Kelet Magyarország, 2005. december (62. évfolyam, 281-306. szám)

2005-12-03 / 283. szám

2005. december 3., szombat KELET SETA /8 Lapozz velünk! Ha már kezedben tartod a Kelet-Magyar- országot, miért ne nyerj? Válaszolj az aláb­bi kérdésre, melyhez a mai lapban könnye­dén megtalálod az információt. Hasonló fela­dat vár a jövő hét szombati SÉTA oldalon is, majd vágd ki mind a két szelvényt és bo­rítékban, vagy levelezőlapra ragasztva küldd el december 16-áig az alábbi címre: Kelet-Magyarország Szerkesztősége „Lapozz velünk!” Nyíregyháza 4400 Dózsa Gy. 4-6. Pf. 25 Nyereményszelvény Mai kérdés: Hány éves jubileumát ünnepelte a napokban a Felső-Tisza- vidéki Környezetvédelmi, Természet- védelmi és Vízügyi Felügyelőség? A/ 5 B/ 10 C/ 15 A helyes megfejtők között 10 000 fo­rint értékű könyvvásárlási utalványt k sorsolunk ki. X Hoppá! Diák-Dzsem! írd be ezt a böngésződbe: www.seta.szon. hu, és kacsints a Diák-Dzsem internetes diák­fórumra! A billentyűket bökdösve elmond­hatod Te is, hogy mi­ről mit gondolsz. Ha van témád, felvetheted, ha nincs, nem baj, lesz , másnak. Mi a giccs? - ez az első dzsemtészta. Dzsemlencse! Van még itt valami: legyél Te is része a szerkesztő­ségnek! A Diák-Dzsem fórumának másik ál­landó rovata, ahová várjuk azokat a problé­mákat, amelyeket a mindennapjaitokban megtapasztaltok. A kulisszák mögött A nyíregyházi Arany János Gimnázium diákjai lehetőséget kaptak arra, hogy a „Beszterczey” Alapfokú Művészetoktatási Intézmény segítségével belekóstoljanak a média világába, és kipróbálják magukat eb­ben a „szakmában”. Többen is éltünk a fel­kínált lehetőséggel, mivel újságírással sze­retnénk foglalkozni, jelentkeztünk a média szakirányra. Heti négy órában szituációs gyakorlatokat végzünk, belemerülünk a mé­dia „rejtelmeibe”. Fotózunk, cikket szerkesz­tünk és videózunk is. Tapasztalt oktatók tanítanak, az órák nem kötöttek, és segíte­nek a továbbtanulásban. Sok hasznos dol­got tanultam már, örülök, hogy bepillantha­tok a „kulisszák mögé”. BodnAr Anett, Arany János Gimnázium DIÁK ÚJSÁGÍRÓINK A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Bodnár Anett Arany János Gimnázium, Nyíregyháza Felkészítő tanár: _________Sugár Károly Barkász Heléna Ady Endre Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium, Csenger Felkészítő tanár: Magos Margit Körösi Szabó Péter Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium, Nyíregyháza Felkészítő tanár: _________G. Tari Ágnes Fehér Emese Ady Endre Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium, Csenger Felkészítő tanár: Magos Margit www.szon.hu h.ttj seta.szon.hu További cikkek, képek a Szabolcs Online portálon. Diákfotók Régi és leendő SÉTA-programos is­kolák diákjai vettek részt a „Ve­lünk szebb Európa” című fotópályá­zaton, amelyet az Europe Direct Iroda Európai Információs Pont írt ki. Helyezések: 1. Gömze Attila (Vá­ci Mihály Gimnázium, Tiszavasvá- ri); 2. Szabolcsi László (Művészeti Szakközépiskola, Nyíregyháza); 3. Tamás Pál (Sipkay Barna Kereske­delmi és Vendéglátóipari Szakkö­zépiskola, Nyíregyháza). A zsűri különdíját Kertész Tünde Fruzsina (Vasvári Pál Gimnázium, Nyíregy­háza) kapta, az Europe Direct iroda különdíját pedig Bertalan László (Váci Mihály Gimnázium, Tiszavas- Vári). (Fotó: Racskó Tibor) Müncheni út I Münchenből jöttünk, mesterségünk címere: kossuthos diák - mutattuk meg. Körösi Szabó Péter Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium Kapva kaptunk az alkal­mon, amelyről német szakos tanáraink tájékoztattak min­ket, miszerint új iskolával ve­hetjük fel a testvérkapcsola­tot. A helyszín München, az evangélikus Lukas Realschu­le, ahol egy felejthetetlen he­tet tölthetett el csoportunk. Délelőttönként általában ta­nításon vettünk részt, az ér­dekesség az volt, hogy a ná­lunk szokásos 45 perces órák helyett itt kétszer 50 percese­ket tartottak. A menza is más­ként működött, ugyanis ott a szülők főztek csemetéiknek, így valóban házias ízekbe kós­tolhattunk bele. Délutánon­ként meg végképp nem unat­koztunk, hiszen rendkívül tar­talmas programokról gondos­kodtak vendéglátóink. Gyarapodó szókincs így jutottunk el a Deut­sches Museumba is, ahol iga­zán egy hét is kevés lenne ah­hoz, hogy mindent tüzetesen megtekintsünk. Nekünk talán a legérdekesebbnek a termé­szettudományos részleg tet­szett, azon belül is a fizika kultúrtörténetét bemutató. Hazatérve azt tapasztaltuk, hogy nemcsak német szókin­csünk gyarapodott, hanem tényleg kitágult a világ. Euró­pa nemcsak közhelyekben, ha­nem valóságosan is jelen volt az életünkben. Karácsonyi ■ # Az adventi idősza­kot (latin szó: eljöve­telt jelent) az 5. szá­zadban vezették be. Fehér Emese Ady Endre Gimnázium Kezdetben a karácsonyra való felkészülésként 40 na­pos böjttel járt. Később már csak négy hétre terjedt ki, és a keresztény ember szá­mára a gyász, a bűnbánat és az önmegtartóztatás idejét jelentették. Az adventi hete­ket ma is sokan az örömte­li várakozás jegyében élik meg. Mindenki vár valami­re: a karácsony meleg, ün­nepi fényeinek fellobbanásá- ra, az első hóra. Napjaink fenyőágakból font adventi koszorúja a négy gyertyával, valószínű­leg csak a múlt század for­dulóján kibontakozott ifjú­sági mozgalommal jött di­vatba. Az adventi koszorú a keresztény egyház szándé­ka szerint az Istenbe vetett reménység szimbólumává vált. Ám napjainkban mind díszesebbek lettek és nem e mélyen gyökerező vallási szimbolikát idézik fel a szemlélőben. Sok gyermek számára az adventi kalendárium a ka­rácsony előtti várakozás leg­szebb időszaka. Régebben a kartonpapírból készült ki­nyitható ablakok mögött szí­nes képek mesélték el a ka­rácsonyi történetet. Ma azonban a szülők apró aján­dékokat rejtenek el az abla­kok mögött csemetéik szá­mára. Szavazz és nyerj! A SULINET szakmai együtt­működése mellett szerkesztősé­günk ajándékkal is igyekszik elismerni a legjobb cikkek íróit. A szavazásra csak az online-séta aloldalon van lehe­tőség, ahol minden cikk szere­pel - azok is, amelyek kima­radtak a napilap SÉTA-oldalá- ról. így tehát egyenlő esélyek­kel versenghet minden, általa­tok megírt cikk! A nyeremé­nyek: 2 db 8 ezer forintos könyvutalvány a SULINET jó­voltából. Minden cikk megta­lálható az internetes SÉTA ol­dalunkon, s a verseny színtere is éppen ezért az internet. Te­hát: szavazzatok és nyerjetek! Határidő: december 9. A karácsonyhoz kapcsolódó virágkötészeti felada­tokat (adventi koszorú, virágfüzér-készítés) gyakorolnak a tiszaberceli mezőgazdasági szakiskola dísznövényker­tész 11/d osztályos tanulói, Seres Zsuzsanna, Lippai Krisz­tina. (Fotó: Bényei Zoltánná, szakoktató) MI MONDTUK • „Arany János megnősült, és elvette a feleségét.” • „Petőfi úgy ment a csatá­ba, hogy bal kezében egy kard, jobb kezében a vers volt.” • „Trójában a közlekedést falovakkal oldqtták meg.” • „A janicsárok felmentek Budára, elszaporodtak és elfoglalták a várat.” • „Dugovics Titusz farral felfelé védte a várat.” • „Petőfi életének olyan szakasza kezdődött, amikor egyetlen művet sem írt Ebből az időszakból származik...” Barkász Heléna, Ady Endre Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium MEGKÉRDEZTÜK: „Aranyos” diákok kérdezték: Mit adott neked a BAMI? A z Arany János Gimnázium tanulói az iskolai tanórákon kívül a „Beszterczey” Alapfokú Művészetok­tatási Intézmény foglal­kozásain is részt vesz­nek. Van például fotó­zás, videózás, újság­írás, tánc, festőművé­szet, stb. Engem az új­ságírás érdekel legin­kább. A BAMI óriási ugródeszkát jelent azoknak, akik a média világában szeretnének elhelyezkedni. A z a tervem, hogy újságíró leszek, a BAMI-nak köszönhetően már most, a gimnáziumi évek alatt megismer­hetem a média vilá­gát. A felsőbb évfolya­mosoktól csak jót hal­lottam a foglalkozá­sokról és a tanárok­ról. Hétfő délutánon­ként végre olyan dol­gokkal foglalkozha­tom, ami igazából ér­dekel, ráadásul a tár­saság is szuper! H etente egyszer, négy órában szorgalmasan tevé­kenykedünk. Érdekes és hasznos gondolato­kat hallunk a sajtó vi­lágáról. A foglalkozá­sok jó hangulatúak és sokkal kötetlenebbek, mint az iskolai órák. Már jelentek meg cik­keim az Arany élet­ben. Szeretnék ilyen irányban továbbtanul­ni, hátha egy Pulitzer- díjas firkász rejtőzik bennem. M ivel mindig is ér­dekeltek a médiá­val kapcsolatos dol­gok, az újságírás, a rádiózás, a fotózás, beiratkoztam a BAMI- ba. Az újságírással, fo­tózással nemcsak el­méletben, hanem a gyakorlatban is megis­merkedünk. Foglalkoz­tunk a camera obscu- rával, és filmet is for­gattunk. Kameráz- tunk, majd trükkösen összevágtuk a képkoc­kákat. Nyéki Nikoletta, 8/10 László Agnes, 8/10 NácAn Gitta, 8/9 Zsoldos Szabina, 8/9 A z osztályfőnököm ajánlására lettem „BAMI-s”. Meglepőd­tem a kedves tanárok és az érdekfeszítő órák láttán. Sokat ta­nultam Mikita Eszter­től és kollégáitól a médiaszakmáról. Kü­lön öröm, hogy a cik­keink megjelennek az iskolaújságban és a SÉTA-oldalon. A Sze­gedi Egyetem kommu­nikáció szakán szeret­ném folytatni tanul­mányaimat. Bihari Beatrix, 4/10

Next

/
Oldalképek
Tartalom