Kelet-Magyarország, 1996. április (53. évfolyam, 78-101. szám)
1996-04-06 / 82. szám
1996. ÁPRILIS 6., SZOMBAT Napkelet • A KM ünnepi melléklete Dollárezrek az ezredfordulóra A program kétpólusú: egyaránt megcélozza a tanulót és a tanárt Szőke Judit A tavasz már hagyományosan a diákoké, a pedagógiáé. Iskolai napok, diákhetek, előadások, sokoldalú programok teszik színesebbé az év vége közeledtét. Az elmúlt héten egy ilyen alkalommal az EVISZ-ben járt dr. Fedor Mihály a Munkaügyi Minisztérium tanácsosa, aki a szakképzési programok osztálya munkatársaként őszinte, lelkes, szakértő híve munkájának. O a prókátora az Emberi erőforrások fejlesztése világbanki projektnek, melynek megvalósítására az országba beérkezett 150 millió dollár kedvezményes hitel közel egynegyedét, 36 millió USD-t fordít a tárca az új szakközépiskolai modell kidolgozására és bevezetésére. Az 1991-ben indult program ez év június 30-án fejeződik be. Arra kértem, adjon egy, a megyénket kiemelő áttekintést a projektről, különös tekintettel arra, milyen hatással volt/van ez az iskolákra. A programban 79 pályázatot nyert szakközépiskola vesz részt, iskolánként egy-négy szakma- csoportos oktatásban, közel 200 osztályban folyik az új képzés. A gazdasági szerkezetváltás követelményeinek megfelelő új szakképzési modell, ami az ezredforduló iskoláját vetíti elénk, a hazai szakemberek fejlesztő munkájának eredménye — mondta a tanácsos. A modell felépítése, szerkezete megfelel a modern oktatási igényeknek, illeszkedik a meglévő oktatási struktúrához, az európai tapasztalatokhoz. A várható gazdasági tagoltság igényli a sokszínűséget, a differenciáltságot, ugyanakkor olyan oktatási rendszer kialakítását várja el, amely biztosítja a széles körű alapismeretek átadásához szükséges kereteket. A kialakított modell alkalmas a korszerű ismeretek átadására, a közös alapozó képzésre, ugyanakkor megkönnyíti a tanulók számára az iskolán belüli és az iskolák közötti átjárhatóságot. Mi az, ami az új szakképzési modellben a minőséget garantálja? A szakközépiskolai programban az emberi erőforrások fejlesztése kétpólusú, egyaránt megcélozza a tanulót és a tanárt. A fejlesztés középpontjában elsődlegesen az új képzési modell szerint tanuló diákok vannak. Az alapcél az, hogy modern általános műveltséggel és jó szakmai képzettséggel rendelkező szakembereket juttassanak ki a munkaerőpiacra. Az emberi erőforrások fejlesztése másik alanya az a tanár, gyakorló pedagógus, aki tartalmi fejlesztő munkára vállalkozik, vagy csak nyitottan fogadja a programot és alkalmazóként vesz részt benne, tanít az új oktatási dokumentumok alapján. A fejlesztés harmadik területe az iskolák eszközparkjának, a tanárok taneszköztárának korszerűsítése. Az iskolák olyan hardver- és szoftverállományhoz jutottak, amely az ezredfordulón is megállja a helyét. Jól mutatják a fejlesztés eredményeit egyrészről a számok: elkészült 13 szakmacsoportos, 25 közismereti tantárgyi tanterv, 78 közismereti tankönyv, 42 szakma- csoportos tankönyv, 5 tankönyvadaptáció, 22 tanári kézikönyv, 12 szakmai tanárképzési tanterv és jegyzet, és mintegy 50 eszközlista. Kialakult a szakképzés új modellje, s két év előkészítő munka után 1993-ban az új oktatási dokumentumokkal elkezdődött a tanítás. Több ezer tanár vett részt különböző továbbképzéseken, 800 pedagógus külföldi tanulmányúton járt, 52 külföldi szakértőt vontak be. Persze, a humánerőforrás az a terület, ahol a számok keveset mutatnak. Az átadók, a pedagógusok tudásában, információiban jelentkező többletet csak érzékeltetni lehet a továbbképzési tematikából kiragadott példákkal: idegen (angol, német) nyelvek tanulása, vállalkozási ismeretek, személyiségfejlesztő tréningek, iskolai menedzsment, új módszerek, számítógépes ismeretek, tantervelméleti és módszertani kurzusok... A humánerőforrások fejlesztésére irányuló világbanki hitelből megvalósuló szakközépiskolai modellkísérlet a ’90-es évek egyik legjelentősebb pedagógiai kísérlete, amely viszonylag rövid idő alatt valóságos fejlesztési és alkalmazási lehetőséget kínált egyre nagyobb számú szakközépiskolának (79 iskola kapott világbanki hitelt és részesült egyéb forrásból, ilyen a Phare, s kialakult a 150 iskolából álló úgynevezett követő iskolák köre.) Az új modell eredményei, hatásai túlmutatnak az ezredfordulón is. Megyénkben a Világbank-tá- mogatta intézmények közé tartozik a nyíregyházi Vásárhelyi Pál Építőipari és Vízügyi Szakközép- iskola, a Sipkay Barna Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola, a Széchenyi István Közgazdasági Szakközépiskola, a tiszavasvári 115. Sz. Ipari Szak- középiskola, a vásárosnaményi Ipari Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és a kis- várdai Szent László Egyházi Gimnázium és Szakközépiskola. (Valamennyiüknek 300 ezer dollár „ütötte a markát”, egyedül a 115-ös kapott 500 ezret.) A Phare segíti a gépészetit Mátészalkán, a baktalórántházi Mezőgazdasági Szakmunkásképző Intézetet, valamint a nyírbátori Bethlen Gábor Szakképző Iskolát. (A Világbank kedvezményes, ötéves türelmi idős kölcsönt nyújt a projekthez, az Európai Unió segélyt ad.) Az egész tevékenységet egy négyfős programiroda menedzselte, az iskolák teljesen önállóan, nagy szabadságfokkal, kezdemé- nyezően tették meg az apróbb és nagy lépéseket. Mára már az ország szakközép- iskoláinak fele része a rendszernek. Fedor Mihály kiemelte a Megyei Pedagógia Intézet hasznos együttműködését, s úgy értékelte, megyénk érintett iskolái ügyesen használták ki a nyugati pénz sanszát, megtanultak pályázatot készíteni, mertek, tudtak szemléletet váltani, minden értelemben rugalmasan alkalmazkodtak a változó igényekhez (az újságíró hadd tegye hozzá: és az oktatási piachoz). Felhívta a figyelmet arra, hogy félreértés ne essék, ezek a juttatások nem „alanyi jogon” járnak, hanem meg kell dolgozni mindenkinek érte. Elek Emil felvétele az ÉVISZ-ben készült A honfoglalók útját járják fiaink A korhű felszerelést egy kézműves munkacsoporttól rendelték meg Szűcs Róbert felvétele az egyik felkészítő táborban készült Orémusz Kálmán A millecentenáriumi rendezvénysorozat keretében a budapesti székhelyű Magyar Forrás Alapítvány, összefogva más hasonló célú alapítványokkal lovastúrát szervez, mely végigjárja honfoglaló elődeink útját. Az expedíció tagjai a napokban gépkocsival jutnak el az Ural-hegységbe, s onnan május elsején indulnak vissza lóháton. Tagja az expedíciónak, a megyéből egyedüliként, Szűcs Róbert, a Kelet-Magyarország külső fotóriporter munkatársa is. Mint tőle megtudtuk, a lovasok augusztus 20-án érkeznek haza, pontosabban Opuszta- szerre. A több mint húszfős csoport felkeresi a vándorló magyar nép szálláshelyeit, megpróbálja felkutatni a még fellelhető emlékeket, s egyben hitet tesz amellett, hogy a magyar nép ősi kultúrája érétkes része az egyetemes kultúrának. Az indulást mintegy kétéves előkészület előzte meg. A szervezők felvették a kapcsolatot Baskíria, Tatárország, Oroszország és Ukrajna érintett szerveivel, akik támogatásukról biztosították a túra résztvevőit. Létrehoztak három felkészülési bázist tíz-tíz lóval, ahol lehetőség nyílt az egyéni és csoportos gyakorlásra. A lovak beszerzésében, ellátásában a Magyar Lovasszövetség nyújtott szakmai támogatást. Megkeresték a korhű ruházatot és lovasfelszerelést készítő mestereket. E kézműves munkacsapattól rendelték meg a szükséges eszközöket. A tréninget több, rövidebb táborozással egybekötött lovastúra szolgálta. Ezek keretében, többek között, bejárták Kárpátalja festői útjait Tiszaújlaktól Vereckéig, táboroztak a Hortobágyon és Erdélyben. Az elmúlt év nyarán terepjáróval bejárták a lovastúra teljes útvonalát. Ezt az útvonalat egyébként alapvetően a történelmi források alapján határozták meg, s így részben megeggyezik Julianus barát tizenharmadik századi vándorlásának útjával. A lovasok a Volga-Ural vidékéről, pontosabban Ufából indulva előbb az Azovi tengerig jutnak el, majd átkelnek Ukrajnán, s „Verecke híres útján” lépnek be a Kárpát-medencébe. A távot váltott lovakon teszik meg, kihasználva a helyi lófajták jó tulajdonságait. A lovas csapatot egy kiszolgáló egység kíséri, mely terepjárókkal, teherautókkal közlekedve készíti elő a következő táborhelyet. Az egyes szakaszokon helyi kísérők vezetik a csapatot, akik hazájuk képviselőiként később a magyarországi ünnepségek vendégei lesznek. A fontosabb állomásokon a csapat lovas felvonulással egybekötött rendezvényeken találkozik az ott élő népek képviselőivel. Ez lehetőséget teremt arra, hogy a helyi hírközlő szerveken keresztül tájékoztatást adjanak a túráról, a magyar nép nemzeti ünnepéről. A szervezők egyébként megállapodást kötöttek a Magyar Televízó munkatársainak egy csoportjával a lovastúráról készülő film forgatására. RITMUS Slágerlista Hazaiak 1. FLM: Megtalállak még (1.) 2. Flappy Gang: Kérek egy kulcsot a szívedhez (2.) 3. Soho Party: Hiányzol (3.) 4. Sipos F. Tamás: Mindenkinek van keresztje (4.) 5. Flip Hop Boyz: Ott várok rád (5.) 6. Friderika: Elkésett karnevál (10.) 7. Edda: Egyedül blues (6.) 8. Padödő: Várom a levelet (7.) 9. Republic: Szállj el kismadár...(9.) 10. Kozmix: Gyöngyhajú lány (-) Külföldiek 1. Tina Turner: Goldeneye (1.) 2. Michael Jackson: Earth Song (2.) 3. Madonna: You’ll See (3.) 4. Whitney Houston: Exhale (4.) 5. Joan Osborne: One of Us (5.) 6. Queen: Winter’s Tale (6.) 7. Coolio: Gangsta’s Paradise (7.) 8. George Michael: Jesus to a Child (8.) 9. ME & MY: Baby Boy (10.) 10. La Bouche: I Love to Love (-) Magnókazettát nyert Dávid Gábor Tunyogmatolcs, Kocsis Judit Mátészalka, Csongrádi Zoltán Kisvárda. A Rocky Üzlethálózat (Nyíregyháza, Zrínyi Ilona u. 3-5. sz., Búza tér) ajándékát Schwarczkopf Ilona papo- si olvasónk nyerte. Továbbra is várjuk tippjeiteket három-három hazai, illetve külföldi dalra. A beküldési határidő: április 13. A slágerlista vasárnap délelőtt a nyíregyházi rádióban hallható. KONCERT Az ölveti Blues Band ad koncertet április 6-án 21 órától Nyíregyházán a Bahnhof zenei klubban. Ebben a hónapban több együttes is fellép itt. Április 12-én a Pefect Name, április 13- án az Unfit Ass, április 19-én az amerikai Bruce Lewis blues gitáros lesz a Bahnhof vendége. ROCKHÍREK A keményebb rock egyik kissé hunyorgó állócsillaga is visszanyerte régi fényét. A Kiss beszállt a Music Television akusztikus sorozatába. Vangelisnek aligha kell külön reklám Magyarországon. A Paradicsom meghódítása című album harmadik éve az egyik legnagyobb példányszámban eladott külföldi album. Üj gyűjteménye 1973-tól válogat a zeneszerző munkásságának legsikeresebb darabjaiból. GONDOLKODÓ A múlt heti rejtvény megfejtéséért könyvjutalmat nyert Soós Béla, Ajak és Király Borbála, Nyírkárász. A mai feladványunk: A tíz hímes tojás mintázata látszatra különböző. Kettőre azonban azonos mintát rajzolt a tojásfestő. Melyik ez a két tojás? A megoldást levelezőlapon küldjétek be a szerkesztőségbe!
