Kelet-Magyarország, 1988. február (45. évfolyam, 26-50. szám)

1988-02-11 / 35. szám

1988. február 11. Kelet-Magyarország 3 Á mérnökeiét íratlan törvénye Fonoda a MÚV 116171 SZükCld C juhpajtában Nehéz évek után Petneházán Az orsózógép automatikusan kivágja a foualhibákat. A nagyorsókra már jó minőségű szálat csévél. A TAVALYI ŐSZI PAR­LAMENTI ÜLÉSSZAK egyik felszólalója említette, hogy nálunk ,a mérnökök 7—8 szó- zaLóka vesz részt rendszere­sen továbbképzésben. Meg­szűnt az a kényelmes helyzet, hogy elég volt egyszer meg­tanulni a tudományt, vagy egyszer hosszabb vándorútra kelni, és ellesni az élenjárók gyártási fogásait. A megszer­zett ismeretanyag felezési idejét sokan 3—5 évre becsü­lik. Magyarán szólva nehe­zen tanulunk és gyorsan fe­lejtünk. Ez .azért is elgondolkozta­tó, mert a magyar oktatási rendszerre — a műveltség és a szakmai .képzést tekintve egyaránt — az alulképzés a jellemző. Az iskola által köz­vetített tudás elégtelen .a je­len, de legfőképpen a jövő­beni követelményekhez ké­pest. A megszerzett tudás­anyag természetes eróziója mellett a munkához szüksé­ges ismeretanyag jelenítő« részének életben maradási ide­je folyamatosan rövidül. Ezért az ezek tárolására ki­jelölt rekeszeinket gyakrab­ban ki keli üríteni, és újak­kal felitől térni. Nem .a divattal való lépéstartás, hanem az emberi munkavégző képes­ség szintentartása, vagy ja­vítása céljából. Nehezen tudunk otthono­san mozogni mai viliágunk­ban, különösen akkor, ha a tanulmányi idő mindenek­előtt a hagyományos értékek átörökítésére, a tradíciók megtartására, felhalmozásá­ra nyújtott csak módot. A Római klub néhány éve köz­zétett, „A tanulásnak nincse­nek határai” című zárójelen­tésében az innovációs tanu­lást, továbbképzést ajánlja, amelynek lényege a folyto­nos megújulásra való törek­vés. A szerzőik abból a .törté­nelmi tapasztalatból indul­tak ki, hogy az emberi tanu­lás történetének tanúsága szerint az újat gyorsan elsa­játító társadalmak felvirá­gozták, azok, amelyek ezt el­hanyagolták, lehanyatlottak. Állításuk szerint az innová­ciós tanulásnak két fő eleme van. Az egyik a tudomány, a technika 'és a gazdaság vár­ható változásaihoz illeszkedő „iránykereső és időben elő­resiető” gondolkodás, a má­sik pedig az együttműködésit, a társadalmi javak igazsá­gos elosztását szolgáló em­beri magatartás kifejlesztése. Nem 'elhanyagolható az a kö­rülmény sem, hogy az okta­tás átlagos lemaradását a tu­domány és a iteohtnjlka élvo­nalához képesít mintegy har­minc évre teszik. Ezt csak rendszeres továbbképzéssel, az új ismeretek szüntelen be­fogadásával lehet csökken­teni. A MUNKAKÖRI UElRÄS­BAN legegészségesebb, ha a továbbképzés természetes belső szükségletként nyilvá­nul meg. Ehhez persze le kéül számolni azzal az illúzióval, hogy létezik „befejezett tu­dás”, és a diploma átvétele egyben a tanulási stációk utolsó állomását i.s jelenti. A fejlett nyugati országok mér­nökeinek munkaköri leírá­séiban benne van, hogy isme­reteiket állandóan szinkron­ba kell hozni a követelmé­nyekkel. íratlan törvénnyé vált: ha nem tanulsz, 'nem maradhatsz. Fakad ez abból a .felismerésből, högy a mér­nök alkotóképessége elsődle­gesen tudásától, így folyama­tos továbbképzésétől függ. A vállalatok nem is sajnál­ják az anyagi és időbeni rá­fordítást a továbbképzéstől, mert egyik leghasznosabb és megtérülő beruházásnak tart­ják. Persze az is magától ér­tetődő, hogy ezeket a itudás- gyarapító képzési fprmákat a munkakör a szakma, a mun­kaidő értékes részének tekin­tik. Ettől a gyakorlattól ide­gen az a logika, amely a ke­mény, embert próbáló szak­mai továbbképzés költségeit legszívesebben a résztvevők saját zsebéből fedezné, és a képzési időt a munkaidőn kí­vülire helyezik. Nálunk is szükség van olyan vállalati és kormány­zati szemléletre és gyakor­latra, amely képes kedvező társadalmi légkört és felté­teleket teremteni a szakmai továbbképzésnek. Húsz évvel ezelőtt például 120 forintot lehetett fizetni a mérnökto­vábbképzést tartó előadónak egy óráiért. Mára ez csak 180 forintra kúszott fel. Ha va­laki egy 6 órás kurzust vál­lal, ahhoz legalább 30 óra felkészülés tartozik. Hozzá­számolom még azt a 6 órát, amíg elmondja, akikor elju­tok a társadalmi munkához. FIZESSEK meg a jó ok­tatót. Mit tartok megoldás­nak? Feloldani a 'kifizetésre vonatkozó jogi tilalmat és — ésszerű limiteket tartva — az intézményre bízni, hogy bevételei terhére megállapít­sa az előadók javadalmazá­sát. Erre a piac ma megadja a fedezetét. Ma még a díjazásban sza­bályosan alig lőhet különb­séget tenni a rutinszerű és a ténylegesen új ismeretanya­got hordozó előadás között. E „részkérdés” méliett fon­tosnak tartom, a bevezető­ben említett parlamenti fel­szólalásnak azt a javaslatát is, .amely a kormány, válla­lati, intézményi vezetéstől azt kérte, hogy az ót- és to­vábbképzést tekintsék a szak­ma és a munkaidő értékes ré­szének. A kormány ennek szellemében módosítsa ren­dezvényekről, illetve a tanfo­lyamokról kiadott határoza­tait. Ma a mérnökök (de a szak­munkások) továbbképzésével is nagyon sokan foglalkoz­nak. Örömtelinek tartanám, ha ez a paletta még színeseb­bé válna. Ehhez persze kell egy egységes koncepció, amely az egyes továbbképzé­si elemeket arra bízza, aki azt a legjobban, legszínvona- lasabban és a legolcsóbban tudja megcsinálni. Elsősor­ban nem új intézmények lét­rehozására kell gondolni. A TOVÁBBKÉPZÉSI in­tézményrendszer régi szereplői a tudományos egye­sületek is, amelyek gyorsa­ságukkal és rugalmasságuk­kal képesek jól kiegészíteni az állami oktatást, vagy le­fedni a továbbképzési fehér tóitokat. Remélhető, hogy ja­vuló feltételekkel és bővülő lehetőségekkel, jogosítvá­nyokkal a jövőben egyen­rangú részesei lehetnek a szakmunkás- és mérnök­továbbképzésnek. Henczi Lajos, az MTESZ főtitkár-helyettese Petneházán télen eddig az asszonyok ellátták a jószágo­kat, mostak, főztek, takarí­tottak, gondosan beosztották az őszi betakarítások után szerzett pénzt, amiből egy- egy tartás fogyasztású cikk­re is tellett, de ez számukra a nyári munka után félmű­szakot jelentett. Gépek Pestről Azon, hogy a hidegebb időkben is legyen munkájuk és a petneházi Egyakarat Tsz-nek is csurramjon vala­mi, Koleszár István elnök se­gített: hosszas utánjárás vé­gén 1983-ban bérmunka-szer­ződést kötött a Lörinczi Fo­nóval. A pesti vállalat beta­nította a petneháziakat, gé­peket telepített, átveszi a ter­mékeket. A falutól néhány kilométerre lévő egykori juhpajtát 20 millió forintért varázsolta újjá a téesz, ahol jelenleg 95 asszony és 25 fér­fi dolgozik. Az üzemen belül nagt zaj. fülvédővel vagy füldugóval serénykednek az asszonyok. Beszélgetésre kevés idejük marad, hiszen ügyelni kell a szálakra, de tudják, hogy ilyenkor ez egyébként is le­hetetlen, majd az étkezési szünetben. Az üzemvezető, Némethné Csuhák Éva is in­kább a szájmozgásomat fi­gyeli, a hangomat kevésbé hallja, ezért gyorsan beinvi­tál az irodába. Legelőször a füldugót veszi ki, azután már nyugodtabban beszélgethe­tünk. Fiatalasszony, aki 1983 májusában az elnök kérésére korábban jött vissza a gyes­ről, hogy elvállalja a fonoda indítását. — Legelőször négy hónapig 35-en felutaztunk a gyárba, ahol valamennyi munkamű­veletet megtanultuk. Ezután kezdődhetett a próbaüzeme­lés, valamennyi hátrányával együtt. Nem volt jó a kazán, a fűtés akadozott, s mivel nem volt egyenletes a hő­mérséklet, ezért gyakran sza­kadt a szál. Ráadásul az, hogy majd tódulni fognak az asszonyok az üzembe, akkor még hiú ábránd volt. Téeszes, főleg „dohányos” asszonyok­nak nem fült a foguk ehhez a munkához, ahol a gép dik­tálja az iramot. Itt napi 36 kilogrammot le kell hozni az orsóról, ha ennél kevesebbet termelnek, csökken a pénz és a kimaradt teljesítményt túlórában lehet bepótolni. Az első félév a betanítás­sal ment el, jóformán alig termelt a fonoda. „Kínlódott” az üzem, az 1984. évben ke­letkezett veszteséget a téesz többi ágazata állta. Emelkedett az ázsió Az egyik gyűrűsfonógép­hez megyünk, ahol a dolgozó gyakorlott mozdulattal teszi vissza a szálat. Egy-egy orsó 4—5 óra alatt telik meg, majd mérlegelik és az orsó- zógépre teszik, amely na­gyobb orsóra csévéli. Tizenhét évével a délelőt­ti műszak legfiatalabbja a gyűrűs fonodában Titkos Margit. Nővére ajánlotta be az üzembe, most négy és öt­ezer forint között keres. „Egyszer már nyolcezret is vittem haza." A pénzt szülei­nek adja, míg a 800 öl ház­tájiból befolyt összeget ta­karékba teszi. — Jócskán emelkedett az ázsiónk 1984-re — folytatja újra az irodában házigaz­dánk, miközben mindketten a levegőben szálló fonalda­rabokat szedjük le ruhánk­ról. — Páihézik az üzem — magyarázza. — Három éve már nullszáldóval zártunk. 1986-ra belerázódtak a tex- tilmunkába az asszonyok, tel­jesítettük a gyár által előírt 290 tonnát. Tavaly pedig 20 százalékkal növeltük teljesít­ményünket és 335 tonna fo­nalat szállítottunk. Harminc név a noteszban Megváltozott az asszonyok véleménye az üzemről. Meg­becsülik az ipari munkát, ke­resnek vele és emellett a ház­éihoz igazítják Petneházán a szabadságokat. Májustól szeptemberig nincs túlóra, hiszen a paradicsomot, az uborkát le kell szedni. Ilyen­kor műszak végén a petne- háziak és a laskodiak busz­ra ülnek és sietnek haza, a nyínkarásziak, akikhez köze­lebb az üzem, hazákerekez- nek. — Két év szenvedés után egyenesbe jöttünk — búcsú­zik Némethné az üzem előtt. — Reménykedünk, hogy a gyár orsózó üzemébe még egy gépet beállít és kicseré­li a régieket. Elkelne — só­hajt fel —, mert lenne rá létszám. Már vagy 30 nevet írtam a noteszomba, akik szeretnének hozzánk jönni dolgozni. Még Kisvárdáról is érdeklődnek. Műszakonként 22—23 ezer üveg Viking üdítőt palackoznak a Nyírkémia Vállalat nyíregyházi palackozóüzemében. Ké­pünkön: egyliteres üvegekbe töltik, majd címkézik a man­gó ízű üdítőket. (Császár Csaba felvétele) táji is jól jövedelmez. Utób­M. Cs. Ahol a krumpli terem A számadás hangulata O tt, ahol a krumpli terem és jó tala­ja van a gülbabának, február 6-án szokatlanul enyhe az idő, kora reg­gel eső szemetelt, aztán tíz óra körül rá­kacagott a városra a nap. Idejében. A mű­velődési házba igyekvő ünneplősök úgy gondolták, ha már tavasz van a télben, le­gyen igazán az, süssön a nap. Jusson az embernek némi öröm. Különben Kisvárdán akár esik, akár fúj, hétköznap, vagy vasárnap a zárszámadó közgyűlést mindig február hatodikán tart­ják. Hagyomány. Több mint negyedszáza­da ezen a napon alakult a közös. Biztosan nem olyan hangulatban, mint amilyen most betölti a termet. Mellettem fiatalok, trak­torosok ülnek, az egyik később kitüntetést is kap, beszélgetnek: — Mit vetsz, kérdezi az egyik és másik nagy komolyan mondja: tarkamacskát. Jó exportcikk, nagy a keletje. — És mettől meddgi? Fülétől a farkáig? Az egész macs­kát. Mindezt mosolytalan és rezzenéstelen arccal játsszák, hadd csodálkozzék az ide­gen. Aztán csend lesz, Bodzás Árpád, a Rá­kóczi Tsz elnöke köszönti a tagságot. Az egyperces felállás az elhunytakért szintén hagyomány. Közel kétórás a beszámoló. Némi képzelő erővel a szavak hatására megelevenedik a határ. 1987 tele más volt. A hideg pusztí­tott. A tavasz, a nyár sem hozott reményt. Az időjárás okozta károk mérlegét az el­nöki szó így vonja meg; a búza, a kukori­ca a tervezettől hektáronként egy tonná­val termett kevesebbet. Legnagyobb kiesés burgonyánál volt, hat tonna hektáronként. A tavalyi volt az egymást követő második aszály, de ez az előzőnél keményebb, ke­gyetlenebb. Ilyen csapásokat nehéz kibír­ni. Mi mindent bírtak ki és hogyan, arról is van adat. Az almatermesztés, az állatte­nyésztés jövedelmezett. A kisvárdaiaknak országos hírük van, nemcsak a burgonyá­ban, de a sertéstenyésztésben is. Országos elsők például a nagyfehér húsfajták te­nyésztésében. Ez a munka jó pénzt hozott, de növelte az eredményt a tehenészeti fejlesztés, a tejtermelés emelkedése. Ra­kódnak egymás mellé a számok. A műsza­ki főágazat, erdészet, a fonóüzem, a háztá­ji termeltetés és értékesítés, mind-mind hozott valamit a pénztárba. Végül is össze­jött kilencmillió 200 ezer forint. Volt jobb — mondta mögöttem valaki és fészkelődik már,, ki szeretne menni. Majd ha tapsolnak — inti a fészkelődőt a szomszédja és a taps nem is sokára bekö­vetkezik. Szünet nincs, mégis kevés ember hagyja pl a helyét. Most már nem az el­nökre, egymás szavára figyelnek. Sok a fel­szólaló, a véleményt mondó. Az egyik azt kifogásolja, hogy miköz­ben a költségek emelkednek, a mezőgaz­dasági árak maradnak. A nekihevült em­ber azt hangoztatja, hogy két mázsa búza ára egy gyermekcsizma. A hűtőtárolóban, a hidegben, huzatban dolgozó asszony ké­ri, jobb munkakörülményeket kellene biz­tosítani. A hallgatóság lelkes, mindenkit megtapsolnak. Különösen Kós néni szavait kíséri nagy egyetértés. „Láttuk, hogy a ko­csi hátuljába rakják a zsák krumlit, mi meg restellünk a szatyorba három szem­nél többet tenni.” Később az egyik felszó­laló kijelentette: idén majd jobban ellen­őrzik a szatyrokat. Bodzás Árpád, a vita­zárójában tisztázta a félreértést. Nem a szatyrokat kell ellenőrizni, hanem a szö­vetkezeti tulajdont kell megvédeni attól, hogy azt senki szét ne hordja. A zárszámadás egy nap egy évben. Érzelmeket kiváltó, különös' han­gulatú esemény minden zárszám­adás. Szavakban, írásban szinte vissza sem adható, ami ott végbe megy. Egy valami azonban jól megfigyelhető, ha van ered­mény, ha a sok baj és gond ellenére nincs szövetkezeti szintű veszteség, akkor az em­ber kibékül a világgal. Ilyen alapon a várdai számadás jól sikerült. Seres Ernő Ha tanulsz, maradhatsz

Next

/
Oldalképek
Tartalom