Kelet-Magyarország, 1998. június (55. évfolyam, 127-151. szám)

1998-06-20 / 143. szám

1998. június 20., szombat 19. oldal KM-tudakozó □ Évadzáró táncest. A nyíregyházi RE- flex Moderntánc Stúdió június 20-án tartja évadzáró előadásait a nyíregyházi Városi Művelődési Központban délután négy és es­te hét órától. A kétrészes — mintegy másfél óra időtartamú — programban fellépnek a stúdió tanfolyamos növendékei (százötve­nen), valamint a tíz tagú RE-flex együttes. A stúdió vezetője: Rácz Erika Harasztosi Pál felvétele □ Juniális. Családi juniálist rendez a nyíregyházi Városligetben a Váci Mihály Vá­rosi Művelődési Központ és Gyermekcent­rum június 21 -én. A nyárköszöntő program 10 órakor kezdődik vásári bábjátékkal, ügyességi próbákkal. Fél tizenkettőtől lát­hatja a közönség a Bohóc partit, a Csiribiri Színpad társulatából Benő és Bonifác műso­rát. Kora délután, egy órakor lépnek pódi­umra az Arany mikrofon előadói verseny legjobb énekesei. Showtáncot mutat be két órától a Attandance csoport. Ezt követően verseny aerobic szórakoztatja az érdeklődő­ket. A nosztalgiaparti négy órakor kezdődik: sztárvendég Balázs Pali nosztalgiaénekes. Mindezek mellett lesz lehetőség csónaká­zásra, dobozvár építésre; sor kerül motoros modellek (kishajó, repülőgép, autó) pará­déjára is. □ Óvodavizsga. A nagykállói Szivárvány óvoda évzáró műsorra várja a szülőket, az érdeklődőket június 21-én délután négy órától á kálloi művelődési központban. □ CD-bemutató. A nyíregyházi Kodály ál­talános iskola június 21-én este hét órától tartja évadzáró hangversenyét a megyei ön- kormányzat dísztermében. A koncert egy­ben az iskola énekkarai által készített két új CD-felvétel bemutató hangversenye. □ Orgonamuzsika. A hangszerek királya lesz a főszereplője annak az orgonaestnek, melyet június 21-én — vasárnap — este hét órától tartanak a nyíregyházi római katolikus társszékesegyházban. Orgonán játszik: N. Molnár Viola, orgonaművész, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola tanára. Közreműködik: Szilágyi Szilárd (ének). A mű­sorban Bach-, Barnchina-, Liszt-kompozíciók csendülnek fel. □ Kirakodóvásár. A nyíregyházi Sétálóut­cái programok e hónaptól új kezdeménye­zéssel bővültek. Hetente kétszer, a csütörtö­ki és pénteki előadásokkal egyidejűleg, a Városi Művelődési Központ Népművészeti Stúdiójának mesterei tartanak bemutatóval egybekötött vásárt. Gyöngyfüzők, szövők, bőr- és tűzzománckészítők, fazekasok és más népművészek várják az érdeklődőket délután négytől este fél nyolcig. Kirakodóvásár Nyíregyháza belvárosában Balázs Attila (archív) felvétele A fa az avatott kéznek enged Biojátékai, szobrai, kisplasztikái bejárták a világot, mégis „csak” mesternek tartja magát Balogh József Nyíregyháza (KM) — Egy nagymotor szakasztott mása áll a lábán. Nem nagyobb arasznyinál, mégis minden olyan rajta, mintha igazi lenne. Nem akármilyen fá­ból faragták. Mint készítő­jét, Katona Károlyt. Károly bácsi nyugdíjas, de a nyugdíjából — húszezer forint — nem lehet megélni. Dolgozni kell. Van is munkája. Az új laká­sokba kell az esztergált fa, a lép­csőkorlátok. Visszatérünk a tanfolyamra. Azt mondja, az eddigi öt osztály­ból két faesztergályososztály volt, nem is okozott gondot a szervezése, sőt mindig túljelent­kezés volt. A fajátékkészítéstől valahogy idegenkednek. Pedig itt sem csak ezt tanulja meg a je­lentkező, hanem a faesztergályos szakma minden csínját-bínját. — Komoly emberekre lenne szükség a tanfolyamon. Olyanok­ra, akik nagyon szeretik a fát. A legutolsó osztályból a deme- cseri Szanyi Csabát emlegeti a mester, aki már most szinte olyan munkát végez, mint meste­re. És akinek hasonlóan ügyes keze van, az is megtanulhat tőle mindent. Mert féltett szakmai titkok nincs, még a szerszámké­szítést is megtanítja, jól dolgozni csak jó szerszámmal lehet. És a mesternek az az öröm, ha tanít­ványainak a munkái is az övé­hez hasonlóan kapósak lesznek. — Hát még ha meg tudnám mu­tatni azokat a vonatokat, úthen­gereket, hajókat, oldalkocsis mo­torokat, amiket készítettem. De tudja, úgy van az, hogy eljön egy rokon kisgyerek, látom, tetszik neki, hát nekiadom — mondja a mester, akinek igazából minden szakma a kezében van, ami összefügg a fa megmunkálásá­val. — Öntőmintakészítő, tehát formakészítő asztalos szakmát tanultam. Ez nagyon kvalifikált szakma, mérnöki pontossággal kell a famintákat elkészíteni. Katona Károly Budapesten ta­nulta szakmát 1952-ben, aztán Dunaújvárosban, a vasműnél he­lyezkedett. Jött 1956, ő meg ment volna, de elfogták a határon. Ha­zakerült Debrecenbe, de itt nem volt nagy igény a munkájára, rá­tért a fafaragásokra. Méghozzá nem akármilyen sikerrel. Orszá­gos különdíjakat nyert, sok he­lyen állították ki faragásait, s munkáit szinte a világ minden Egy játékmotor a sok közül Katona Károly kedvenc faeszterga gépe mellett Most meg azt várja, hogy a fia­talok tőle kapjanak kedvet a fá­hoz. Eddig öt olyan tanfolyamot vezetett, amelyet a Nyíregyházi Regionális Munkaerőfejlesztő és Képző Központ szervezett, most indítanák a hatodikat, de két-há- rom jelentkezővel mindig keve­sebb van, mint kellene. Pedig két szakmát tanulhatnának tőle egy­szerre. — Fajátékkészítő a tanfolyam neve, mert egyre nagyobb az igény a biojátékokra, de a faesz­tergályos szakma elsajátítása nélkül nem is lehet játékokat sem készíteni — mondja. Igaz, nem lehet esztergálni szobrot, kisplasztikát, vagy díszítő eleme­ket, viszont esztergályozással alá lehet dolgozni egy tányérnak, egy tálcának, vagy olyan henge­res testeknek, amiknek a meg­munkálását ezzel könnyítjük. Mutatja a konyhabútort, amit nem ő készített, de a rozettákat, díszítéseket ő végezte el. Említi a napkori templom Mária-szobrát, melyet Sebestyén Sándorral ké­szítettek, de sok szobra, plaszti­kája vált ismertté különböző ki­állításokon. országába elvitték. Harminchat éve Nyíregyházára költöztek. Előbb a kereskedelemben talált munkát, de a fa nem hagyta bé­kén. — A faesztergályosmunka ra­gadott meg legjobban. Most már nincs olyan munka, amit el ne tudnék végezni. Akár az eszter­gályosmunkában, akár a fafara­gásban. Sokat tanultam Páncél Karcsi bácsitól és a kedvet is tő­le kaptam. Harasztosi Pál felvételei A miskolci egyetem rektora ÉSIK SÁNDOR Ezen a héten álltak záróvizsga­bizottság elé a Gödöllői Agrár- tudományi Egyetem nyíregy­házi Mezőgazdasági Főiskolai Karának azon végzős hallgatói, akik három évvel ezelőtt a köz- gazdaságtant választották ta­nulmányaik tárgyául. Ők az el­sők, akik ezen az új szakon vé­geztek. Az egyik záróvizsgabi­zottság elnöke dr. Bessenyei Lajos, a Miskolci Egyetem rek­tora volt. Nem véletlenül. Mie­lőtt azonban az okokat firtattuk volna, a legfrissebb benyomá­sairól kérdeztük. — Az első öt vizsgázón va­gyunk túl,— válaszolt a kér­désre a professzor. — Közülük egy jeles, három, négyes, egy pedig közepes eredménnyel adott számot felkészültségéről. Nem nehéz az átlagát kiszá­molni. Nagyon jó benyomást tettek rám ezek a fiatalok. Fel­készültek, tájékozottak. Tárgy- szerűek az ismereteik. Amiben még fejlődhetnek, az az önálló gondolkodás, a saját vélemény- formálás készsége. □ Az első három esztendős ciklus lezártával a főiskola is vizsgázik. A tanári és vezetői kar, amelyik felvállalta ezt az ügyet. — Ők sem okoztak csaló­dást. Úgy ítélem meg, hogy a jól vizsgázó diákok tudásában az ő felkészültségük, szakmai munkájuk is tükröződik, és igazolódik a három esztendő­vel ezelőtti szándék, amely a szakot életre hívta. Dr. Bessenyei Lajos Martyn Péter felvétele O Már akkor is nagyon sok fel­sőoktatási intézmény indított hasonló szakot, és azóta sem szűnő az indíttatás a közgaz­dászképzés kiterjesztésére. — Ez a tendencia valóban érzékelhető, ám nem divatról van szó. A nemzetgazdaság igen nagy számban szívja fel az ilyen képzettségű szakembere­ket. Bekövetkezhet valamiféle túltermelés, de az még odébb van. Most nem is erre kell gon­dolni, hanem arra, hogy ahol megvan, finomítani, ahol nem­rég kezdték, ott fejleszteni szükséges. ü Miskolc nyilván az egyik, Nyíregyháza a másik kategó­ria. — És nagyszerűen kiegészít­hetjük egymást... A két város egy órányira van egymástól. Manapság a világbanki hitelek és EU támogatások a területi integrációt helyezik előtérbe. A szakmai szempontok pedig a szakmai integrációt. Mindkét vonalon megvannak a felada­tok. Az utóbbiban a két felsőfo­kú intézmény egymásra találá­sa és sikeres együttműködése majdnemhogy törvényszerű. A kialakulóban lévő négylépcsős felsőoktatásban az első kettő, azaz a post secondary és a főis­kolás Nyíregyháza, az egyete­mi, és a PhD képzés Miskolc feladatának kínálkozik. □ Vagyis a középiskolából ki­lépő diáknak van módja végig­látni a pályán. — Képességei, igyekezete, és lehetőségei szerint haladhat előre. Ha az első két akadályt sikerrel vette, Miskolcon nyi­tott kapu várja. A főiskolai képzés sajátosságaiból eredő gyakorlatias szemlélet pedig nagyon szívesen látott készség nálunk, ahol — éppen a mi sa­játosságainkból eredően in­kább az elméleti oldal erősebb. üAz oktatók haszna? — Az előbb említettekkel összhangban: ha az egyetemi oktatók bekapcsolódnak a főis­kolai oktatásba, a gyakorlati kapcsolódási pontok erősöd­nek. A főiskolai oktatóknak pe­dig a doktori program kerül közelebb, amely egyetemün­kön folyik. A két intézmény közötti ilyetén átjárhatóság­nak intézményes és egyéni haszna egyaránt nyilvánvaló. □ Visszatérve a területi integ­rációra, amelyet mint arról szó esett, a külföldi források is tá­mogatnak. Miskolc számára in­kább az északi megyék jöhetnek számításba. — Hazánkban jelenleg körül­belül kilencven felsőoktatási intézmény működik. A Világ­bank ajánlása szerint, amely nyilván gazdag tapasztalato­kon nyugszik, egymillió lakos számára egy egyetem elegen­dő. Könnyű tehát kiszámolni, hogy nálunk az integráció tíz— tíz meglévő és területileg nem távol eső intézmény feladata. A szakmai és területi integráció más más csoportosítást ered­ményezhet, mégsem össze­egyeztethetetlen. Akárhová is tagozódnak a nyíregyházi fel­sőfokú intézmények, a mi köz­gazdászképzésünk összefonó­dásának nem hiszem, hogy akadálya legyen. Biztos lesz olyan formula, amely lehetővé teszi a kétféle integráció egy­más mellett élését ggl-eti» RÁADÁS

Next

/
Oldalképek
Tartalom