Kelet-Magyarország, 1992. augusztus (52. évfolyam, 181-205. szám)

1992-08-19 / 196. szám

ó -V1 'Kdet-LMagyarország ünnepi mdíéíjiete 1992. augusztus 19. Kitüntetettjeink az államalapítás évfordulóján Augusztus 20-a alkalmából Szabolcs-Szatmár-Beregben Is díjakat adományozott a megyei közgyűlés SZABOLCS-SZATMÁR-BE- REGÉRT DÍJAT kapott ár. Mohácsi László nyugalmazott osztályvezető főorvos, a megye egészségügyének fejlesztésében kifejtett tevékenysé­géért, és Balázs József SZOT-díjas és kétszeres József Attila díjas író, a megye múltjának hiteles megis­mertetéséért, írói munkásságáért. MŰVÉSZETÉRT DÍJAT kapott Máthé Eta színművész, a Nyíregy­házi Móricz Zsigmond Színház ala­pító tagja művészi munkásságáért. TÚRI SÁNDOR DÍJAT kapott La­katos Károlyné, a nyírbátori Éltes Mátyás Általános Iskola és Diákott­hon nyugdíjba vonuló igazgatója a megyében végzett eredményes pe­dagógiai munkásságáért. EGÉSZSÉGÜGYÉRT DÍJAT kapott Kopócs Zoltán, a szakolyi szociális foglalkoztató intézet igazgatója a szociális gondoskodás területén ki­fejtett tevékenységéért. TUDOMÁNYÉRT DÍJAT kapott dr. Frisnyák Sándor tanszékvezető főiskolai tanár, a megye társadalmi és történeti földrajzának kutatásá­ban, az általános iskolai tanárkép­zésben kifejtett eredményes tevé­kenységéért. MŰVELŐDÉSI DÍJAT kapott Fe­hérvári József nyugdíjas pedagó­gus, fafaragó több mint három évti­zedes pedagógiai népművelő mun­kájáért, eredményes alkotó tevé­kenységéért. IFJÚSÁGÉRT ÉS SPORTÉRT DÍ­JAT kapott Oláh Tibor, a Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium nyu­galmazott testnevelő tanára, a me­gye sportjának fejlesztésében, a szakembernevelésben kifejtett ki­magasló tevékenységéért. Negyed­század az urológián Dr. Mohácsi László uroló­gus főorvos, címzetes egyete­mi tanár 1966-ban érkezett a debreceni klinikáról Nyír­egyházára. Azért jött a sza­bolcsi megyeszékhelyre, hogy a kórházban új osztályt indít­son be. Nem volt könnyű a feladat, hiszen még épülete sem volt a leendő urológiá­nak. A nulláról indult tehát, alapvető dolgokat, nélkülöz­hetetlen műszereket kellett beszereznie, s nem utolsó sorban az ügynek embereket meggyőznie, kiképeznie, új osztályt kialakítania. Dr. Mohácsi László Dr. Mohácsi László tisztes­séggel elvégezte, amit annak idején felvállalt. Irányítása alatt a nyíregyházi urológia nemcsak az országban, hatá­rainkon túl is tekintélyt vívott ki magának. Olyan iskolát te­remtett, melynek szellemében a betegellátás szakmai, em­beri színvonala a legmaga­sabbra emelkedhetett. — Hatvanhárom évesen sa­ját kérésemre mentem nyug­díjba — mondja. — Úgy gon­dolom, nyugodtan eljöhettem, mert olyan feltételeket, olyan szakembereket hagytam ott, akik a megkezdett munkát a legmagasabb színvonalon to­vább vihetik. Egykori munka­társaim közül ma már hárman főorvosok, a szakma legjobb­jai kerültek ki közülünk. Nyug­díjba mentem, azért is, mert a kétlakiság már fárasztott, s úgy gondoltam, ideje átadni a fiataloknak a stafétabotot. Dr. Mohácsi László „igazi” nyugdíjaséletet él. Rendezgeti iratait, jegyzeteit, lejár a bolt­ba, szabad idejében pedig horgászni megy. Hiba lenne persze azt hinni, hogy szak­májától egy csapásra elsza­kadt. A rendszerezés, az anyaggyűjtés a nyugdíjas na­pokban is szigorúan folyik, s akik Mohácsi főorvost ismerik, biztosak lehetnek abban, nem akármi, ami keze alól legköze­lebb majd kikerül. Nyomot hagy a lelkekben Van-e hasonlatos a színész munkájához? Múlandó és mú- lékony anyaggal dolgozik. Estéről estére születik meg benne vagy közreműködésé­vel az, amire mindnyájan vá­gyunk egy kicsit: kilép önma­gából, más lesz, mint ami a hétköznapok szorításában volt. Megmártózhat a kimond­ható szó erejében. Bűvész, varázsló. S még minden! Máthé Eta színészi ismert­sége egy beugrással kezdő­dött. Pécsett Békés Itala meg betegedése miatt ő alakította Alfonsinát Jókai A Kőszívű ember fiai című darabjában. Ezután vidéki színházak következtek, de nem kény- szerűségből, hanem inkább szeretetből. Kecskeméten, Szegeden, Győrben vagy ép­pen Miskolcon számos jó sze­rep várta. Nyíregyházára Bo- zóky István hívására jött, így Máthé Etának a színházalapí­tás mámoros hitéből is kijut­hatott. Sokat, sokféle darab­ban színpadra léphetett, lo- nescotól Shakespeare-ig ter­jed a névsor, s a drámai szí­nezettől a harsány vígjátékig. Máthé Etát nagyon szereti a közönség. Sokan csak az ő kedvéért mennek megnézni egy-egy előadást. S ami a lel­kekben nyomot hagy, talán mégsem múlik el nyomtalanul az idővel. Máthé Eta Szülőt próbál pótolni Lakatos Károlyné élete so­rán három diplomát szerzett, de arra a tanítói oklevélre a legbüszkébb, melyet annak idején Sárospatakon kapott. Nem véletlenül. Első diplomá­jának megszerzése óta tartja szívügyének azoknak a gyer­mekeknek a sorsát, akik nemcsak a családból, bizo­nyos fokig az oktatás teljes rendjéből is kiszorulnak: álla­mi gondozottak, s értelmi ké­pességük is sérült. Tizenkét éve annak, hogy a nyírbátori Éltes Mátyás Általános Iskola és Diákotthon nevelője, majd HARASZTOSI PAL ES SZEKERES T-tBOR ILLUSZTRÁCIÓI öt éve igazgatója lett. Ebben az iskolában többségében ál­lami gondozottak tanulnak, olyan gyerekek, akik kistele­pülések, aprófalvak szülöttei, s akik nemcsak lélekben, szellemi képességeikben is hátrányos helyzetűek. A nyír­bátori intézetnek ezen okok miatt nemcsak oktató, hanem a családot pótló szerepe is van. Lakatos Károlyné — Feladatunk kettős — mondja Lakatosné. — Speciá­lis tanterv alkalmazása, s a hátrányos helyzet következ­ményeinek ellensúlyozása azért, hogy gyermekeink a körülményekhez képest minél többre jussanak. Én elsősor­ban tanítónak érzem magam, de azt, hogy ezeket a gyer­mekeket eldobták szüleik, egyetlen percre sem tudtam felejteni. Lakatosné most nyugdíjba ment, de a gyermekektől csak nehezen tud elszakadni. Már csak azért is, mert harminchét éves pályafutása alatt hu­szonhét évet bentlakásos in­tézetben, állami gondozottak között töltött, s igyekezett mindent megtenni azért, hogy a gyermekek iskoláik befeje­zése után önállóak lehesse­nek. Szakmát kapjanak, jöve­delemmel rendelkezzenek, hogy magukra maradva se legyenek védtelenek. Elesett emberekért A legszebb hivatások közé tartozik, ha valaki az életét elesett emberek istápolásá- nak szenteli. Kopócs Zoltán harminc éve a szakolyi Szo­ciális Foglalkoztató Intézet igazgatója. Az intézetben — ahol 210 értelmi fogyatékos felnőttet gondoznak és foglal­koztatnak — még a látszatát is kerülik annak, hogy a lakói nehogy úgy érezzék mintha nem teljes értékű emberek lennének. A Gyiviből vagy a gyógypedagógiai intézetből ki­kerülő, magukat ellátni nem vagy nehezen tudó fogyatéko­sak itt napi hat órát töltenek ipari vagy mezőgazdasági munkával. Ezt követően élik az otthonban mindennapi éle­tüket. Kopocs Zoltán Az intézet szépen gondo­zott munkásszállásra emlé­keztet, ahol négyágyas szo­bák vannak. Minden szobá­ban televízió, és a bentlakók­nak saját zenekaruk is van. Külön gondot fordítanak a parkosításra, hogy a környe­zet is szép legyen. Kopócs Zoltán és munka­társai számára az jelent siker­élményt, ha a foglalkoztató lakói teljes értékű emberként élhetik az életüket. De az igazi öröm az, ha valaki kikerül az intézetből, s esetleg családot alapít, önálló életet él. Ezért az intézetben a civil életre is igyekeznek felkészíteni az ott lakókat. Az utazó geográfus Huszonöt éve tanít a nyír­egyházi tanárképző főiskolán Frisnyák Sándor, a földrajz tanszék vezetője. Neve benne található a magyar és nem­zetközi Ki kicsodában, tan könyveiből főiskolások és egyetemi hallgatók százai ta­nultak és tanulnak. Több mint harminc szak­könyv szerzője. Az egyik leg­utóbbi, a Budapesten 1990- ben megjelent Magyarország történeti öldrajza című köny­ve például az első modern szemléletű szintézis ebben a műfajban; amelyről angol és más külföldi szakemberek is elismerően írtak. Sok írásá­ban foglalkozik szűkebb ha­zánk, a Nyírség és a Felső- Tisza Vidék geográfiájával is. Frisnyák Sándor Frisnyák tanár úrról koránt­sem lehet elmondani, hogy csak az íróasztala mellett ül, hiszen szenvedélyes utazó. Úgy véli, a könyvben leírtak elsajátítása, a valóságismeret csak úgy lehet igazi, ha hely­színi tapasztalat egészíti ki. Ausztrália kivételével minden földrészen járt már, legutóbb kollegájával egy hosszabb angliai úton vett részt, amely a főiskolának is újabb gyü- mölcsöztethető kapcsolatot jelent. A közelmúltban Frisnyák Sándor újabb megbízást ka­pott, további öt évre megvá­lasztották a földrajz tanszék vezető tanárának. táj írója akarok lenni Balázs József Vitkán szü­letett. Középiskolai tanulmá­nyait Mátészalkán végezte, később a budapesti egyetem bölcsészeti karán szerzett diplomát. Egy ideig újságírós- kodott, majd filmgyári drama­turg lett. Magyarok című kis­regényével hívta fel magára a figyelmet, s ezt gyors egy­másutánban követték további művei: Koportos, Fábián Bá­lint találkozása Istennel. Mind a három könyvéből sikeres film is készült. Újabb művei: Az ártatlan, Szeretők és szerelmesek, Az eltévedt tank. A bátori advent című drámáját a Móricz Zsig­mond Színház mutatta be 1983-ban. Ugyanott került színre A homok vándorai című darabja is. ,,E táj szülöttje vagyok — fogalmazott egyik nyilatkoza­tában —, e táj írója akarok lenni, s ezután is erről a vidék­ről szeretnék írni. Életem leg­nagyobb élménye, hogy kezd­tem szembenézni az élettel, a sors emberformáló nagy kér­déseivel.” Az olvasók régóta várják az új műveket, de az alkotómun­kát akadályozza az író beteg­Balázs József sége. Csak remélni lehet, hogy a szülőföld felé sugárzó szeretete abban is segít, hogy hamarosan teljesüljön a vára­kozás. Testnevelés felsőfokon Eredményes testnevelői ta­nár pályát tudhat magáénak Oláh Tibor, a kisvárdai Bes­senyei György Gimnázium nyugalmazott tanára. Az évek során nemcsak több ezer diák fizikai erőnlétének megalapo­zásán fáradozott, hanem a megye sportjának a fejleszté­sében, és a szakemberneve­lésben is kimagasló tevékeny­séget fejtett ki. Oláh Tibor 1949-ben, Tor­nyospálcán kezdte a tanári pályát, s több helyen is dolgo­zott, de legtovább, 1959-től a Bessenyeiben tornatanáros- kodott. A diákok a keze alatt sokoldalú képzést kaptak, köszönhető ez annak is, hogy a sportember maga is több sportágban jeleskedett. Oláh Tibor Többször is a legjobbak kö­zött szerepelt a Bessenyei fo­cicsapata a diáklabdarúgók országos bajnokságán, voltak többek között elsők is. Torna­sportágban ötödikek lettek, de az atléták, röplabdások is ki­válóan megállták a helyüket az országos versenyeken. Különösen az 1970-től beve­zetett testnevelési osztályok tanulói közül kerültek ki él­sportolók. Az iskola diákjai közül mintegy százan lettek tornatanárok. Oláh tanár úr kiválóan meg­állta a helyét futballedzőként is, többek között a vásárosna- ményi, tuzséri és kisvárdai csapat edzője volt több évig. Nyugdíjazása után sem hagyta abba a munkát. Mellékállásban most is tanít a gimnáziumban.

Next

/
Oldalképek
Tartalom