Kelet-Magyarország, 1995. február (52. évfolyam, 27-50. szám)
1995-02-11 / 36. szám
1995• február u„ szombat______________ Napkelet • A KM hét végi melléklete Az esztendő iskolaigazgatói Fontos, hogy optimizmus sugározzon belőle, legyen egészséges humora ' 8 38»8888M888 *í 8 p fófóg % Gyüre Agnes Január 22-én első ízben tartották meg Az év igazgatója címért folytatott szavazás eredményhirdetését. A megyeszékhely középiskolás diákjainak pontjai alapján a győztesnek járó vándorserleget Pintér Miklós, a Zrínyi Gimnázium igazgatója kapta. Pintér Miklós Második Héczei Béla, a Zay Anna Egészségügyi Szakközépiskola direktora, harmadik Kalucza Lajos, a Kölcsey Gimnázium vezetője lett. Hármójuk portréjával arra keressük a választ, milyen személyiségjegyek és elvek voltak szükségesek ahhoz, hogy az igazgatóvá választásban megnyilvánuló szakmai elismerés mellett a tanulók körében is sikert arassanak. A beszélgetésekben a diákönkormányzatok tagjai is részt vettek. (A Zrínyiben Füzessi Viktória, Tirpák Ildikó, Vidéki Henrietta és Décsi Tibor. A Zay- ban Barati Márta és Görögh Szilvia, a Köl- cseyben Lakatos Mariann és Póhl Eszter.) Ami a kamaszválaszokból egyértelműen kiderült: aki egy ilyenfajta dobogóra felállhat, annak mindenképpen időt kell szakítania a közös „világmegváltó”, — de legalábbis világértelmező beszélgetésekre. Fontos, hogy optimizmus sugározzon belőle, legyen humora. A tinédzserek azt is igen kritikus szemmel figyelik: mit nyújt az intézmény feje a saját óráin. Elvárják tőle, hogy olyan munkatársakat válasszon maga melié, akik szintén nyitottak és fogékonyak az új kezdeményezésekre. Sőt, azt is pontozzák, hogy a direktor mit tud kilobbizni az iskola számára, a közös mindennapok komfortosabbá és színesebbé tételére. Amikor magukat a díjazottakat kérdeztem ars poeticájukról, három további közös tulajdonság tűnt fel: a szerénység, az elhivatottság és a tudatosan vállalt pótapai szerep. Mindezt bizonyítandó álljanak itt a három interjú legsokatmondóbb töredékei: Pintér Miklós □ Azt hallottam a gyerekektől, hogy Ön minden tanulót személy szerint ismer. Hogy lehet ennyi arcot, nevet, egyéniséget megjegyezni? — Szerencsés helyzetben vagyok, mert a pozitív teljesítményeikről jegyeztem meg őket. A gimnázium tanulmányi átlaga 4,5. A továbbtanulásra jelentkezők közül 70 százalék körüli az elsőre felvettek aránya. Az itteni fiúk és lányok napi 10—11 órát tanulnak. Héczei Béla O És Ön mennyit dolgozik egy nap? Mert én egy kicsit meglepődtem, amikor tavaly egy karácsony környéki estén is az iskolában találtam. — Átlagban tíz órát. De ebben nincs semmi rendkívüli. Szeretem, amit csinálok. Hetedikes koromtól pedagógus akartam lenni. □ A Zrínyi sok éve a csúcson van. Mi ennek a titka? — Nehogy azt higgye, hogy én. A Fasori Evangélikus Gimnáziumból annak idején egymást követő években olyan emberek kerültek ki, mint Wiegner Jenő, Teller Ede, Neumann János. Ok Rácz és Mikola tanár urak tanítványai voltak. Mikola tanár úr az intézmény igazgatója volt, de nevét kiváló tanárként jegyezte föl az emlékezet. Héczei Béla □ A vaskalapos, tekintélyelvet valló kollégái biztosan furcsállják, hogy igazgató úr bemegy a lyukas órákra, és a tanítványokkal bosszú beszélgetésekbe kezd. — Pedig ilyenkor sok olyasmit lehet „rendbe tenni”, amit másképpen hónapokig sem lehetne. □ Mi az, ami a diákokkal kapcsolatban most legjobban nyomja igazgató úr lelkét? — Csak 200 személyes a kollégiumunk. Több mint kétszáz bejáró diákunk van. Akad, aki hajnali ötkor kel, hogy mondjuk Fehérgyarmat mellől beérjen. Kalucza Lajos □ Az Ön által vezetett intézményben feltűnően nagy számú és sokfajta az iskola falain belülre terelt, tanórán kívüli kulturális program és közösségi tevékenység. — Ez a jól működő diákönkormányzat és a sok fiatal kollégát foglalkoztató tanári kar érdeme is. Vallom, hogy a gyerekeknek ebben a legfogékonyabb életkorban és itt, az iskolában kell megtanulniuk a közéle- tiséget. Amikor én kölcseys diák voltam, a pinceklubban híresen jó és magas színvonalú rendezvények voltak, ugyanakkor peKalucza Lajos Elek Emil és Balázs Attila felvételei dig a tanulmányi eredményeinket sem kellett szégyellnünk. Ezt a légkört és hangulatot szeretném visszahozni. □ Mire büszke leginkább igazgató úr és milyen feladatokat nem sikerült még megoldania? — Arra vagyok büszke, hogy ebben az iskolában taníthatok. Arra is, hogy nincsenek beiskolázási gondjaink. Á megoldandó legnagyobb feladat a gimnázium évek óta húzódó rekonstrukciója, teremgondjaink felszámolása. Egy kis magyar viselkedéstan Közös esernyő alatt nyugodtan belekarolhatunk a partnerünkbe Szőke Judit Ne vegye senki se rossz néven..., de idézzünk fel együtt néhány olyan illemszabályt, mely a férfi-nő, fiatal-idősebb kapcsolatokban gyakorta felmerül. Mert bizony, sajnos, az illem- és tánciskolák kimentek a divatból... Velük együtt meg az igény a kulturált emberi kapcsolatokra, no, meg a szervezett tanulási lehetőség. Bár mintha — vagy talán ezt inkább még a remény láttatja velem? — manapság megint feltámadna néhány szép szokás, egy-egy fejezet az etikett-kódexből. A köszönés a találkozással együttjáró leggyakoribb tevékenység. Vannak szóbeli és magatartásbeli elemei. A napszakhoz kötődő köszönés inkább magázódó jellegű. A tegező köszönés, mivel bizalmas kapcsolatot fejez ki, hivatalos kontaktusban régi és jó ismeretségre utal. Sokféle nyelvi változata van. Ezek a bizalmasság fokától is függnek, de más nyelvekből is előszeretettel veszünk át formákat. Ki kinek köszön előre? — ez a formalitás még csak-csak követhető kérdése. Előre köszön a férfi a nőnek, a fiatal az idősebbnek. A könnyű meghajlás futó találkozáskor szinte természetes. A mélyebb meghajlás különösen bemutatkozáskor jár ki a hölgyeknek és az idősebbeknek. A férfi feláll, ha belépő nőt vagy idősebb urat köszönt. A csók is bizalmas kapcsolatok kifejeződése, csak inti- mebb tartalmú kapcsolatokban van helye. A kézcsók, mely évtizedekig elfeledett volt, ma újra dívik, ám inkább az idősebb korosztály körében kedvelt. Mi a megszólítási és beszédformát illetően amolyan tegezős nemzet voltunk. Ma az „Ön” a legudvariasabb, a megkülönböztetett tiszteletet kifejező megszólítás. Szóban és írásban egyaránt használható. A „maga” már köznapibb, talán egy kicsit durvább változat, de elfogadott. A nyilvánosság előtti viselkedésnek is megvannak a maga szabályai. Ha egy férfi és egy nő együtt mennek az utcán, akkor a hölgy a férfi jobbján megy. (Ez a szokás állítólag a lovagok kardviseléséből maradt ránk.) Az ebben rejlő óvás, védelem a fő filozófiája minden együttes megjelenésnek. A járdán a nőt a férfi a védett oldalon vezeti, nehogy sáros, vizes legyen. Két hölgyet kísérve a férfi középen halad, két férfi egy nőt pedig közrefog. Klasszikus szabály: a feleség a férje jobbján halad, de balján az édesanyja vagy bármely nőrokona. Tömegben a férfi megy elől, utat biztosítva a gyengébb nem képviselőjének. Karonfogva menni a bizalmas kapcsolat jele kivéve, ha csúszós, jeges, sáros az út, vagy közös az esernyő, mert akkor illik segítséget adni s azt elfogadni. Lépcsőn, ha a tömeg miatt nem tudnak kényelmesen egymás mellett menni, a férfi a nőt előreengedi, lefelé viszont ő megy elől. Különösen moziban gyakori, hogy a később jövőnek lehetőséget (és elnézést) kell kérnie, hogy a helyére mehessen. Bármilyen kényelmetlen és szokatlan, a helyére készülőnek a (persze állva) helyet adóval szembefordulva kell „becsusszannia”. Ruhatárba érkezéskor először a férfinek kell levennie a kabátját, utána következik a hölgy, távozáskor először a férfi a hölgyre adja a kabátját, majd utána veszi fel a magáét. Az előre engedés szabályai talán eléggé közismertek. Magánlakásba, hivatalba érkezéskor a férfi a feleségét, barátnőjét, édesanyját, kolléganőjét engedi előre. Étteremben a vendéglátó megy előre. Ha pincér vezeti a helyükre a vendégeket, akkor őt mindig a nő követi, s csak utána megy a férfi. Helyfoglaláskor mindig a nőé az elsőbbség. A férfi úgy ül le, hogy a nő az ő jobbján legyen. Az étlapból is először a nő választ. Asztaltársaságban, ha egy hölgy feláll, a mellette ülő férfinek illik segédkezni a szék elvételében, hasonló a helyzet visz- szaüléskor. A mindennapi gyakorlat és az egyenjogúság azt az általános szabályt honosította meg, hogy a meghívó fizet. f 5 RITMUS Slágerlista A Dáma együttes is felkerült a slágerlistára Hazaiak 1. Ámokfutók: Bad Man (1.) 2. Charlie: Nézz az ég felé (2.) 3. Soho Party: Gyeye és táncolj! (3.) 4. Carpe Diem: Élj a mának! (5.) 5. Tátrai Band: Utazás az ismeretlenbe (6.) 6. Tátrai Band: Valahol, valamikor (7.) 7. Bródy-Pierrot: Mindannyian mások vagyunk (9.) 8. Soho Party: Baby, nem kell más (10.) 9. Sipos F. Tamás: Nincs baj, béby (4.) 10. Dáma: Szállj velem (-) Külföldiek 1. Mo-Do: Eins, zwei, Polizei (1.) 2. The Prodigy: No Good (2.) 3. Bon Jovi: Always (3.) 4. D. J. Bobo: Everybody (6.) 5. Snap: Welcome to Tomorrow (7.) 6. D. J. Bobo: Let the Dream come true (8.) 7. Madonna: Take a Bow (9.) 8. Red-Nex: Cotton Eye Joe (10.) 9. Whigfield: Saturday Night (4.) 10. Scooter: Hyper, Hyper (5.) Magnókazettát nyert Valent Viktória, Nyíregyháza; Papp Csaba, Újfehértó; Kocsis Gábor, Vásárosnamény. Továbbra is várjuk tippjeiteket három-három hazai, illetve külföldi dalra. A beküldési határidő: február 18. GONDOLKODÓ A január 28-i rejtvény megfejtéséért könyvjutalmat nyert Csernyi Mónika Csenger és Tóth Nikoletta Piricse. Most ismét a Tapsi rejtvénymagazin rajzát adjuk közre, a beküldők között A vadászat barátja című könyvet sorsoljuk ki. Menekülne a toronyban lévő börtönéből a királylány, de nem találja a kivezető utat. Segítsetek neki!
