Kelet-Magyarország, 1988. szeptember (45. évfolyam, 209-234. szám)

1988-09-22 / 227. szám

1988. szeptember 22. Kelet-Magyarország 7 Host láthatod q természetben! Á gyászfutó Javában tartanak az őszi betakarítási munkák, ame­lyekben nagyon sokan részt is vesztek. Vannak, akik burgonyát szednek, mások almát szüretelnek. Főként burgonyaszedés közben lesz alkalmatok gyakran megfi­gyelni egy 2 centiméter hosz- szúságú „bogárfekete” ro­vart, a közönséges gyászfu­tót. A bogár egész teste fe­kete. A fej és a tor csillogó fényes, míg a potrohon a hosszant barázdált kitines szárnyfedők tompa fényűek. Mint a nevében is benne van, a gyászfutó igen fürge Kiásták a csatabárdot Indiánok a Tisza-parton mm Ötletes, játékos programok Miénk a szó! TÉKA *88 / & Számítógépes Téka tábornak voltam tagja Haran­godon augusztusban. Sátorban laktunk, amelynek az elejét terméskövekkel díszítettük. Mindennap részt vettünk foglalkozásokon, amelyeket külön rendeztek meg kezdőknek és haladóknak. Délutánonként számító- gépes játékokkal szórakozhattunk. A záróestre a prog­ramot mi magunk állítottuk össze, ez tulajdonképpen egy „Ki mit tud?” volt. A tábor befejeztével fájó szív­vel búcsúztunk el egymástól. Szalma Julianna 1. sz. iskola, Nagykálló ELSŐSÖK AZ ISKOLÁBAN A nyáron felújították iskolánkat, s így szép épület várta az első osztályos tanulókat. A kicsiknek először nagyon furcsa volt minden, de lassan megszokták a tanulást, s természetesen bennünket, nagyobb diákokat is. Ha úgy adódik, sok mindenben segítünk nekik. Sinka Borbála Pethe Ferenc Ált. Isk., Tiszavasvári Október elejétől Szakkörök az úttörőházban mozgású állat. Megérintve sebesen szedi lábait, majd hirtelen megdermed, vagy behúzódik valami göröngy alá. Ragadozói állat. Erős, jól látható rágóival fogja el az aprócska férgeket, lárvákat. Több hasonló iutóbogárral is találkozhattok, f így szintén látható hasonló környezetben betakarítás idején a zöldesen csillogó páncélzatú fémes kisfutó, valamint a rezes csillogású pompás kisfutó. Nagyobb befőttes üvegekben, ha megfelelő élőhelyet bizto­sítunk számukra, sokáig el­tarthatok. Bár igen gyakori­ak környezetünkben a futó­bogarak, ne pusztítsuk őket, ugyanis a természeti egyen­súly fenntartásában az adott élőhelyen meghatározott fon­tos szerepük van. Agárdy Sándor V alamenTiyüen szerelitek az inidiános regényeket. A könyvtárak polcain „ronggyá” olvasott Kari May- és Coo- per-regényeket találhatunk, h'a éppen nincs kint valame­lyik olvasónál. Nem kelti azonban a távoli, vadregé­nyes Sziklás-hegység és a préri világába képzelnetek magatokait, hiszen a nyáron az ibrányi Tisza-parton in­diánok jellegzetes harci kiál­tása törte meg a csendéit. Júliusban közel 70 fiatal volt lakója az indián tábornak, ahoil megismerkedtek a tör­zsek életével, fegyvereivel, szokásaikkal. Sándor Tünde Tiszavasvá- ritoóil érkezett a táborba, amelynek munkájáról a kö­vetkezőiket mesélte: — Mindnyájan indiánok voltunk, s a ruhánkat is pont olyanra csináltuk, minit az övék. Az anyagot mi batikol­tuk és varrtuk össze. Ezt ki­egészítettük fejpánttal, öv­vel és tollazattal. Az indián törvények szerint éltünk, ér­dekes programot állítottak össze a vezetők. Reggel tor­na várt ránk, közben meg­csodáltuk a felkelő napot. Esténként körjátékot játszot­tunk, szalonnát sütöttünk. Jó a hangulat a vetélkedőn. vagy éppen a makik törzset vártuk vendégségbe. Bodnár Krisztina szintén Tiszavasvári egyik általános iskolájában tanul, ő folytat­ta a program bemutatását. — Törzsenként küzdöt­tünk a toliakért, amelyek élén a törzsfőnökök álltak. Jántunlk hadiösvényen teljes harci díszben, részt vettünk nagy vadászaton, s megtanul­tuk az indiánok jelbeszédét is. Készítettünk sárkányt, majd roptéttük is, gyöngyöt fűztünk, agyagoztunk. Ter­mészetesen vetélkedőt is rendeztünk, hogy ki tud töb­bet az észak-amierikai indiá­nokról. Fegyvereket, eszkö­zöket csináltunk, portyáz- tunk a környéken. A gyűj­tött anyagból egyéni képkom- pozíciókat készítettünk. Szabad idejük is völt a táborozoknak, ilyenkor leg­többször a Tiszában füröd- tek. Szívesen emlékeznek vissza a nonstop vetélkedő­re, amikor bizonyítaniuk kellett ügyességüket öltözte­tő versenyben, „Most mu­tasd mieg!” játékban, kóiaivó- versenyben, sártoirkészítés­VERSENYBEN. A régi hagyományok megőrzése, s a Jól bevált módszerek alkalmazása követendő példa továbbra is a gyermekmozgalomban. Ojfehértón — az 1. sz. ének-zene tagozatos általános iskolában —jól bevált az az összetett verseny, mely a „Csapat leg­jobb raja” címért folyt a mozgalmi évben. A mozgalmi munka szerteágazó területeit, s az iskolai munka legfontosabb ágait érdemben elemző verseny szakaszos értékelése al­kalmat adott a menetközbeni „ráhajtásra”, ösztönzésre. Nemcsak a győztes raj, de az egész csapat hasznát látta e versenynek, mely mások által is követésre méltó. ben, s a vilámkérdésekre vá­laszoltak. Esténként a tábor­tűznél dalokat tanultak és énekeltek. Messzire vitte hangjukat a közelii folyó, amint dalolták például a „Paff, a bűvös sárkányt”, vagy az „Üveggolyó”-,t. A hodászi Antal Csáilüa ifi- vezetőként vett részt a tábor munkájában. Tapasztalatai­ról mondta: — ötletes, játékos program várt a gyerekekre, soha nem fáradtak el. Mindig volt ben­nük egy kis -tartalék a követ­kező játékhoz. Nagyon tet­szett nekem a tábor életében a közösségi szellem, hogy mindenki egy célért küzd. A tanulók összetartottak, türel­mesek voltak egymás iirálnlt. összességéiben elmondha­tom, nagyon hasznos 8 napot töltöttünk az ibrányi úttörő­táborban. Hamar elrepült az a pár nap, s a résztvevők fájó szív­vel búcsúztak el egymástól, s annak reményében váltak el, hogy jövőre újra talál­koznak. M. M. L. Nyelvtanulás játékosan Még pár hét, s október ele­jén megkezdik munkájukat az úttörőház szakkörei is. Akik még szívesen részt ven­nének valamelyik szakkör foglalkozásain, személyesen vagy telefonon jelentkezhet­nek az úttörőházban. Érde­kesnek ígérkeznek a nyelvi játszókörök. Ezek nem tan­folyamok, hanem játékos, vidám foglalkozások, ahol az idegen nyelvek gyakorlá­sára, illetve az alapjainak megtanulására van lehetőség. Szerepel a programban já­tékok, dalok tanulása, leme­zek és kazetták hallgatása. Akik nehezebben birkóznak a nyelvtanulással, azok részére is szerveznek felzárkóztatót. A következő szakkörökre je­lentkezhettek: (a zárójelben az első rendezvény időpont­ját jelezzük) hajómodellező (okt. 7., 17 ó.), repülőmodel­lező (okt. 12., 17 ó.), csónak­építő (a papírgyárban okt. 13-án 15 órától), bábjátszó (szept. 22-én, 17 ó.), tűzzo­mánckészítő szakkör (a 6. sz. iskolában okt. 11-én, 14,30 órától), tájékozódó futó (okt. 4., 17 ó.), fazekas szakkör (Bethlen G. u. 7., okt. 3, 14,30 ó.), dramatikus játszókor (21. sz. iskola, okt. 11., 16 ó.), angol—német—orosz nyelvi játszókor (októ 8., 9 órától), sakk-szakkör (okt. 14., 16 óra). Ezeken kívül" lehet még jelentkezni a tudósítók klub­jába és az ifiklubba. Hol? Mikor? Hi»? Programok gyerekeknek Oros, fiókkönyvtár: szeptember 23-án, 14 órá­tól „Nyári élményeink” címmel rendeznek foglal­kozást az érdeklődőknek. Megyei és városi műve­lődési központ: szeptem­ber 26-án és 29-én a hangversenyteremben „Pom-Pom meséi” cím­mel mutatja be műsorát a Magyar Cirkusz és Va­rieté. Törd a fejed! VÍZSZINTES 1. Megfejtendő (nyolcadik négyzetben: DT). 6. Szibériai folyam. 7. Ibolyka. 8. Bizonygató szócska. 9. Labdarúgó­műszó. 11. Bajnokcsapatok Európa Ku­pája. 12. München folyója. 14. Házastárs. 16. Pozitív eredmény, életút. 18. Olasz folyam. 20. Római 1499. 21. Lötty. 22. Jód, tttrium, urán vegyjele. 24. Sütóiparos. 25. Abba az irányba. 27. Mesebeli erdei em­berke. FÜGGŐLEGES X. Község Debrecen és Hajdúszoboszló között. 2. Mely szémély? 3. Ebből a hal­ból nem kérünk. 4. Kettőzve édesség. 5. Vissza: ránc. 6. Megfejtendő, a függ. 26. folytatása. 10. Ragadozó madár. 11. Fizet­ség. 13. Verssor végi összecsendülés. 14. Lep. 15. Megfejtendő (zárt négyzetben: AT), a függ. 6. folytatása. 17. Szenvedés. 19. össze-vissza rogy! 21. Szibériai fo­lyam. 23. Község Csenger közelében. 24. Lóca. 26. Megfejtendő (a vízsz. l. folyta­tása). 27. Személyes névmás, de római szám is. Megfejtendő: vízszintes 1., függ. 26., 6., 15. Múlt heti megfejtés: — KAZUÁROK — EMU — STRUCC — TÚZOK. Könyvjutalomban részesültek: Fazekas Timea Opályi, Veress Irénke Botpalád, Kalydi Hajnalka Szatmárcse- ke, Sallad Sándor Tisztaberek, D. Nagy Ildikó Porcsal- ma, Tairaszovics Tamás Nyíregyháza, Szucsányi Judit Tiszavasvári, Borku Csilla Pátroha, Balogh Attila Gu- lács, Barabás Edina Tuzsér, Sütő Erika Csenger, Mészá­ros Kornél Fábiánháza, Vári Noémi Kocsord, ifj. Má­tyás Sándor Nyírszőlős, Alsós napközis csoport De- mecser. Kérjük, a megfejtéseket levelezőlapon küldjétek be!

Next

/
Oldalképek
Tartalom