Kelet-Magyarország, 1986. március (43. évfolyam, 51-75. szám)

1986-03-27 / 73. szám

1986. március 27. Kelet-Magyarország 3 Banki „titok" HA KÉT EMBER, vagy két család találkozik, ha szesszel gazdagon meglo­csolt névnapot köszönt, akkor menthetetlenül hozzáteszi, elfecsegi, el­mondja, elkommunikálja, hogy szegényedünk ebben a világban, hogy a mai bér nem ér annyit, mint a tegnapi. A háziasszony elpanaszolja, hogy hány forintot hagyott a pia­con. Igaz mindez? Felte­hetően az. Közgazdasági kategóriákkal egy újság­író aligha vitatkozhat, azok ugyanis tőlünk füg­getlenül igazak, vagy nem igazak. Az viszont, hogy milyen indulatosak a pa­naszaink, az, hogy ezt ho­gyan mondjuk el, már nem közgazdasági, hanem társadalomtudományi ka­tegória. Így, vagy úgy közügy. Asztalomon egy jelen­tés. Aláírója Kalavé Já­nos, a nagyecsedi Taka­rékszövetkezet igazgatója. Egy mondat ebből a je­lentésből : „Szerénytelen­ség nélkül állapíthatjuk meg, hogy az elmúlt öt évben minden év eredmé­nyes volt. Valahonnan el­indultunk, és talán mi sem tudtuk még akkor, hogy meddig érünk.” Persze, hogy panaszko­dunk. Ma kisebb a forint, mint tegnapelőtt volt, és semmi biztosítékunk ah­hoz, hogy holnap elérjük a tegnapelőttöt. Szegénye­dünk valamiképpen, de nicsak: a nagyecsedi Ta­karékszövetkezet szám­adásából kiderül, hogy a lakossági takarékbetét­könyv-állomány, vagyis a takarékban elhelyezett betétek összege ugrássze­rűen megnövekedett, öt évre ez az adat 243,7 szá­zalékos emelkedést bizo­nyít. Vagyis: amíg a sze­gényedésünket bizonyít­gatjuk, két és félszeres nagyságra nőttek a beté­tek. VALÓJÁBAN, AMÍG SZEGÉNYEDÜNK — leg­alábbis mondjuk ezt — nőtt egy falu, és nemcsak egy községre vonatkozik ez, az a gazdasági hát­tér, amiből az ott élő em­ber gazdálkodhat, és eb­ből a gazdálkodásból adó­dóan termelhet, adhat va­lamit ennek a társada­lomnak. Benne van ebben a je­lentésben az is, hogy Nagyecseden, Fábiánhá- zán, Nyírcsaholyban, vagy éppen Mátészalkán is elébe kellett menni az időnek. Többek között az­zal: ez a bizonyos taka­rékszövetkezet megálla­podott a helyi termelő- szövetkezettel, hogy bo­nyolítja le a háztáji gaz­daságokban megtermelt áruk kifizetését, az ezzel kapcsolatos financionális teendőket. Egyfelől igaz, hogy ilyenformán az árut, terméket leadó ecsedi ember minden különö­sebb, hosszabb várakozás nélkül, azonnal a pénzé­hez jutott, mert a szövet­kezet megelőlegezte ezt, de az is, hogy az így meg­szerzett jövedelmek be­tétkönyvekben, vagy akár a kisgazdaságot fejleszteni képes vásárlási kölcsö- nökben is kamatoztak. A TAKARÉKSZÖVET­KEZET pénzintézet. Ér­demes mégis végiggon­dolnunk, hogy adott he­lyen és adott körülmé­nyek között termelést szervező erővé is lehet. Ahhoz, hogy megmarad­jon, továbbfejlődjön, ezt kell tennie. Bartha Gábor A Szabolcs megyei Ál­lami Építőipari Vállalat­nál nagy gondot fordíta­nak a munkásellátásra. Idén és a VII. ötéves ter­vi koncepciójukban is je­lentős teret szenteltek az úgynevezett béren kívüli juttatásoknak. Sikeres start a 110-es iskolában Divat lesz a tanulás? Űj tagozat működtetéséről döntöttek az elmúlt évben a középfokú oktatásügy illetékesei, amelynek eredményeként az eddigi 3 féle iskolatípus helyett 4-ben van lehetőség szakmunkásképzésre, illetve szakközépiskolai oktatásra. Eddig voltak szakmunkásképző intézetek, szakközépiskolák, illetve szakmunkásképzési célú szakközépiskolák. Szeptembertől néhány ki­jelölt szakmunkásképző isko­lában szakközépiskolai osztá­lyokat is indíthattak. így kez­dődhetett meg a tanév a me­gye legnagyobb szakmunkás- képző intézetében is, a nyír­egyházi 110-es iskolában. Hogyan készültek az új ta­gozat indítására, melyek a képzés céljai, mi a perspek­tívája, milyen, változások ta­pasztalhatók az új osztályok belépésével? — ezekről a kérdésekről kaptunk tájékoz­tatót az első félév elteltével Gégény Jánostól, az iskola igazgatójától. Mind a személyi, mind a tárgyi feltételek megfelelőek voltak az új osztályok mos­tani indítására, hiszen az el­múlt években kialakult me­gyei koncepció alapján az is­kola előre fölkészülhetett a váltásra. Több lépcsős átala­kítás, korszerűsítés során újabb tantermeket nyertek, új szemléltető eszközöket és oktatógépeket szereztek be, kiteljesítették a videoháló- zatot. Ma az iskola az egyike a legjobban felszerelt ilyen típusú intézményeknek. Annak ellenére, hogy a megyei pályaválasztási ta­nácsadó tájékoztató még nem tartalmazhatta az új osztá­lyok indításának tervét, a köztudatban eléggé elterjedt róla az információ, így a je­lentkezéssel és a létszám be­töltésével kapcsolatban nem voltak gondok. Valamivel jobb átlaggal jöttek a gyere­kek a korábbiaknál, többsé­gében közepes, vagy annál jobb bizonyítvánnyal. Egy vegyi és élelmiszeripari gép­szerelő, illetve egy építőipa­ri gépszerelő osztály kezdett. Az arányok érzékeltetésére: a két szakközépiskolai osz­tály mellett 21 hagyományos osztály indult, amelyben szakmunkástanulók készül­nek szakmájukra. Vajon nem alakulhat-e ki ilyen kö- körülmények között valami­féle elit ebben a struktúrá­ban? — kérdeztük az igazga­tót. — Az egészségtelen össze- hasonlítgatásnak nincs értel­me — mondta Gégény János. — Különben nem félek tő­le. Nem alakulhat ki, mert nincsenek elkülönítve a gye­rekek. Nálunk rangja van a 3 éves szakmunkásképzésnek, az egész iskola szellemét ez uralja. Nem is akarunk szakközépiskola lenni, sze­retnénk viszont a 3 éves kép­zés szintjén emelni, a válla­lati igényeknek megfelelően. Az első pozitív hatásokat máris érzékelik: a szakközép- iskolásoknak többet kell ta­nulni, mint a szakmunkásta­nulóknak, az új osztályok­ban csak többletmunkával lehet többet elérni, és ennek a magatartásfajtának és mentalitásnak a terjedése jótékonyan hathat az iskola egészére. Ügy látszik, o szak­közép iskolások újra divatba hozhatják a tanulást, s olyan húzóerővel hathatnak a töb­biekre, ami több területen hozhat kedvező változásokat, például tanulmányi munka, közösségi, kulturális progra­mok, diákönkormányzat. A szakközépiskolai tan­anyag sokkal nehezebb, mint a szakmunkásképző követel­ményei, erősebb a közismere­ti tantárgyak, a magyar, a történelem, a matematika és a fizika tartalma, amellett kötelező az orosz és a kémia. Már az indulásnál felvető­dött: hányán fognak vajon leérettségizni a kezdők kö­zül? Az iskola veztősége na­gyon humánusan igyekszik elébe menni egy olyan prob­lémának, amire más iskola­típusban még nem találták fel a megoldást: mi legyen azokkal, akik bukásra áll­nak, vagy csak súlyos egyéni megterhelés árán képesek a minimális eredmény eléré­sére? Itt van ír a bajra: „kö­zös megegyezéssel" elbúcsú­zik a gyerek a szakközépis­kolától, és egy másik tante­remben — szakmunkástanu­lóként folytathatja és befe­jezheti tanulmányait. Erre már eddig is több példa volt: az átirányított gyerekek tö­rés nélkül álltak át, és jól érzik magukat, a két szak­nak megfelelő szakmunkás- tanuló osztályokban. Sajnos, a „visszafelé” vezető utat még nem tárták fel a pedagó­gia tudósai: az volna talán az ideális, ha a jó képességű szakmunkástanuló évvesztés nélkül átmehetne szakköze­pes osztályba — azzal az ok­tatás egyik nagy zsákutcájá­ból lehetne kijutni. Ezeknek az új tagozatok­nak az indításával négy év után kerülnek a megye ve­gyi és élelmiszeripari, illetve építőiparába az érettségizett szakemberek, akik szakmun­kásvizsgát is tehetnek. Olyan elméletileg felkészült szak­munkások lesznek, akik vég­zettségük, képzettségük alap­ján könnyebben kerülhetnek középvezetői posztokra, könnyen át tudnak állni új feladatok megoldására, szak­tudásuk könnyen konvertál­ható. Lehetőségük lesz a technikusminősítésre, illetve tanulmányaiktól függően to­vábbtanulásra a felsőfokú in­tézményekben. Az óriási perspektíva azt jelzi; ha­sonlítani fog szaktudásuk a technikusokéhoz — persze technikusok csak plusz „rá- tanulással” lehetnek de bár­mi válhat belőlük egy üzem szakmai ranglistáján a mun­kástól a mérnökig. Jó, hogy megvan ez az iskolatípus, a többi már csak rajtuk mú­lik. Baraksó Erzsébet Üj munkalehetőséget teremtettek a sényői Zöld Mező Ter­melőszövetkezetben a nők számára. Egy meglévő épületet alakítottak át cukorkagyártó üzemmé, s ez év közepére várhatóan tíz-tizenöt féle új terméket készítenek. Ezekből 17 millió forint árbevételt várnak. A képen: húsvéti nyúl- figurákba csomagolják a cukorkát, (jávor) Ebéd-éjfélkor Szociális konténer változó munkahelyre JÉGGYÁRTÖK. A nyírgelsei hűtőtárolóban az alma fel- dolgozása mellett szinte egész évben jeget is előállítanak ; az exportalma hűtővagonokban történő szállításához, vala- s mint a környező települések kereskedelmi és vendéglátó j üzemei részére. Tavaly 3155 fonna jeget készítettek az 1 üzem dolgozói, (császár) i Felújították a központi üzemi konyhát és ebben az évben is 11 millió forint kö­rüli összeget fordítanak az üzemi étkeztetésre. Újdon­ság, hogy a több műszakban foglalkoztatott embereket is ellátják meleg étellel, ha er­re igényt tartanak. Ezt úgy képzelik el, hogy például a házgyári építkezéseknél a hideg élelem helyett egytál­ételt adnak a dolgozóknak. Színes tévé a szállón Javulásra számíthatnak a SZÁÉV dolgozói a munkás- szállásokon is: korszerűsítik a mátészalkai állandó és, a kisvárdai ideiglenes mun­kásszállást, mindkét helyen kicserélik az elavult beren­dezéseket, minden szállóra színes tévét vesznek, újságo­kat, folyóiratokat vásárolnak és könyvkölcsönzési lehető­séget is biztosítanak. A köz­ponti állandó munkásszálló­kat is korszerűsítik. Még 1986-ban befejeződik a sá­toraljaújhelyi létesítmény felújítása, központi fűtéssel is ellátják, mert olyan ter­veket szövögetnek, hogy a munkásszállókat hét végén is hasznosítani fogják. Az elképzelés az, hogy tu­risztikai és idegenforgalmi célokat szolgálnának azzal, ha szombati, vasárnapi és ünnepnapokon — amikor nincsenek ott a munkások — bérbeadják a munkásszálló­kat, s ezzel jelentős bevétel­hez is juthatnak. Erre az év­re 3—3,5 milliós árbevételt terveztek ebből, s természe­tes, hogy ezt a pénzt a szál­lók további korszerűsítésére fordítják. Ezzel az intézke­déssel a megye és a városok idegenforgalmi feltételeinek javítását is segítik. Egy lakással három igényt Fenntartják saját szállító- parkjukat is az elkövetkező években. Az idén 1000—1200 dolgozó szállítását oldják meg ■ saját autóbuszaikkal, s kezdeményezik más vállala­tokkal a jobb együttműkö­dést, mert csak így csökkent- hetik, illetve szüntethetik meg a gazdaságtalan járato­kat. Sokat tesznek azért is, hogy minél több dolgozó jus­son önálló lakáshoz. Céljuk, tovább folytatni az OTP-vel kialakított együttműködést, az úgynevezett címzett beru­házásokat, ami azt jelenti, hogy versenyeztetés nélkül kaphat lakást a SZÁÉV dol­gozója, ha jogos a lakásigé­nye és ha a vállalat erre ki­jelöli. Olyan szerződési rend­szert is be akarnak vezetni, hogy ha nem új, hanem cse­relakást kap a dolgozó, ak­kor a leadott lakással is a vállalat rendelkezzék, így egy lakással akár három igényt is ki tudnak elégíteni. Eh­hez jó partner az OTP, kor­látja csak a vállalat lakás- építési hiteltámogatási lehe­tőségén múlik. Továbbra is 200 ezer forint vissza nem térítendő támogatást adnak azoknak, akik családi házat építenek, ha megfelelnek a kollektív szerződésben rögzí­tett feltételeknek. Jobban kötődjenek Alapvető szociálpolitikai feladatként kezelik a munka­helyi emberi viszonyok javí­tását. Tervezik egy olyan önálló szervezet létrehozását, amely a közvetlen termelő- egységek felvonulási, raktá­rozási feltételeit komplexen megoldja. Arról van szó, hogy eddig minden építés- vezetőség saját magának épí­tette ki a felvonulási létesít­ményeket, az öltözőt, az ét­kezőt, a melegedő helyisége­ket, most pedig egy önálló szervezet végzi majd ezt a munka megkezdése előtt. A gyakran változó munkahe­lyeken szociális konténere­ket helyeznek el. A vállalat vezetőinek meggyőződése: ha jobbak a dolgozók munkahe­lyi körülményei, magasabb a termelékenység, jobban kötődnek a vállalathoz, job­ban azonosulnak a vállalat céljaival is. B. J. ÁRHÁBORÚ AVAGY FELGYŰJTJAK-E A FÓLIASÁTRAKAT? A paradicsom és annak ára vihart kavart, mert a Skála Budapesten 99 forintért méri a márciusban újdonságnak, primőrnek szá­mító zöldségféléket. A szán­dék nyilvánvaló és egyértel­mű : árletörésbe kezdtek, hi­szen már-már szemérmetle­nül és indokolatlanul magas, 450—480 forint volt egy kilo­gramm paradicsom. Megkezdődött tehát az ár­harc, az a hallatlanul izgal­mas kötélhúzás, amikor is a kötél egyik végén a Skála, a másik végén a maszek kis­kereskedők állnak. A sajtó­visszhang természetesen nagy, de egyértelmű, hogy a hír­közlő szervek riporterei el­fogultan a nagyáruház győ­zelmének szurkolnak. Jóma­gam is óhajtom, győzzön a kilencvenkilenc, hiszen kinek van arra pénze, hogy 400—450 forintos paradicsomot ve­gyen és egyen. Az észérvekkel ellentétben a maszekok másként véle­kednek. Rádióriportban hangzott el néhány hangadó nyilatkozata: „Inkább ro­hadjon rám a paradicsom, de olcsóbban nem adom ..„A termelők felgyújtják fólia­sátraikat, hiszen ilyen árak mellett nem érdemes para­dicsomot termelni, nem té­rül meg a fűtésre felhasz­nált olajár, a munka és egyéb ...” - Ez utóbbi véle­mény az, ami miatt felkap­tam a fejem és gondolkodó­ba estem. Vajon mióta van az, hogy a maszek kiskereskedő nem a saját, hanem az ősterme­lő, vagy a kistermelő érde­keit védi? Ilyen az utóbbi időben nem igen volt, egy gyékényen még sohasem árultak. Amiről én tudok, az a kistermelő örök kifogása, hogy tőle a burgonyát 3,50- ért, 4 forintért veszik és árulják a piacon 6—8 forin­tért. Ugyanez a helyzet a téli almával is, amit most 8 —10 forintért vesz meg a ma­szek és adja a standján 18— 25 forintért. A kistermelőnek persze ke­vés köze van ahhoz, hogy az árakkal a viszonteladók mi­ként manipulálnak. Ok csak egyet sérelmeznek — de azt nagyon —, hogy végzik a munkát, kockáztatnak, de a hasznot a kereskedők vágják zsebre. Ilyen alapon számuk­ra is szimpatikus, amit a Skála csinál és eszük ágában sem lesz felgyújtani fólia­sátraikat. A kistermelők munkájuk reális értékét és megbecsü­lését kívánják. És ha lesz hasznuk a paradicsomter­mesztésen, nem hagynak fel vele. (Az külön utánjárást igényelne, hogy termelési költség, felvásárlási ár és piaci ár között mekkora a rés, de ebbe most ne men­jünk bele.) Fontos, hogy va­lami elkezdődött és az sem titok, hogy a fogyasztó, aki a piacról él (és nem a piac­ból), azért drukkol, hogy győzzön az olcsó paradi­csom. S. E.

Next

/
Oldalképek
Tartalom