Kelet-Magyarország, 1991. november (51. évfolyam, 256-281. szám)

1991-11-30 / 281. szám

Aktuális I (érdesek Szerepkereső értelmiség Páll Géza Sarkított vélemények szerint az értelmiség egy része a rendszerváltást követően hiva­tása gyakorlása mellett vagy helyett belevetette magát a po­litikai életbe. A többség vi­szont nem találja a helyét, oly­kor létbizonytalansággal küzd, szereptévesztésben szenved. Erről a témakörről beszélget­tünk dr. Dolinái Tamás nyír­egyházi gyermekgyógyász főorvossal, a Tudományos Is­meretterjesztő Társulat városi elnökével. > Kezdjük az örökzöld kér­déssel, ki tekinthető tulaj­donképpen értelmiséginek? — Nyilvánvalóan értelmiségi az, aki bizonyos felsőfokú tanul­mányokat végzett, s a szerzett ismereteket folyamatosan kar­ban is tartja. De van egy harma­dik ismérv is, ami szerintem elengedhetetlen az értelmiségi léthez. Valami módon közhasz­núvá is tegye a tudását. Úgy gondolom, mindezek együtt te­szik az embert értelmiségivé. > Úgy tűnik, a jelenlegi viszo­nyok nem nagyon kedvez­nek az értelmiségi életfor­mának. Milyennek látja az értelmiség szerepkörét, ér­vényesülését napjainkban, amikor a vállalkozások ko­rát éljük? — Kétségtelen, vannak ten­denciák, amelyek szerint az iga­zán nyerő az, aki már az egye­temi, főiskolai évek alatt igyek­szik megalapozni a státusát, ha­mar beáll egy teambe, esetleg bent marad a tanszéken, vagy ebből a pozícióból igyekszik majd megfelelő álláshoz jutni. Nagyon fontos tényező, hogy mi­lyen anyagi kondíciókkal tud elindulni az ember. Ez behatárol­ja a későbbi karrierjét is. Eddig az értelmiség úgy érezte, nincs rá igazán szükség. Voltak fel­adatok, amelyekben számítottak a munkájára, de nem volt nyerő. > Jelenleg milyen állapotban van az értelmiség? — Várakozási állapotban. Amíg napi, egzisztenciális gon­dokkal, netán a munkanélküli­séggel is szembe kell néznie, aligha jut ereje, ideje, kedve a saját tudásának pallérozására, vagy a közért való aktívabb mun­kálkodásra. Természetesen az értelmiség egy részét is már megérintették a változások. Mozdult valami a műszaki szfé­rában, s közgazdászoknál, jo­gászoknál, patikusoknál, ahol az önállósodás, a privatizáció kez­deti lépései már érezhetők. De kevés a támogatás az indulás­hoz. Olyan kölcsönnyújtásra len­ne szükség, mint a fejlettebb or­szágokban, amikor egy értelmi­ségi megalapozza a pályáját, s évekig nem kell fizetnie a felvett kölcsöneit, csak amikor már jól megy az „üzlet”. > Mi lesz azokkal, akik. nem tudnak megélni az értelmi­ségi munkájukból vagy fe­leslegessé válnak? — Nyilvánvalóan pályát módo­sítanak... Vagy ,Jegelik" az agyukat, elmennek mondjuk zöldségesnek, butikosnak. Ez nem biztos, hogy mindig egyér­telműen rossz. Látjuk a külföldi példákat, mondjuk a farmergaz­daságokban, ahol sokszor egye­temet, főiskolát végzett magasan képzett szakemberek irányítják a gazdálkodást. — De hová mehet az orvos vagy a pedagógus, ha úgy ala­kul, hogy átmenetileg nincs szükség a munkájára? Ezeknek a gondoknak a levezetésére ná­lunk még nincsenek meg a szük­séges megoldási technikák. Teljesen új képlet áll előttünk. > Ha ezt megyénkre vetítjük, talán még elszomorítóbb a helyzet. — Nemrég az egyik államtit­kárhelyettes a megyében járva azt mondta nekünk, Szabolcs- Szatmár-Bereg megyében nem éri majd olyan megrázkódtatás az orvosokat, mint másutt, mert itt eleve limitált- a létszámuk. Vagyis a viszonylagos elmara­dottságunk most mintha jól is jönne, mert egyes értelmiségi szakmákban nincs túlfoglalkoz­tatottság, így az értelmiségiek egy tekintélyes részére továbbra is szükség lesz. > Eddig arra is panaszkod­tunk, hogy a főváros és más nagyobb városok „elszív­ják” a szabolcsi értelmiség javát. Ha az értelmiségi pá­lyákon is erősödik a ver­senyhelyzet, nem mara­dunk-e egy erősen meg­csappant felkészültségű ér­telmiséggel a megyében? — Az igazi agyelszívás már a középiskolában, sőt a szakmun­kásképzőben elkezdődik, mert az ezekben végző fiataloknak évek óta alig egynegyede, egy- harmada talál munkát megyén belül. Ők tovább mennek. Nem tekinthetjük természetesen me­reven a megyehatárokat, végül is nem baj, ha az országnak kép­zőnk közép- vagy éppen felsőfo­kú végzettségű szakembereket. Ez hasznos. De nem jó a megyé­nek, mert ilyenformán, bárho­gyan is kerülgetjük, Szabolcs- Szatmár-Bereg az ország ,,né­gereit" adja, s végül nagyon ki­csi lesz az itt maradó választék szakemberekből, s félő, az ördö­gi kör tovább folytatódhat. Eddig azért nem jöttek a megyébe ma­gasan kvalifikált szakemberek elegendő számban, mert a tér­ség viszonylag elmaradott, ez­után pedig azért marad hátrá­nyos kategóriában a megye, mert elmennek az itt végző és egyébként ide kötődő szakem­berek... >- Mindig és most is nehezebb itt értelmiséginek lenni, mint másutt? — Aki ebben a megyében él és dolgozik — nem csak az ér­telmiségre gondolok, de marad­junk ezúttal nálunk —, valóban mindenképpen az átlagot meg­haladó teljesítményt nyújt. Ilyen a közeg, amelyben dolgozik, na­gyobb a tehertétel. Ezek az em­berek, akik itt húznak, ebben a dresszúrában nőttek fel, s jól- rosszul igyekeztek megtalálni a számításukat, a helyüket. Nagy lokálpatriotizmus is él bennük, hogy a nehezebb körülmények között is helytálljanak, itt marad­janak. Ezért is nagy szükség lenne arra, hogy a megye értelmiségé­nek összetartozását segítsük, ébren tartsuk az elején már érin­tett igényt, hogy a napi munká­ján, hivatásán túl, vagy azzal együtt igyekezzék közhasznúvá tenni tudását. ► Ezzel már el is értünk az ér­telmiségire váró közhasznú tevékenységhez, melynek egyik hagyományos színte­re a Tudományos Ismeret- terjesztő Társaságokban végzendő tevékenység. El- várható-e, hogy az elmon­dott gondok ellenére a me­gye értelmisége továbbra is hűséges legyen ehhez a szolgálathoz? — Úgy gondolom, ez a tö­megszervezet nem járatta le magát az eltelt évek során, bár rakódtak a munkájára politikai manírok is. De éppen a közel­múltban kezdődött el a szervezet megújulása, olyan nagynevű tu­dós került a TIT élére, mint Szentágothay János professzor. — A városban működő 4 főis­kola hallgatói természetes bázi­sát képezhetik a TIT-ben műkö­dő értelmiségieknek. Megfelelő „műhelymunkával” és mene­dzseléssel a diploma megszer­zése után aktívan közreműköd­hetnének a megye szakmai és szellemi színvonalának emelé­sében. Kedvező feltételeket te­remt a TIT külföldi kontaktusai­nak építésében a nyári egyetem. Új és igen sikeres kezdeménye­zés a keresztény népfőiskola, melynek keretében egyházaink jeles képviselői nyújtanak eddig kellően fel nem tárt ismereteket. — Ha a TIT-ben rejlő szellemi kapacitást kamatoztatni tudjuk az átképzésben, a számítógé­pek, idegen nyelvi, menedzser- képző tanfolyamok, fórumok szervezésével, reméljük eljutunk addig, hogy a különböző cégek­nek is érdemes lesz szponzorál­ni a tevékenységünket. — Továbbra is szeretnénk nyi­tott szakmai és baráti találkozók színtereit is nyújtani a TIT-szék- házban, ahol találkozhatnak az értelmiségiek, jól érzik magukat együtt. Grádicsok lennének ezek az önművelődéshez, hogy keve­sebb legyen a megyében is a szerepét kereső, tévesztő, elma- gányosodó értelmiségi... ► Köszönöm a beszélgetést... Angyal Sándor ■ - iközben sorra jelennek meg az információk ar­ról, milyen ijesztő mé­reteket kezd ölteni a munkanél­küliség hazánkban, megyénk­ben, ezzel ellentétes arányú az álláshirdetések alakulása a la­pokban. Valamikor (nem is olyan régen, amikor széltében-hosszá- ban hirdettük a teljes foglalkozta­tást, elfedve ezzel a gyárkapun belüli munkátlanságot) szinte ol­dalakat töltöttek meg a különbö­ző cégek ajánlatai. Mára nagyon összezsugorodott a hirdetések­nek ez a része, s ha találkozunk is vele, legfeljebb alkalmi mun­kást, szakácsnőt, kétes vállalko­záshoz ügynököket keresnek. Megfigyelhető viszont, hogy ahol biztos, jó keresetet, hosszú tá­von egzisztenciát ígérnek, ott az esetek többségében megkíván­ják a német, az angol vagy a franca nyelv tudását. Sőt: kez­denek megszaporodni az elsőtől az utolsó betűjéig német, vagy angol nyelvű hirdetések is az új­ságokban... Hallhatunk továbbá külföldön munkavállalási lehető­ségekről, ahol megint csak elen­gedhetetlen feltételként szabják meg a valamilyen fokú nyelvtu­dást. Újabban pedig már azzal mérik az érettségi értékét, hogy rendelkezik-e valamilyen nyelv­vizsgával a diák, s mint köztu­dott, ez pluszpontokat is jelent az egyetemi felvételnél. Rohamosan változik körülöt­tünk a világ, s jelentős létszámú korosztályoknak kell rádöbben­niük a valóságra: egykor meg­szerzett tudásuk kifakult, az új igények új ismereteket követel­nek, különösen a gazdasági élet­ben. Ezért tapasztalhatjuk: so­kan öreg fejjel adják rá magukat a nyelvtanulásra, birkóznak a der-die-das-szal. Garmadával kínálják a nyelvkönyveket az ut­cai árusok, és szaporodnak a különböző vállalkozások által lé­tesített tanfolyamok. „ Kénytelen vagyok tanulni, mert mégiscsak blamás, ha megérkezik hozzánk a külföldi partner és tolmács nél­kül csak ülök vele szemben, mint a túzok. ” Mert bármilyen akadályokat is állít ma még jogrendszerünk a külföldi tőke beáramlása elé, tény, hogy Európának ebben a régiójában hazánk iránt érdeklő­dik legjobban a nyugati tőkés, szaporodnak a külföldi tulajdono­sokkal ,,vegyes" vállalatok, kü­lönböző kft.-k, társaságok. Ez már önmagában is egy másfajta felkészültséget igényel, mint amit az elmúlt évtizedekben megszoktunk. Ne legyünk igaz­ságtalanok: azért az utóbbi évti­zedekben is születtek szép ered­mények az oktatásban, de a leg­nagyobb mulasztást talán ott produkálta az elmúlt rendszer, hogy — az egyetlen kötelező oroszt kivéve — nem fordított elég figyelmet a nyelvi képzésre, s ennek most isszuk a levét. Hangoztatták persze a szlogent: ahány nyelv, annyi ember, de úgy istenigazában még az oroszt sem tanulták meg tisztessége­sen a diákok, inkább nyűgnek tartották, s mert másra nem szo­rították őket, „egy nyelv, egy ember” maradt a legtöbb diák. Persze nemcsak nyelvi jelen­séggel állunk szemben, miköz­ben megszenvedjük a változáso­kat, hanem másfajta ismeret- hiánnyal is. Az utóbbi időben fel­lendült elektronizálás a munka­helyeken a korábbitól homlok- egyenest eltérő felkészültséget kíván. így van ez a „zenélő" új telefonközpontok kezelésétől, a telefax működtetésén át a szá­mítógépes adatszolgáltató, szö­vegszerkesztő gépekig. Ahogy mondani szokás: ezeké a jövő. Még csak a háztartás sem kivé­tel a technikai megújulás alól, A TARTALOMBÓL: • Oktatásunk jövőképe • Hétköznapi adventjeink • Nagyszőlős ébredése • A burgaszi polgármester A fehérgyarmati református műemlék templom A etn tartozil^a hangos művészek Rözé, akjkjjel * l\ I mindig történik valami. (Budapesten szüCe- ~ tett, de gyökerei Szaboícs-Szatmár-'Bereghez kötik.— mondja magárát. Majd így fotytatja: Rgich 9(á- roíyt tartja mesterének tők tanuita a természet, a táj sze­metét, a rajzolás varázslatát. (Munkája során a megyét járva megragadja a vidékiszépsége, egy-egygyönyörű régi, többnyire műemkk.épüktre rácsodálko-zik és krajzotja azo­kat, hogy mások.is [ássák. Több megyei tárlaton szerepeit rajzaival, önálló tárlata volt Magykállóban, Nyíregyházán. 39 éves, egy budapesti köz­ponti agrárkutató intézet munkatársa. Önmaga gyönyörű­ségére rajzol, vázlatfüzetéből adunkiközre néhányat a 'XjfM galériában. (távirányítású tévé, napokra, he­tekre beprogramozható video­magnó és így tovább...) Ha nemcsak szavakban, jel­szavakban, deklarációban aka­runk felzárkózni a világszínvo­nalhoz, akkor számot kell vet­nünk valamennyiünknek az eddi­gi ismeretünkkel, s amíg nem késő, pótolni mindazt, amit önhi­bánkból vagy anélkül almulasz- tottunk az utóbbi évtizedekben. Hiszen jórészt csak vágyálom marad az agyonkoptatott felzár­kózás, ha a felzárkózók nem rendelkeznek a legalapvetőbb tudással. Az elbocsátandók listá­ját is jórészt azok vezetik a kü­lönböző cégeknél, akik csak fel­színes ismeretekkel rendelkez­nek, s képtelenek eleget tenni az új követelményrendszernek. Magabiztosabb lehet jövőjét il­letően az, akinek konvertálható (több poszton is hasznosítható) tudása van, aki nyelveket tud, s aki ismeri a különböző progra­mokkal dolgozó számítógépes rendszerek titkait. Sokan máris rákényszerülnek az új ismeretek megszerzésére, s gyürkőznek a szavakkal, az új technika isme­reteivel, nagyon sok esetben je­lentős pénzösszegeket is áldoz­nak minderre. A nagy többség viszont mindennapi megélhetési gondokkal küzd, nincs mihez nyúlnia, amikor ki kellene fizetni egy-egy tanfolyam többezres költségét. C sak csendesen jegyzi meg a krónikás: ilyen esetekben vajon miért nem segít a munkahely? Ponto­sabban: miért csak néhány mun­kahely ismerte fel eddig, hogy a gondokon így is át lehet segíteni a létszámcsökkentéssel nehéz helyzetbe kerülteket? Az ilyen, munkahelyen belüli képzés nem igényel tíz- és százmilliókat, ám a dolgozó általa is érezhetőé, hogy törődnek vele, felkészítik egy új pályára. Ma még csak gyerekcipőben járnak az átképző központok — remélhetőleg mie­lőbb sikeres lesz ügyködésük —. ezért is indokolt, hogy a gondos­kodásnak ilyen új jeleivel minél több munkahelyen találkozza­nak. <K%galéria Szabó Csaba rajzai KIFAKULT TUDÁS

Next

/
Oldalképek
Tartalom