Kelet-Magyarország, 2002. szeptember (62. évfolyam, 204-228. szám)

2002-09-09 / 210. szám

2002. szeptember 9., hétfő HÁTTÉR /3 0 Véradás. Ma Nyíregyházán a Nyírtáv- hőnél 8 és 12, a Bottyán laktanyában 9.30-tól, Tiszaszalkán a régi óvodában 9 és 12.30, Tiszaadonyban a polgármes­teri hivatalban 13 és 14 óra között szer­vez véradást a Vöröskereszt. 0 Ügyfélszolgálat. A Területi Államház­tartási Hivatal családtámogatási ügyek­ben ma Kisvárdán a Családsegítő Köz­pontban 9 és 14.30 óra között tart ki­helyezett ügyfélszolgálatot. 0 Idősek akadémiája. Kedden 14 óra­kor Nagy Edit főiskolai tanár tart elő­adást az emberi kapcsolatok jelentősé­géről Nyíregyházán, a városháza díszter­mében. NÉZŐPONT Az áldozat áldozata Szőke Judit A nagydarab (kétméteres, 120 kilós) férfi, a kislány nevelőapja - azontúl, hogy szexuálisan zaklatta - nemegyszer oda­verte a 13 éves Kitti fejét a pinceaj­tóhoz... Állandó, nehezen elképzelhető rettegésben, irracionális félelemben tar­totta a három nőt. Az anya rákos, s van még egy kislánya. Hová mehettek volna? Az elmúlt évek egyik legkülönösebb gyilkossága, melynek elkövetője az azóta 14. életévét betöltő lány, élénken foglalkoztatja a közvéleményt. A bulvár­sajtó színes, szaftos, nem ritkán a tények helyett a fantázia világába vezető rész­letekkel tömi az olvasó fejét. Felelőssége ilyen esetekben mutatkozik meg igazán. De vajon hol van a környezet, a hatósá­gok kötelessége, lelkiismerete, számon- kérhető odaadása? Hol volt a gyer­mekvédelem, a gyámügy? ✓ Óriási veszélye lenne annak, ha Kitti hőssé lépne elő. Ha a bíróság felmentené, tette példamutatássá válhatna a kamaszok számára. Még akkor is, ha tudott: évente több százezer gyereket bántalmaznak hazánkban, 5-8 százalékuk szexuális kizsákmányolásnak is ki van téve. A súlyos titok a kicsik lelkében a családon belüli erőszak következménye. S hogy ilyenkor hol vannak az anyák? Maguk is áldozatok. Hetente egy magyar asszonyt agyonver a férje. A nők jó része csak akkor kér segítséget, ha hallgatásuk gyermekeiket veszélyezteti, pedig életük társa általi erőszakos halálra egy nőnek nyolcszor annyi esélye van mintha idegen kéz vetne véget nekik. A családon belüli erőszakot a legne­hezebb bebizonyítani. Amíg a családi (tűz)fészken belül vér nem folyik, addig a küszöböt a rend őrei sem igen léphetik át. Hogy mi van, mi lesz a becsapódó ajtók mögött? Kín, megaláztatás, feszített húr, akár lelövés előtti állapot. Van azonban, aki kis kezével meghúzza a ravaszt. Sírhattál volna hamarabb, Kitti! Kifelé is. Nézd, hogy felvág, pedig ő is csak léal­ma lesz... Rajz: Ferter János Felállt a csúszdán, eltörte a lábát Nagyon elharapózott egy roppant veszélyes játék, ami a gyerek szeme világába is kerülhet Az ő biztonságuk mindennél fontosabb illusztráció: sipeki Péter CSERVENYÁK KATALIN Nyíregyháza (KM) - Baleset nem csak az utcán érheti a gyereket. Megsérülhet az isko­lában, órán, óraközi szünet­ben egyaránt - ezt tanúsítják azok a jegyzőkönyvek, ame­lyek a nyíregyházi polgármes­teri hivatalban Németh Fe­renc, gazdasági csoportvezető asztalán sorakoznak.- Az óvo­da, általános és középis­kolai rend­szerben min­den intéz­ményben au­gusztusban tanév eleji szemlét kell tartani - mondja a Németh Ferenc. - A munka-, tűz­és vagyonvédelmi hiányosságokat iskolakezdésre meg kell szüntetni. Ezt a célt szolgálja a nyári karban­tartási, felújítási, rekonstrukciós munka is. Mindezek ellenére saj­nos, évente növekvő tendenciát mutat a gyermekbalesetek száma a város 18 óvodájában, 23 iskolá­jában, 20 középiskolájában. Szünetben szertelenebbek A balesetek egyharmada taní­tási órán, kétharmada órák közti szünetekben történik. Érhető, hogy utóbbiak aránya a nagyobb, hiszen szünetben mozgékonyab­bak, szertelenebbek, elevenebbek a gyerekek. Szaladnak, elesnek az udvaron, beütik a fejüket, kezü­ket, lábukat.- A 2000 tavaszán az országban, és sajnos nálunk történt halálos illetve súlyos balesetek után rend­kívüli évközi szemlét rendeltünk el - folytatja a szakember. - Va­lamennyi intézményben azonnal megindult a vizsgálat, az óvodák­ban, iskolákban elsősorban a ját­szótéri eszközök sürgős felülvizs­gálatát, javítását, pótlását végez­ték el. Az önkormányzat a felada­tokhoz áprilisban és májusban forrást is biztosított. Az órai balesetek elsősorban testnevelésórán történnek, ezek általában ficamok (ujj, boka), kar­törések. Jellemző még, hogy meg­botlik, elesik a gyerek a lépcsőn, beüti a fejét, és gyakorta okoz ki- sebb-nagyobb sérülést az eszközök nem rendeltetésszerű használata. Ide tartozik például az, amikor a gyerek állva akar lejönni a csúsz­dán, elesik, eltöri a lábát, vagy rosszul nyúl a labdáért, visszatö­rik az ujja, csúszkál a jégen, ele­sik, lábát, kezét maga alá töri, szemöldöke felreped. Kavics a szembe Mint megtudtuk: baleseti forrá­sok a kiálló betonperemek - ame­lyeknek persze nem kellene len­niük az iskolában, óvodában - ez az építők felelőssége is. Sajnos, nagyon elharapózott egy roppant veszélyes játék, ami a gyerek sze­me világába is kerülhet: kővel, kaviccsal dobálják egymást a gyerekek. Sokunknak van olyan ismerő­se, aki kisiskolás korában ilyen Játék” következtében kapott a lá­tó helyett üvegszemet...- Minden igazgatói értekezleten (így a tanévnyitón is) felhívjuk a figyelmet: főleg a szakképzési in­tézményekben fokozottan ügyelje­nek arra, hogy munkavédelmi ok­tatásban minden gyermek, fiatal részesüljön - mondja Németh Fe­renc. Mindannyian tudjuk: nagy a pedagógusok felelőssége (elsősor­ban a szabadidős, játékos, gyakor­lati foglalkozásokon), ugyanakkor a szülőké is. Kettejüknek együtt kell működniük annak érdeké­ben, hogy a gyerekek fegyelmezet­tek, szófogadóak legyenek. Az intézményeknek azonnali jelentési kötelezettségük van, ha az iskolában, óvodában súlyos, halálos, csonkulásos, vagy tartós állapotváltozást okozó baleset kö­vetkezik be. Az összes többiről ké­szült jegyzőkönyvet csak hónap végén kell eljuttatni az illetékes polgármesteri hivatalhoz. Az ön- kormányzat - feldolgozás után - évi két alkalommal (októberben és májusban) jelenti az adatokat az Oktatási Minisztériumnak. Korábban készültek összeha­sonlító elemzések, de az utóbbi 2-3 évben már nem. Megszűnt (1988-ban volt utoljára) a munka- védelmi, oktatási vizsgáztatás is. V eszélyforrások- A munkavédelmi-, munka­ügyi felügyelőség nagy ritkán megfordul a rendszerben, leg­utóbb 1998-ban tartottak átfogó ellenőrzést, a feltárt hiányossá­gokat megszüntettük. Azóta újabb vizsgálat nem volt, pedig szükség volna rá. A továbbkép­zések is elmaradtak: 1998 óta egyetlen egy sem volt - monsd- ja végezetül több évtized tapasz­talatának birtokában a szakem­ber - Sajnos, sok baleset törté­nik az intézményekben ezért is kötelességünk kérni: bárki bár­milyen veszélyforrást észlel az intézményekben, köteles azt je­lezni, illetve a megszüntetéséről intézkedni. Mert első: a gyerek. GMK év balesetek, intézmények _________száma_____________ 1999 110 ________21 2000 _______121________27 2001 _______182________43 2002 (januártól júniusig) 81 ÉLETKÉPEK Eredménylista Tóth-Máthé Miklós Sikerült megszereznünk az évente megrendezésre kerülő meghívásos eposzpályázat utóbbi hat esztendejének az eredménylistáját. A pártatlan­ságáról közismert bírálóbizott­ság döntése alapján ebben az időszakban az alább követke­ző kitűnő literátorok kapták a díjakat. Nevük után pályamű­vük címe. 1996-ban 425-en pá­lyáztak. I. Lézer Ernő: Sütök, mint a nap. II. Kakas Kelemen: A teve ötödik púpja. III. Vándor Stefánia: Kinyí­lott a bazsalikom. Külön díjban részesültek: Pác Henrik: A kockás takaró álma, Páll Pál: Tányér árnyék­ban, Mille Emília: Nem vár­talak, mégis jöttél, Csak Csanád: Zuhanyrózsa. Szóba jött, de nem kapott dí­jat: Tag Tamás: És én...? 1997. Pályáztak 632-en. I. Kakas Kelemen: A teve és a beduin. II. Vándor Stefánia: A bazsa­likom illata. III. Lézer Ernő: A Nap és én. Külön díjban részesültek: Pác Henrik: Kockás takaróm szépet álmodik, Páll Pál: Ár­nyékos tányér, Miile Emília: Minek jöttél?, Csak Csanád: Zuhanyozok reggel óta. Szóba jött, de nem kapott dí­jat: Tag Tamás: Nekem is ad­jatok: 1998. Pályáztak 725-en. I. Vándor Stefánia: Akárcsak a bazsalikom II. Lézer Ernő: Nappal süt a Nap. ni. Kakas Kelemen: Sivatag­ban megy a teve Külön díjban részesültek: Pác Henrik: Miről álmodik a takaró?, Páll Pál: A tányér ár­nyéka, Mille Emília: Ha már itt vagy, maradhatnál, Csak Csanád: Állok a zuhany alatt. Szóba jött, de nem kapott dí­jat: Tag Tamás: Na, mi lesz már? 1999. Pályáztak 812-en I. Lézer Ernő: Napkorong n. Kakas Kelemen: Tevetánc III. Vándor Stefánia: Még mindig a bazsalikom... Külön díjban részesültek: Pác Henrik: Takard be a taka­rómat, Páll Pál: Árnyék és tá­nyér, Mille Emília: Imént jöt­tél, máris mennél? Szóba jött, de nem kapott dí­jat: Tag Tamás: Ideje lenne már! 2000. Pályáztak 924-en I. Kakas Kelemen: A teve méltósága. II. Vándor Stefánia: Szívem balzsama bazsalikom. III. Lézer Ernő: Napba néző. Külön díjban részesültek: Pác Henrik: A takarómat fel ne ébreszd! Páll Pál: Tányérra ve­tülő árnyék. Miile Emília: Ho­vá mégy? Csak Csanád: Tűnőd­ve zuhanyozok. Szóba jött, de nem kapott dí­jat: Tag Tamás: Azért ez már mégis sok! 2001. Pályáztak 1129-en. I.Vándor Stefánia: Elhervadt a bazsalikom. H. Lézer Ernő: Napfogyatko­zás III. Kakas Kelemen: Tevesir­ató Különdíjban részesültek: Pác Henrik: Felriadt a taka­róm, Páll Pál: Tányércserepek árnyékban, Mille Emilia: Ha el­mentél úgyis jó, Csak Csanád: Ki zárta el a vizet? Szóba jött, de nem kapott dí­jat: Tag Tamás: Ebből nekem elég! Csoportkép negyvenöt év után Fotó: Sipeki Péter Negyvenöt éve végeztek A Kölcsey gimnáziumban nosztalgiáztak Nyíregyháza (KM) - Az 1957-ben a nyíregyházi taní­tóképzőben végzett egykori diákok találkoztak a hét­végén. Előbb a mai Kölcsey gim­náziumban nosztalgiáztak, majd városnézés után Sóstó­fürdő egyik üdülőjében már terített asztal mellett folytat­ták az emlékek felidézését. Ta­kács József osztályába hajdan huszonhatan jártak, akik kö­zül tízen jöttek el a találko­zóra. Sajnos, nyolcán már örökre elhagyták társaikat. Vetélkedő az évfordulón Nyíregyháza (KM) - A nyíregyházi tiszti klubban rendezvénysorozattal készül­nek Kossuth Lajos születése 200. évfordulójának megün­neplésére. Szeptember 16-án 14 órától Tóth Sándor honvéd ezredes tart előadást „Kossuth Lajos és Szabolcs megye kapcsola­ta” címmel. Szeptember 23-án dr. Kovács Ilona tanár „Kos­suth és reformkor” című előadását hallgathatják meg az érdeklődők. Szeptember 30- án dr. Bene János történész, muzeológus előadásának cí­me: „Kossuth és a honvéd­elem”. Október 7-én 14 órakor tör­ténelmi vetélkedőt rendeznek Kossuth élete és kora témá­ban, melyre szeptember 16-áig nevezhetnek ötfős csapatokat honvédelmi alakulatok, egye­sületek, középiskolák. A részt­vevők értékes jutalomban ré­szesülnek.

Next

/
Oldalképek
Tartalom