Kelet-Magyarország, 1984. október (44. évfolyam, 231-256. szám)

1984-10-13 / 241. szám

KM HÉTVÉGI MELLÉKLET 1984. október 13. Q Kedves, szép Asszonyok! A minap együtt ültünk a konzerv­gyár egyik helyiségében. Beszélgetni jöttünk össze arról, miként is készülje­nek fel az Igaz ez a szép vetélkedő üze­mi, városi, megyei döntőire. Ami ma­gukat érdekelte: a vetélkedő politikai része, amely ebben az évben a béke kérdését vizsgálja. Mondtam, magya­ráztam: az idén más lfesz a vetélkedő, mint máskor, mert senki nem lexiká­lis adatokat kér számon, hanem játék lesz ez a javából, olyan alkalom, ahol mindenki beszélhet, elmondhatja véle­ményét, érzését. Láttam: megdöbbenitek. Aztán meg is mondták, hogy ez bizony nem lesz könnyű, mart beszélni kell. Márpedig az emberek nehezen szólalnak meg. A termelési tanácskozáson sem dől a szó a mumkálsnőkből, más gyűléseken is meglehetősen csendben vannak. Mi lesz most, a vetélkedőn, ha szabadon kell beszélni 3—4 percet? Mi tagadás, kicsit lehangolt az ijedt­ségük. Hirtelen végigfutott az agyamon, hogy vajon hol rontottuk el? Mikor plántáltuk bele az emberekbe, hogy hallgassanak, hogy ne beszéljenek még akkor se, ha van mondandójuk? Hol nem tanítottuk meg beszélni a felnőtt nemzedéket? Ahogy erről vitázni kezd­tünk, kiderült, mondandó van bőven. Háborúról és békéről, napi gondról és örömről, versenylázról és sikervágyról egyaránt. Ha ott és akkor zsűrizni kel­lett volna, szívesen adtam volna tisz­tes pánitokat, mert világossá vált: lé­nyegében mindenki tud beszélni, ha akar, ha oldódik a görcs. És itt jutottunk el a demokratizmus, a demokrácia kérdéséhez. Egyszerűen el kell oszlatni azt a tévhitet, hogy van­nak, akik az okosakat mondják, s van­nak, akik csak hallgatják. Meg kell szüntetni azokat a gátlásokat, melyek ott munkálnak sok emberben. Azok­ban, akik azt hiszik, fogalmazásbeli hiányaik miatt mondandójuk talán su­tára sikerül. Az őszinteség ugyanis nem kíván díszes szóköntöst. Kétségtelen, otthon is viszonylag ke­veset beszélnek az emberek. Kétségbe­ejtő, hogy oktatásunk vétke miatt az iskola sem tanít meg beszélni. Bizo­nyára sokaknak lehangoló, hogy ko­rábban mondandójukat félbeszakítot­ták, netalán le is intették őket. Hihető, hogy az is szót szegett, hogy közbe­szólni illetlen dolognak számított. Így lehetett hogy lassan leszoktunk a be­szédről, s még egy vetélkedőn is szí­vesebben választják azt, hogy a táblá­ra felírnak egy szót, ami vagy jó és pontot ér, vagy nem. Pedig a pontos és kínos fogalmazás gyakorta elrejti a lényeget. Az egy szó­val megadott válasz mögül hiányzik, hiányozhat az összefüggés ismerete, a lényeg meglátása. A jól megtanult lexi­kális adat a legritkábban jár együtt a mögöttes terület ismeretével. Mond­ják meg őszintén: vajon lehet a béké­ről úgy beszélni, hogy csak és csupán egzakt ismereteket írunk fel egy papír­ra? Okosabbak vagyunk-e akkor, ha tudjuk, hány robbanófeje van egy ra­kétának? Lényeges az, hogy hányban festette Picasso a Guernicát? Kedves Asszonyok, Lányok! Szent hitem, hogy a vetélkedőn Önök szép és igaz szavakat tudnak majd mondani. Arról, hogy takarják be fél­tett gyermeküket este. Arról, hogy élni szép. Hogy milyen jó, hogy a gyáruk hány országba exportál. Hogy Önöket is izgatja az: más országokban fegyve­rek dörögnek, emberek halnak éhen. Mi ez mind, ha nem szép szó a béké­ről? Igaz ez a szép — ez a vetélkedő címe. De csak a kimondott igaz és a kife­jezett szép képvisel értéket. Az a val­lomás, amit majd megfogalmaznak, ta­lán telve versenylázzal, izgalommal. De kérem, beszéljenek, mondják a gondo­latot. És mondja mind, akinek van sza­va, hozzátennivalója életünkhöz. Csak így válhat a vetélkedő pontvadászatból valódi ész- és lélekcsiszoló eseménnyé. Szavuk és tudásuk másutt is kamatozik majd. Mindannyiunk hasznára. Ebben hiszek, és jó sikert kívánva köszönti mindannyiukat Vida Jánossal, a művelődési központ igazgatójával a közművelődés megújulásáról Vida János több évig volt gyakorló w népművelő, dolgozott a megyei tanács művelődésügyi osztályán a közművelő­dés egyik irányítójaként, jelenleg a nyíregyházi Megyei és Városi Művelő­dési Központ igazgatója. Találkozásunk apropóját az adta, hogy részt vett a kö­zelmúltban tartott országos közművelő­dési tanácskozáson. Mit mondott vol­na el, ha szót kap a nagy horderejű tanácskozáson? — Bevallom, munkatársaim, feletteseim buzdítására végiggondoltam, mit mondhat­nék el a megye közművelődési helyzetéről, ami országosan is jellemző, vagy tanulságos lehet. Egy ilyen tanácskozáson ugyanis in­kább arra kíváncsiak a résztvevőik, milyen általános, másutt is hasznosítható tapaszta­latokat ismerhetnek meg, mintsem egy lel­tárt, felsoroíást halljanak arról, mi minden épült az utóbbi tiz évben a megyében. — Mindezek ellenére mégis szükségesnek tartottam volna elmondani az országos ta­nácskozáson, hogy nálunk is a hetvenes évek közepétől egyfajta szemléletváltás kö­vetkezett be, elsősorban a vezetők gondolko­dásában. Jórészt ennek köszönhető, hogy a közművelődési párthatározat,- majd a köz- művelődési törvény megjelenése után a szó igazi értelmében középpontba került a köz- művelődés. Kulturális társulások alakultak megyeszerte, negyven nagyobb üzemben, intézménynél függetlenített népművelőket állítottak munkába. Igaz, esetenként kap­csolt munkakörrel, ellátják az oktatási fel­adatokat is az adott munkahelyen. Erre az időszakra esik a közművelődési hálózat szinte teljes kiépítése is a megyében. A „szinte” azért kívánkozik ide, mert két vá­rosunkban, Nyírbátorban és Mátészalkán a következő évek feladata lesz a művelődési központ megépítése ... A Vegyük külön a közművelődési társulá­sok dolgát, ami különösen időszerű a takarékosabb, nehezebb gazdasági kö­rülményeink között. Mit hoztak a sza­bolcsi tapasztalatok. — Elsősorban azt, hogy a kulturális tár­sulások azokon a helyeken váltak be, hoztak eredményeket' ahol nem csupán az volt a cél, hogy összeadják a pénzt, hogy vasta­gabb legyen a helyi művelődési ház pénztár­cája. Csak ott van értelme társulásokat lét­rehozni, ahol a célra, a tartalomra koncent­rálnak, körülhatárolják, mit akarnak ki­emelten segíteni. ' Megyénkben, de gondo­lom, hogy országosan is különösen jelentő­sek a társulások a kistelepüléseken, ahol a kulturális alapszolgáltatások mindenna­pos igényeket elégítenek ki. Bárhogyan is ke­rülgetjük; valamilyen szálon összefüggnek a kistelepülések mostanában sokat emlegetett népességmegtartó képességével is. A Sokszor és sokan mondják, nem is a w mostani közművelődési tanácskozáson először, mivel drágult az élet, az em­berek egy nem kis hányada a szemé­lyes kulturális kiadásain igyekszik spó­rolni, kétszer is meggondolja, mikor menjen színházba, moziba, hangver­senyre ... — A szolgáltatások ára® a közművelődési intézményekben is emelkedett. Ezt tapasz­talhatja mindenki. Egy átlag családnál ez úgy csapódik le, hogyha rendezvényre el­jön és rendszeresen eljön, akkor a családi kasszából bizony szép kis summát fizet. Ügy tudom viszont, hogy a könyvtárak, a mú­zeumok látogatóinak száma a megyében sem csökkent. Izgalmas lenne megvizsgálni, ho­gyan alakult a könyvvásárlás. Azért jár- nak-e a könyvtárba sokan, mert korábban többen megvásárolták a saját könyveket? Most kevesebb a pénz, inkább kölcsönzik? A fő, hogy minél többen olvassák is a köny­veket ... ^ Milyen szerepet játszik a művelődés iránti érdeklődés csökkenésében a má­sodik gazdaságban, gmk-ban stb. vál­lalt munka? — A „második gazdaság” megjelenése, a főállásban végzett munka utáni tevékeny­ség valóban befolyásolja a kulturális akti­vitást. Az egyének szabad idejéből megy el, amit sokan inkább a jövedelem kiegészíté­sére fordítanak. A tapasztalat mégis az, hogy alapvető változásról nincs szó, akik­nek a kulturális érdeklődésük korábban is megvolt, most is megvan. A kielégítés gya­korisága változott, ami persze szintén nem mellékes. — A közművelődés átfogott egy kört, most ez a kör, ilyen vagy olyan széles. Ez a kör bővült, meg szűkült is. Mondhatom nyugod­tan, hogy összességében bővült. Elég emlí­teni példának a kertbarátok mozgalmát, szé­dületes embertömeget megmozgatnak. Őket alapvetően ott fogjuk meg, hogy bejárnak más rendezvényekre is, míg a hangverseny- látogatók köre tulajdonképpen adott. A Olykor nem a pénz, a szabadidő a ke- ^ vés, hanem a művelődési intézmények programkínálata szegényes, vagy éppen nem találkozik a közönség érdeklődé­sével. Hogyan érhető el, hogy a műve­lődési intézmények azt kínálják a kö­zönségnek, amit várnak? — Elsősorban a közönség visszajelzései­ből tudják a népművelők lemérni egy-egy rendezvény sikerét vagy kudarcát. Egy me­gyei intézmény, de a kisebb intézmények esetében is megvannak a demokratikus le­hetőségek, fórumok, amelyek segítik a nép­művelőt. A művelődési intézményeknek van társadalmi vezetősége, akik sok életszerű információt hoznak a programok kidolgozá­sához, az igények jobb megismeréséhez. — A Megyei és Városi Művelődési Köz­pontban hetvenhárom klub, szakkör, ama­tőr csoport dolgozik. Ez több mint kétezer ember. Ezenkívül az üzemekkel is, mint módszertani központ, kapcsolatot tartunk. Bőségesen van lehetőség az igények kita­pintására, olyan műsorpolitika kimunkálá­sára, amely az általános, széles körű, na­gyobb tömegeket érintő kulturális rendez­vényekre épít elsősorban, de a szűkebb ré­teg, vagy speciális igényeket is ki tudja elé­gíteni. A Nem kényszerülnek a szűkös gazdál- w kodási viszonyok között a művelődési intézmények arra, hogy műsorpolitikai engedményeket tegyenek, a nagyobb bevétel miatt csekély értékű rendezvé­nyekkel tegyék látogatottabbá az intéz­ményüket? — Az országos tanácskozáson is az egyik legvitatottabb kérdés volt, -a közművelődé­si intézmények — melyeket nem lehet le­szűkíteni a művelődési házakra, könyvtá­rakra — a jelenlegi körülmények között is többre képesek az úgynevezett értékorien­tált rendezvények ügyében. A hétköznapok kultúrájának terjesztése, legyen szó a kultu­rált viselkedésről, megjelenésről, vagy ép­pen a lakáskultúráról, sok tennivalót adnak a közművelődésben dolgozóknak. — Nem hiszem, hogy a művelődési in­tézmények olyan helyzetben vannak anyagi­lag, hogy műsorpolitikai engedményeket kellene tenniük. Ezt nem is tehetik, mert az utóbbi időben ugyan lehetőséget adtak az irányító szervek a rugalmasabb, önál­lóbb, ösztönzőbb műsorpolitika megvalósítá­sára, de ez nem jelentheti az értékek fel­adását, a tartalmatlan műsorok elszaporo­dását. A Hogyan várható el a közművelődési te- w vékenység megújítása a zömében mos­toha körülmények között dolgozó és nem éppen jól fizetett népművelőktől? — Akik figyelemmel kísérték, hallhatták, hogy az országos tanácskozáson is nagy fi­gyelmet fordítottak a népművelők erkölcsi és anyagi megbecsülésének javítására, az élet- és munkakörülmények jobbítására. Ez egyrészt kormányszintű feladat, s úgy vet­tük ki a megnyilatkozó vezetők szavaiból, hogy belátható időn belül sort kerítenek az országban mintegy 19 ezer embert érintő népművelő fizetésének emelésére. Ez való­ban elodázhatatlan. — Sok a helyi tennivaló is egy-egy köz­ségben, városban. Elsősorban a népművelők fogadásának feltételeit kell javítani, főként a lakásra gondolok. Köztudott, hogy a nép­művelő nem tehet szert mellékjövedelemre, ha csiak nem pedagógus is és nem vállal óraadást az iskolában. Ezért nagy figyelmet kell szentelni mindenütt, milyen személyes gondok, bajok foglalkoztatják a népművelő­ket, s miben lehet és kell helyileg segíte­ni, hogy a népművelő teljes értékű munkát végezhessen. Meglegyen a mindennapi si­kerélménye, ami a mindennapi megújulás­hoz, újra kezdéshez nélkülözhetetlen. A Baj van hát a népművelők státusával, w presztízsével, s talán azért is, mert nem mindig azokból lesz népművelő, akik erre a nemes, szép, de igen nehéz pá­lyára valók ... — A népművelők is sokat tehetnek saját presztízsük növelése érdekében. Tapaszta­lataink szerint a megyében a népművelők többsége jól felkészült, lelkiismeretes mun­kása a művelődésnek, s a mostoha tárgyi és más körülmények között is maradandó »értékeket tud alkotni. Előfordul persze az is, hogy nem erre a munkára való emberek is jó ideig meg tudnak maradni a pályán, részben a velük szemben támasztott ala­csony követelmények, részben a szakember- hiány miatt. — Gond az utánpótlás is, a pályaválaszt' fiatalok szemléletében még nem vált von­zóvá, vagy mondjuk így, ismertté ez a szak­ma Valójában már az iskolában hozzá kel­lene látni a legalkalmasabb fiatalok kivá­lasztásához, útjuk egyengetéséhez. Az el­nőiesedés erre a szakterületre is jellemző, mégha ez duplán gondokat okoz is a gya­korlati munkában, hisz egy nő nehezebben teheti meg, hogy esténként rendszeresen tá­vol marad a családjától, mert a rendezvé­nyek, a népművelő munka így kívánja. A Van-e lehetőség a népművelők, vagy az egyes intézmények munkájának diffe­renciált bérezésére, jutalmazására? — Van, mert létezik egy nemrég kiadott rendelkezés, amely valamennyi művelődési otthonra vonatkozik. Ha az ár- és a díj­bevétel jól alakul, akkor a vezető saját ha táskörében bizonyos pénzeszközöket szab« díthat fel ösztönzésre, a jutalomkeretet a saját hatáskörében emelheti, egy százalék­ról négy százalékra. — A bérek mozgatásával olyan helyzetet teremthet, amely ösztönzi a népművelőt a folyamatosabb, eredményesebb munka vég­zésére. Itt arra kell vigyázni, hogy ez a faj­ta munka ne tolódjon el, ne legyen egysíkú, ne csak a bevételre menjen, mert a műve­lődéspolitikai követelményeknek minden­képpen érvényesülniük kell. Tehát bizonyos fokig ezen a területen is érdekeltté lehet tenni a népművelőt az újszerű, a hatéko­nyabb munkára. A Régi vitatéma, amelyről a tanácskozá- ~ son is szó esett, a közművelődés kor­szerű értelmezése. Milyen tennivalókra hívná fel a figyelmet? — A tanácskozáson is megerősítették a felszólalók, az előadók, hogy a komplex ér­telmezés körül még nincs minden rendben. Még hajlamosak sokan a közművelődést szűkén értelmezni, csak a művelődési há­zak, központok, könyvtárak munkájára le­szűkíteni, holott ez sokkal szélesebb. Ide tartoznak többek között azok az új kezde­ményezések, új formák is, amelyeket hol egyesületek, hol más néven emlegetünk, amelyek valós művelődési igényekből szü­letnek, s amelyek jól megférnek a hagyo­mányos népművelési keretek és formák mellett. — Tudomásul kell vennünk, hogy a köz- művelődési intézményhálózat mellett léte­zik egy igen nagy tömegeket, az ország la­kosságának többségét naponta művelő, in­formáló rendszer, ez a televízió. A műsor­politika javításáról szó esett a tanácskozá­son, nem erről tennék egy rövid megjegy­zést, hanem arról: műsoraink, egész tevé­kenységünk tervezésénél figyelembe kell venni a televíziót. Módot és lehetőséget kell teremteni a legkülönbözőbb műsorokról al­kotót véleménycserékre, beszélgetésekre, hogy megfeleljünk a már említett érték­orientációs szerepnek is. Segítsünk külön­választani az értékeset az értéktelentől, s a vélemények ütköztetésével formáim a közvélemény hangulatát, közérzetét. Köszönöm az interjút. Páll Géza „MegYénkben, de gondolom or­szágosan is különösen jelentő­sek a társulások, főként a kis­településeken, ahol a kulturális alapszolgáltatások mindennapos igényt elégítenek ki. Bárhogyan is kerülgetjük, valamilyen szálon összefüggnek a kistelepülések mostanában sokat emlegetett népességmegtartó képességével is. “

Next

/
Oldalképek
Tartalom