Kelet-Magyarország, 2009. január (66. évfolyam, 1-26. szám)

2009-01-23 / 19. szám

2009. január 23., péntek FOGLALKOZTATÁS 16 TÁMLÁS KÜLFÖLDÖK Ha külföldön szeretne tanulni, számos dolgot cél­szerű előre tisztázni, például:- célország- nyelvismeret- célok és motiváció- miért és mennyi ideig szeretnénk külföldön tanulni- egyénileg vagy szervezetten szeretnénk megvalósí­tani e célt? Egyéni program (amikor magadnak keresel egye­temet, szállást) esetén értékes segítséget nyújthat­nak a következő intézmények:- a célország hazánkban működő kultúrintézete- helyi ifjúsági információs központok,- a célország felsőoktatási intézményeiben működő, külföldi hallgatók számára rendelkezésre álló hallga­tói irodák Az Erasmus-program és az élethosszig tartó tanulás Budapest (ÉM) - Az Erasmus (European Community Action Schemes for the Mobility of University Students) az Európai Unió által az oktatás minőségének javítására létrehozott Socrates programnak a felsőoktatás fejlesztésé­re irányuló alprogramja. A Tempusszal ellen­tétben az Erasmus nem segélyprogram, hanem a kölcsönösség elvén alapul, csak részfinanszí­rozást nyújt. A programban részt venni szándékozó intéz­mények minden év novemberében beadják a következő tanévre tervezett tevékenységek részleteit is tartalmazó pályázatukat a brüsz- szeli Európai Bizottságnak. Az Erasmus - az Egész életen át tartó tanulás (Life Long Learning) program felsőoktatási akciójának elnevezése - az oktatás minőségének növelé­sét és az európai együttműködés elmélyíté­sét hivatott segíteni pályázatai révén. A prog­ram a neves filozófusról, teológusról, humanis­táról, Rotterdami Erasmusról (1465-1536) kap­ta a nevét. Az Erasmust az egyetemek közötti együttműködés elősegítésének, az európai hall­gatói és oktatói mobilitás növelésének, az átlát­hatóságnak és a külföldön végzett tanulmá­nyok és megszerzett képesítések teljes akadé­miai elismerésének/beszámításának szándé­ka vezérli. A program 1995-ben vált a Socrates részévé, ekkortól a tantervfejlesztés és a felső- oktatási hálózatok támogatásával bővült. Az Erasmus mobilitási program 2007-től a Life Long Learning program keretében folytatódik bővülő célcsoporttal és programlehetőséggel, és magasabb összegű anyagi forrással. POMTIIS POMLMMI A TANULMÁNYOK ELISMERTETÉSE A tanulmányok kölcsönös elismerését segítő rendszer, a NARIC, egy angol mozaikszó, a Nemzeti Akadémi­ai Diplomaelismerési Központok Hálózatát jelenti. Aki korábbi tanulmányait egy másik országban el akarja ismertetni, jól teszi, ha időben, tanulmányai külföldi folytatása előtt legalább egy évvel jelentkezik a foga­dó ország központjában. Itt kérni kell egy igazolást, amely segíthet a korábbi kurzus elfogadtatásában. A végle­ges döntést ugyanis mindig a fogadó egyetem elnöke hozza meg. Magyarországon az Oktatási Minisztérium égisze alatt működik a Magyar Ekvivalencia és Informá­ciós Központ. Az Európai Kreditrendszer (Europe Cre­dit Transfer System) segítségével lehet mérni és össze­hasonlítani a követelt teljesítményeket és így átvinni a kreditpontokat egyik intézményből a másikba. A szak­mai képzettségek, szakképesítések egyenértékűségé­nek javítására jelenleg kiépülőben van egy, a NARIC- hoz hasonló rendszer. EURÓPAI ÖNÉLETRAJZ J I Az Európai Önéletrajz, amely olyan szakmai önéletrajz­minta, amely egységes formába öntve tartalmazza a sze­mélyes adatokat, a nyelvtudást, a szakmai tapasztalatot, a tanulmányokat és képzést, illetve az egyéb képessége­ket tartalmazó információkat. Segítségével a határainkon kívül is könnyen értelmezhető saját önéletrajz készíthe­tő. Letölthető a www.europass.hu címen. EURDESK Az Eurodesk mind egyéni érdeklődőknek - pl. diákok­nak, tanároknak mind ifjúsági szervezeteknek, mind diákcsoportoknak tud segíteni. Elsősorban olyan okta­tásról és képzésekről ad tájékoztatást, melyek a fiata­lok európai programokban való részvételét segítik elő. Az Eurodesk információi ezen kívül dokumentumokról (könyvek, az Európai Bizottság dokumentumai, szóró­lapok) és európai uniós, illetve hazai támogatási lehető­ségekről, pályázatokról, szervezetekről szólnak. Konk­rét projektek megvalósításához partnercsoportot kere­ső ifjúsági szervezeteknek és diákcsoportoknak is segít. Az Eurodesk-adatbázis az interneten a www.eurodesk . org hu címen érhető el. Itt nemcsak európai és orszá­gos programokról, pályázati lehetőségekről, szerveze­tekről és dokumentumokról lehet olvasni, de lehetőség van az európai adatok, illetve a tagállamok programjai­nak betűrendes és kiírók szerinti keresésére is. A kulcs­szavakkal a keresés egyszerű, és lehetőség van a prog­ramok, támogatási lehetőségek, kivonatok, összefog­lalók kinyomtatására is. A program megvalósulását az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány a Munkaerő-piaci Alapból támogatja Vizsgaidőszak és külföldi tanulás Vizsgaidőszakban a Miskolci Egyetemen (Foto: ÉM-archív) ■ A Miskolci Egyetem vizsgaidőszaka a továb­bi tervek kialakítására is alkalmat nyújt. Miskolc (ÉM) - Arra vol­tunk kíváncsiak, hogy a miskol­ci egyetemisták miként veszik a vizsgaidőszak által támasztott akadályokat. A kérdésre a mis­kolci jogi kar zsúfolásig megtelt folyosóin kerestük a választ. „Magas elvárások, sok tanu­lás, de teljesíthető követelmé­nyek, hiszen az ezt megelőző idő­szakban is erre készítettek ben­nünket” - mondta Cseh Gergely másodéves joghallgató, aki kér­désünkre azért azt is elárulta, hogy a szorgalmi időszak nem csak a tanulásról szólt. Az órák látogatásán túl egyéb érdekes tanulmányi és szórakoztató(bb) kikapcsolódási lehetőségek is voltak. „Én például kifejezet­ten szeretek a bírósági tárgya­lásokra beülni, és jó lehetőség egy jogi klinikai programban kipróbálni magamat élesben.” A szórakozás részhez - amely sze­rinte momentán elég távolinak tűnik - kapcsolódóan kiemel­te, hogy a vizsgaidőszakban ő leginkább a campusban szerve­zett szakesteket hiányolja. „No de párat alszunk és már vége is van” - mondja nevetve, és látszik, hogy már szívesebben venné, ha ismét szorgalmi idő­szak lenne. Párhuzamos képzésen Azonban nem mindenki azért küzd a vizsgaidőszakban, hogy pusztán az Egyetemváros épüle­teiben folytassa tovább a szak­ma alapjainak elsajátítását. Koz­ma Eszter például Erasmus (külföldi részképzést támogató program) diákként egy fél évet tölt a németországi Nürtingeni Egyetemen párhuzamosan. „Barátnőmmel együtt jelent­keztünk az ösztöndíjra azon a tanszéken, ahol demonstráto­rok is vagyunk. Nagyon örül­tünk neki, hogy mindketten egy helyre jutottunk ki.” Elmond­ta, hogy számos külföldi kép­zőhely közül választhattak, de végül azért döntöttek Nürtingen mellett, mert itt mindkettőjü­ket tudták fogadni. A nyelvtu­dás nagyon fontos a mai mun­kaerő piacon, és külföldön talán könnyebb fejleszteni. Ráadásul Nürtingenben az angol mellett a németet is lehet gyakorolni. Meg aztán jól mutat az önélet­rajzban is. Megnyílik a világ A külföldi lehetőségekről talán a teljes képzési palet­tát végigküzdő dr. Kirs Esz­ter doktorjelölt tud a legtöbbet mondani. Ő az öt éves jogász graduális képzést követően befe­jezte a három éves PhD doktor- képzést is, és a jövő hónapban lesz értekezésének első vitája. „Nagyon jó lehetőségeink van­nak mind graduális, mind dok­tori szinten; csak legyen egy kis ambíció, akkor szinte megnyí­lik a világ.” Kérdésünkre, hogy tulajdonképpen milyen tág­ra is nyitható ez a kapu sző­kébb pátriánkból, azt felelte: „Magam a kar támogatásával Európa számos elitképzőhelyén megfordultam Hágán keresz­tül, Aix-n-Province-on és Gen­ien át, Varsóig, összességében több hónapot.” Mint kiderült, most is készül valahová: „A Fullbright ösztöndíj adta kere­tek között a New Yorki Egyetem­re megyek fél évre”. Sok sikert kívánva búcsúztunk tőle és az universitastól. Elitképzésre is szükség van Magyarországon Hiller István szakminisz­ter szerint a felsőoktatásban elitképzésre, a tudás-elit for­málására szükség van. „Ha a hagyományokat tekintjük, van mire építkezni” - mond­ta. Felhívta a figyelmet arra, hogy a felsőoktatásban az energiák jelentős részét dok­tori képzésre, PhD-képzésre és a doktori műhelyek fejlesztésé­re kellene fordítani. Hangsú­lyozta: az elitképzés megfelelő jogi környezetének biztosítá­sa érdekében készen áll arra, hogy a kormány elé terjesszen egy modern felfogást tükröző, a szakmai minőséget elősegí­tő javaslatot. Ebben az OKM a felsőoktatási intézmények együttműködésére számít. Europass bizonyítvány: szabad út külföldre ■ Kozmetikus- és fod­rásztanulók: Aki végez, európai munkavállalásra nyílik lehetősége. Szikszó (ÉM - PT) - A fod­rászszékekben ülők, vagy a koz­metikuságyon fekvő vendégek helyett a kozmetikusok és fod­rászok izgultak igazán a minap a Szikszói Fodrász és Kozme­tikus Szakképző Iskolában a minap, ahol a leendő szakem­berek zárták elméleti és gyakor­lati vizsgával a félévet. A csinos lányok nyugodtan tűrték a több­órás „macerát” az arcukon, a szemükön, vagy a nyakukon és vállukon. A vizsgázók ugyanis saját modelljüket hozták maguk­kal az osztályzatra, minősítésre menő megmérettetésre. Ausztria, Svédország Budai Béláné igazgató elmondta, hogy nem babra megy a játék, hiszen aki ered­ményesen végzi el az iskolát, Europass oklevelet kap, amivel Európában bárhol elhelyezked­het. Több, nemrég végzett tanu­ló már Ausztriában és Svédor­szágban találta meg a megélhe­tés, a szakmai boldogulás szín­helyét. A leendő kozmetikusok és fodrászok felkészültségét jel­zi, hogy a nemzetközi versenye­ken általában ezüst- és bronzér­mes eredményt érnek el. Éppen a külföldi elhelyezkedés lehető­sége miatt egyre többen jelent­keznek Szikszóra. Ráadásul az intézmény saját korszerű tan­műhelyében készíti fel tanulóit a szakmára és nem kell vállal­kozásoknál „fizetett” szakmai gyakorlati helyet keresniük. Gyorsabban, hatékonyabban, de gazdaságosan Ma már az általános iskolákban tanítják az önéletrajzírás alapfogásait (illusztráció) (Fotó: ÉM-archfv) ■ Hogyan tupíroz- zuk fel önéletrajzunkat, hogy fölkeltse a cégek figyelmét? Miskolc (ÉM) - Ha önéletraj­zot e-mailben küldik el, szembe­sülni kell azzal, hogy azt csak átfutják, esetleg olvasatlanul tör­lik. Több országban a vállalatok keresőprogramot használnak, amelynek segítségével kiszű­rik a komolytalan jelentkezőket még azelőtt, hogy a pályázó sze­mélyes beszélgetésen bizonyít­hatna. Ezek a programok kulcs­szavas, esetleg kulcsmondatos kereséssel kimutatják, kik azok, akik képzettségük, képességeik és szakmai jártasságuk alapján alkalmasak lehetnek arra, hogy betöltsék a vállalat által meg­hirdetett posztot. Legalábbis az alapján, ami önéletrajzukból kiderül. De hogyan lehet kívána­tossá tenni az önéletrajzot? Az önéletrajz megírása előtt min­denki gondolja át, hogy melyek azok az elvárások, amelyekre a munkaadó az álláshirdetésben külön kitér. Ilyen lehet a felső­fokú képzettség, jogosítvány, nyelvvizsga, többéves szakmai gyakorlat valamely vezető cég­nél, hogy csak a legáltalánosab­bakat említsük. Elvárás, követelmény Az elvárások között szerepel­hetnek olyanok is, amelyek a munkaerő után kutató cég pro­filját jellemzik: egy kommuni­kációs igazgatónál például nem hátrány, ha ért a pszichológiá­hoz, és azon kívül, hogy jó kom­munikációs képességgel bír, tud bánni az emberekkel (problé­más ügyfelekkel) is. Az elvá­rásokon kívül figyelembe kell venni a formai követelményeket is: az e-mailben, faxon elküldött önéletrajznál mindig fel kell tün­tetni, hogy a küldemény mit tar­talmaz, milyen pozícióra pályá­zik a jelentkező, megkönnyítve így a besorolást. (Lehet, hogy a cég több állást is meghirdetett, ezért mindenképpen előnyös, ha nem a HR-esnek kell kiböngész­nie, vajon a jelentkező melyik posztért száll ringbe.) Elhivatott pályázó Ne jelentkezzen senki olyan állásra, amihez nincs meg a kép­zettsége, csak azért, hogy kipró­bálja, sikerül-e. Ha ugyanis a cég legközelebb olyan posztot hirdet meg, amire képességek és végzettségek alapján alkal­mas lenne az illető, már nem biztos, hogy komolyan veszik, mondván, egyszer már kiesett a szűrőn, most miért marad­na bent - miért hívnák be egy állásinterjúra? Ha látott egy álláshirdetést, és néhány nap­pal később úgy dönt, megpá­lyázza az állást - meg is írja az önéletrajzot -, mielőtt elkül­di, győződjön meg róla, hogy az állás még aktuális-e. Könnyen lehet, hogy a poszt már elkelt, így hiába fáradozik. Mm kmtíppek .szon.hu •Az önéletrajzírás legeslegfontosabb alapszabályai (PDF, 65 kB) lótanácBok önélstrajziráshoz tJJJJJjjJJjjSjjjjjjjjjjjjjjjjjTjjJsJjjjjjsjjjjijjjjjjjjjjjj- Az önéletrajzot több munkaerő- közvetítő céghez is érdemes elkülde­ni, így nagyobb az esélye, hogy vala­melyik vállalat kiszúrja- Arra azért ügyelni kell, hogy ha több helyre is elküldi, kicsit érdemes átszab­ni. Az önéletrajz lényegi (tartalmi) ele­mein nem szabad változtatni, de a for­mai dolgokkal variálhat (kulcsszavak kiemelése, adatok sorrendje, stb.)- Nem szabad elküldeni az összes létező munkaerő-közvetítő céghez, és álláskereső oldalnak, mert ugyan megnő az esélye annak, hogy munka- lehetőséghezjut, ám a leendő munka­adóban joggal merülhet föl a kétség, hogy voltaképpen mindegy, milyen állást talál, a lényeg, hogy valahol dolgozhasson. Kim Smink. Divatlapba illő sminket varázsoltak a modellekre. (Fotó: p. T.) ;

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom