, a távmunka- végzés ottani egyetemen kidolgozott oktatási metódust az üzleti élet a legkorszerűbb és leghatékonyabb eljárásnak ismeri el. Nem csoda, hogy Madridban, Bilbaóban, Amszterdamban, Párizsban, Londonban is alkalmazzák a „Team Academy”-t, melynek lényege, hogy csapatmunkában, valós vállalkozás beindításán és működtetésén keresztül sajátítják el a hallgatók egy cég létrehozásával, fejlesztésével kapcsolatos ismereteket. Hittel állítjuk, hogy az itt végzett hallgatók esetében a megszerzett tudás jól kamatoztatható gazdálkodó szervezetek vezetőjeként és FOTÓ: ARCHIV alkalmazottjaként is. A vállalkozásfejlesztési és innovációs tudás jó alapot jelent ahhoz, hogy a hallgatók a végzettség megszerzését követően önállóan képesek lesznek a különböző fejlesztési döntések előkészítésére és a döntések meghozatalára. Képesek továbbá projektek vezetésére és csapatban való alkotó együttműködésre. A végzett szakemberek egyaránt alkalmasak a gazdálkodó szervezetek fokozatos megújítására és fejlesztésére, valamint a szükség szerinti nagy léptékű, innovatív átalakítására. DR. NÁBRÁDI ANDRÁS dékán, a vállalkozásfejlesztés MSc szak vezetője A vállalkozásfejlesztés csapatmunkában hatékony lehetőségei. Részét képezi természetszerűleg a tananyagnak a vezetés- és szervezetfejlesztés, a projektmenedzsment, a forráskezelés, a pályázatme- ncJzsment is. Kulcsfontosságúnak tartjuk, hogy a végzett hallgatók tisztában legyenek az innovációs folyamatokkal, ismerjék a hazai és a nemzetközi vállalkozást támogató szervezeteket, tudatában legyenek a különböző minőség- biztositási rendszerek bevezetésének és működtetésének feltételeivel. A négy féléves képzés annak ellenére, hogy sok elméleti ismeret elsajátítását követeli, ugyanakkor a gyakorlati élettől sem szakad el. A hallgatók a jelenlegi oktatási rendszerünkben már az első évben egy működő vállalkozás stratégiai tervét készítik el, esettanulmányokat feldolgozva pedig a vállalkozói élet megtörtént eseményeit elemzik. Szintén része az oktatásnak a nemzetközi tapasztalatok szerzése, ezt erősíti a már több mint 10 éve megrendezésre kerülő nyugat-európai tanulmányút. Team Academy A vállalkozásfejlesztés mesterszak specializációjaként gyökeresen újszerű képzési eljárást kívánjuk bevezetni a következő tanévtől. Debrecen egyik testvérvárosa a finnországi Jyväskylä. Az Innovatív, modern tanulási lehetőség az üzleti területen tanuló hallgatók számára A „Team Academy” alapelve, hogy a gyakorlaton keresztül lehet a leghatékonyabban és a legeredményesebben megszerezni minden ismeretet, ami az üzleti élethez kapcsolódik. DEBRECEN. A „Team Academy” ötlete Finnországból, a Jyvaskyla University of Applied Sciences-ről származik. Ez a „vállalkozók iskolája” elnevezésű ötlet Johannes Partanen nevéhez kapcsolódik 1993-ból. Az oktatás újszerűsége abban rejlik, hogy a hagyományos oktatással ellentétben a „Team Acedemy” hallgatói nem vesznek aktívan részt előadásokon, nem kell zárthelyi dolgozatokra készülniük, vagy hagyományos értelemben vett vizsgákat tenniük. Ezzel ellentétben a hallgatók valós üzleti környezetben próbálják ki tehetségüket, fejlesztik tudásukat és tesznek bizonyosságot jártasságukról az üzleti életben. A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a hallgatók egy üzleti vállalkozást indítanak tanulmányaik megkezdésekor, amely vállalkozás megalapításának, fenntartásának minden feladatát és terhét maguknak kell megoldaniuk. A hallgatók így nem csupán a valós piaci környezetről szereznek információkat, de megtanulnak csapatban rife, TEAM & ACADEMY* együttműködni, maguk és csapattársaikat motiválni, értékelni, a saját üzleti érdekeiktől indíttatva képezni magukat, használni az üzleti szférában használatos idegen nyelveket. A hallgatók munkáját jól felkészült egyetemi szakemberek (trénerek) irányítják. Ez az oktatási módszertan a nemzetközi üzleti oktatás területén nem csupán elfogadott, de a legmodernebb és a legelismertebbek közé tartozik. Jól mutatja a módszertan elfogadottságát és népszerűségét, hogy számos európai országban, így Hollandiában, az Egyesült Királyságban, Franciaországban, Spanyolországban stb. indítottak a finn mintára saját „Team Acedemy”-t. „Team Acedemy” Magyar- országon először Debrecenben Magyarországon először a Debreceni Egyetem Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kara nyerte el annak lehetőségét, hogy saját „Team Acedemy”-t indíthasson 2x20 fős csoporttal. A Kar Vállalkozásfejlesztési Intézete által koordinált képzés 7 tanulmányi félévet jelent a hallgatók számára. A „Team Acedemy” hallgatói a képzés elvégésével a szakjuknak megfelelő BA, valamint MSc diploma mellett egy nemzetközileg is elismert finn üzleti BBA (Bachelor of BufcM.HUcCTT.I A finn delegáció a következő személyekből áll: Arto Lepistö, Jyväskylä város alpolgármestere Dr. Jussi Halttunen, a JAMK University of Applied Sciences rektora Johannes Partanen, a Team Academy vezetője Uljas Valkeinen, a Közép-finnországi Kereskedelmi Kamara ügyvezető igazgatója Dr. Heikki Tolvanen, a Team Academy trénere siness Administration) diplomát is szereznek a tervezettek szerint Joint Degree együttműködés keretében. A valós üzleti életben A képzés elsősorban azon hallgatók számára ajánlott, akik kellő energiát, lelkesedést és tettrekészséget éreznek kipróbálni magukat a valós üzleti életben, nyitottak az új kihívásokra, akik szeretnének nemzetközi környezetben, idegen nyelv (főként angol) aktív használatával dolgozni, tudnak és szeretnek is csapatban dolgozni. Emellett kellően érettnek érzik magukat saját vállalkozásban való munkavégzésre és felelősségvállalásra és a vizsgákra való lexikális tudásanyag felhalmozása helyett a legújabb üzleti tankönyvek anyagait a gyakorlatban akarják hasznosítani. A képzéssel kapcsolatos egyeztetések érdekében magyar delegáció járt Finnországban 2010-ben több alkalommal. A „Team Academy” ünnepélyes megnyitójára 2010. november 5-én kerül sor a Debreceni Egyetem, Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma, Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Karán. Az új oktatási módszer várhatóan piaci rés betöltésére is alkalmas, nevezetesen olyan végzett hallgatókat tud biztosítani a munkaerő- piac számára, akik a hagyományos képzésben végzett hallgatókkal szemben jobban képesek szintetizálni megszerzett ismereteiket, ezáltal képesek működő vállalkozásokban hatékony munkavégzésre, vagy akár önálló vállalkozás indításá- ra/működtetésére is. * DR. CSAPÓ ZSOLT egyetemi docens, mb. intézetvezető A „Team Academy” ünnepélyes megnyitójára 2010. november 5-én kerül sor a Debreceni Egyetem, Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma, Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Karán fotó: archIv
