Kelet-Magyarország, 1989. január (46. évfolyam, 1-26. szám)

1989-01-14 / 12. szám

Űj NÉKOSZ-mozgalom? „Gyere, bontsuk ki a zászlót...” „A fényes szellők (szelek?) friss fuvallatát diktatúra­orkán fojtotta el, s az elemek harcának sok érték áldoza­tává lett.” E jól hangzó, bár — kétségtelen — kissé ne­hezen követhető mondat lefordítva annyit jelent, hogy a ’45 utáni néhány év (a koalíciós idők) után a „sztálini típusú szocializmus” sok mindent felszámolt. Például az azóta példává magasztosult, szép emlékű NÉKOSZ-t, vagy­is a népi kollégiumi rendszert is. (A legifjabbak kedvé­ért: a népi kollégiumok mozgalmának köszönhetően sok­sok tehetséges, ám szegénysorsú „népi származék” ka­pott lehetőséget a tanulásra, szerzett diplomát, s lett kö­zülük — nem egy, nem kettő — kiemelkedő személyisége a hazának.) Semmiféle kerek évfordulójáról a NÉKOSZ-nak nem tudok a napokban, hogy mégis felidézem a mozgalmat, annak más oka van. Szinte közhely már, hogy égy nem­zet (egy nemzetgazdaság) felemelkedésének első és leg­fontosabb lépcsőfoka az oktatás magas szintre emelése. Képzett szakemberekre, okos elmékre van szükség. Min­dent el kell követni azért, hogy lehetőleg ne vesszen el egyetlen tehetség sem. Vagy, ahogyan az országos KISZ- értekezleti felszólalásában, majd az ötlet kérdésére Fi­lepné dr. Nagy Éva szabolcs-szatmári küldött, a Központi Statisztikai Hivatal megyei igazgatóságának közgazdásza megfogalmazta: „A tudás, a szakértelem értéke nagyon megnőtt az or­szág mostani válságos helyzetében. Lehetetlen azonban nem látni, hogy a nagyobb tudás megszerzése egyúttal pénzkérdés is. A képzés megnövekedett költségeit ugyan­akkor sok csalá,d nem képes viselni, s ezért az a veszély fenyeget, hogy sok tehetség elkallódik. Méltó lenne a KISZ törekvéseihez, ha felvállalná a tehetséges, szorgalmas fia­talok menedzselését. Ehhez biztosítaná a szükséges kere­teket, ha a KISZ felelevenítené a régi népi kollégiumi rendszer, a NÉKOSZ haladó hagyományait." A fiatal közgazdásszal beszélgetve kiderült, az OKÉ-n (országos KISZ-értekezleten) a küldöttek nem nagyon kapták fel a fejüket Éva ötletére. Azóta viszont volt idő továbbgondolni a javaslatot, s csak remélni lehet, hogy magasabb helyeken sem sikkadt el a gondolat. Nem ne­héz ugyanis érveket felsorakoztatni a javaslat hasznossá­ga mellett. Nagy Éva említette: tanulságos visszagondol­ni arra, hogy például az egyházak is mindig felvállalták a szegény, ám tehetséges gyerekek, fiatalok taníttatását... Miért ne tehetne hasonlóképpen a KISZ is, amelyik még mindig a magyar fiatalság ügyének hivatalosan leginkább elfogadott képviselője — a megfelelő anyagi lehetőségek­kel ás. A NÉKOSZ hagyományainak felelevenítése — s ez megint csak beszélgetőtársam gondolata —- természetesen feltételezi áz önálló' gondolkodás szábadságának elismeré­sét, a különvélemények elfogadását is. Csak reményked­ni lehet — teszem hozzá —, hogy ez az elv ma már nem lehet akadálya egy jó ötlet kibontakoztatásának ... Igen, megváltoztak a körülmények. Ugyanúgy, ugyan­olyan formában a nyolcvanas években biztosan nem lehet „gondozni a tehetséget”, mint a negyvenes évek második felében. Akár ideának is minősíthetik sokan Filepné dr. Nagy Éva ötletét. Egy azonban biztos, törekedni kell a felvázolt célok megvalósítására. Egyelőre akár csak any- nyi történjék is, hogy például pályázatot hirdet a KISZ vagy az értelmiségi fiatalok tanácsa (vagy bárki más). Jó volna megtudni, van-e reális esélye egy új NÉKÖSZ-zász- ló kibontásának; s ha van, akkor milyen formában kép­zelhetők el. P. D. Ök mondták... „A színpadon valóban von­zóm■ az embereket, de a ren­geteg munkáért még mindig hiányzik az anyagi meg­becsülés. A sok aranyleme­zünk ellenére a házam még mindig nincs kész, és tavaly vettem először autót, egy kis Polskit. Két káros szenvedé­lyem van: a dohányzás és az R-GO.” Szikora Róbert (R-GO) „Schuster Lóránt anyagia­sabb annál, hogy még egyszer színpadra lépjen. A rock rá­fizetéses, míg a hangosító gmk-ja nem. Egyébként min­dig is ilyen volt." Nagy Feró (Beatrice) „Tudom, hogy afféle férfi­falónak könyveltek el... Er­ről persze szó sincs!" Zoltán Erika „A foci az egyetlen, ami kikapcsol. Különben folyton a melón jár az eszem, egyszer­re legalább tíz dolgon, nem bírok leállni." Fenyő Miklós (Modern Hungária) „Nekem mindig is a zene volt a fontos, a számokra fi­gyelek. Nem tartom magám felületes csajnak, és tudok kemény is lenni.” Anita „A koncert nekem nem üz­let. Létszükséglet. Talán má­sokat is rá tudok ébreszteni arra, hogy nekik is az legyen. Jó ilyen naivnak lenni és hinni, hogy én ezen lendíthe­tek.” Katona Klári „Te, marha szép város ez a Nyíregyháza! A sportcsarno­kot és a művelődési házato­kat szovjet segítséggel épí­tettétek?” Lugossy László (Beatrice) „Amint közöltem, hogy többet nem lépek fel náluk, nagyon csúnya jelenetre ke­rült sor. Olyan sértő meg­jegyzések röpködtek felém, hogy azt hittem álmodom, vagy rosszul hallok. Én nem szóltam semmit, csak feláll­tam és eljöttem; azt csinál­nak, amit akarnak.” Kővágó Krisztina (Ex R-GO) „Általában az történt, hogy amelyik zenekarban játszot­tam, előbb-utóbb megszűnt, de olyan nem fordult elő, hogy én hagytam volna ott egy bandát egy nagyobb ka­réj zsíros kenyérért.” Donászy Tibor (Edda Művek) „Az a legfontosabb, hogy a jót keressük másokban! Meg­bocsátás és feledés. Csak ez ad lehetőséget a túlélésre.” Földes László (HBB) Ha a partnerekre találunk a megye diáklapjainak szer­kesztőiben, akkor egy új (nem rendszeresen jelentke­ző) sorozat nyitányának te­kinthetjük az alábbiakat. Szándékaink szerint időről- időre közlünk majd ifjúsági oldalunkon egy-egy olyan írást, amire az iskolaújságok­ban figyeltünk fel. „Lopni” azonban csak úgy tudunk if­jú kollégáink alkotásaiból, ha rendszeresen elkülditek cí­münkre a megjelenő példá­nyokat. Elsőként a némi halódás után ismét megindult Zrínyi­ászból ollóztunk ki egy diák­tesztet. A lap, mely felvette az Üj előtagot is nevébe, a nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium diákjainak írásait közli. ízelítő az első szám tartalmából: Élmények az al­mafa alól; Bemutatkozik a dzsesszvokál és a Spirit együttes; Nyilatkoznak a ve­rebek; Poénkodás; Ki mit tud? belülről; Ki mit tud a Zrínyiről („Mékrűl? A Zrí­nyiről?,,); Négypróba (mate­matika, történelem, irodalom, fizika) -sorozat, jutalmakért. Milyen diák vagyok? Ha őszintén válaszolsz a kö­vetkező kérdésekre, kikeresed a megfelelő pontszámokat, majd összeadod. megtudhatod, me­lyik ..kasztba” tartozol. Leg­alábbis ezt ígéri a kérdések ösz- szeállítója, az Cj Zrinyiász diák- főszerkesztöje, Balogh Károly. 1. Meglátod, hogy puskázás közben rajtakap a tanár és kö­zeledik feléd. Mit teszel? a) Megpróbálom a másodperc tört része alatt eltüntetni a bi­zonyítékokat. b) Mindent hagyok, hadd men­jen úgy. ahogy Isten akarja. c) Engem sosem kapnak rajta. Első osztályú munkát végzek. d) Kissé megigazítom a hajam, és pironkodva elnézést kérek, mondván: mindenkinek vannak rossz napjai. 2. Az úgynevezett készségtár­gyak (testnevelés. ének stb.) hány százalékán vagy megtalál­ható? a) 95—100. b) 80—95. C) 50—80. d) 50 alatt. J. Mit csinálsz, ha vége az is­kolának? a) Buszra szállók, és hazame­gyek. b) Szép nyugodtan felsétálok a városba, esetleg leülök a sétáló­utcában. c) Megyek különórára, illetve más iskolai elfoglaltságra, edzés­re stb. d) Megvárom a barátokat és lassan hazaandalgunk. 4. Órák előtt hogyan készülsz? a) Sehogy! Kevés időmet fo­hászkodással töltöm. b) Kiülök a terem elé. átolva­som még egyszer az anyagot esetleg felmondom. c) Lemegyek az aulába vagy a büfébe társaságot keresni. így nincs akkora izgalom. d) Megyek a WC-be . . .! 5. Hogyan készülsz az ebéde­lésre? a) Az óra vége előtt 5 perccel már kukacszerüen mozgok le és fel. így talán hamarabb kien­ged a tanár. b) Sztoikusán ballagok át, nemigen törődve az idővel. c) A csengő hangjára Ben Johnson módjára célba veszem az ebédlőt, a folyosókon gazel­la módjára átcikázom. d) Minek rohanjak? Bent úgyis odaenged valaki. 6. Egyik nap készületlenül mész az iskolába. Mit teszel egy ne­héz óra előtt? a) Odamegyek a tanárhoz él jelentek neki valami ..habot”. b) Beülök, aztán csak kihú­zom valahogy a felelés végéig. c) Messze elkerülöm egy óra erejéig a veszélyes tantermet. d) Készületlenül soha nem me­gyek iskolába! A teszt értékelése a b c d 1. 3 5 4 8 2. »246 3. 16 3 3 4. 5 3 4 7 5. 16 3 2 6. 2 4 6 8 ELSŐ KASZT (5—12). Tanulni muszáj, de vigyázz, ne vidd túl­zásba, mert esetleg társaid fo­kozatosan elkerülnek. A buzgó- ság nem szép. hiszen a Modern Talking is ebbe bukott Dele ! ! ! MÁSODIK KASZT (13—2S>. Praktikus életet élsz. nem az örökös tanulás szelleme lebeg előtted; a tanulás mellett sze­retsz foglalkozni egyéb teendők­kel is. Nyílt látókörű vagy. Ez elismerés! HARMADIK KASZT (30—36). Kicsit (túlságosan) lazán veszed az iskolát. A következő szálló­igének bizonyára csak az első felét ismered: Aki tanul, az bu­ta. Aki nem. a/, az ‘is marad! Üj év uj tét, uj nyeremény, no és természetesen újra sláger­lista. Ezúttal a szerkesztő ajánlja kedvenceit, de legközelebb már az olvasóink szavazatai alapján állítjuk össze listánkat. HAZAIAK: 1. Bikini 2. KFT 3. Exotic 4. Step 5. Dolly Roll 6. Első Emelet 7. Csepregi Éva 8. Beatrice 9. Hobo Blues Band 10. East Legyek jó Gyorsbüfé Nézz rám, tizedes Igen Zakatol a szív Boldog névnapot A sárkány éve Azok a boldog szép napok Másik Magyarország A szél. az álom és a tündér KÜLFÖLDIEK: 1. Bobby McFerrin 2. Michael Jackson 3. Rick Astley 4. Robin Beck 5. Yello 6. Bros 7. Kylie Minogue 8. Milli Vanili 9. A-HA 10. Enya Don’t Worry Be Happy Smooth Criminal She wants To Dance First Time The Race Cat Amon the Pigeons Je Ne Sais Pas Pourquol Girl You Know Its True Touchy Orinoco Flow Várjuk tehát tippjeiteket 1989-ben Is — három-három hazai, illetve külföldi dalra —, amelyet január 20-ig adjatok postára lapunk címére: Nyíregyháza, Zrínyi Ilona u. 3—5. 4401. A le­velezőlapra feltétlenül írjátok rá: KM-slágerlista. Száraz Attila Fotórejtvény! Nyíregyház-tetők A csecsemőket és kisgyere­keket kivéve nem sok megye­beli olvasónk lehet, aki ne ment volna el többször-sok- szor a kollégánk, Suri Attila által lefotózott nyíregyházi épületek mellett. Játékra hív­juk olvasóinkat; a közölt részletek alapján ismerjék fel, melyik épületekről ké­szültek a képek. Megfejtései­ket — könyvjutalom remé­nyében — nyílt levelezőlapon küldjék be címünkre (4401. Nyíregyháza, postafiók 47.). A címhez írják oda „Fotó- rejtvény!”. Megfejtéseiket ja­nuár 20-ig várjuk. (Ha nép­szerűnek bizonyul új rejtvé­nyünk, akkor a következő if­júsági oldalunkon is találnak egy hasonlót.) KM HÉTVÉGI MELLÉKLET 1989. január 14. Kaszt-teszt

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom