Kelet-Magyarország, 1983. november (43. évfolyam, 258-282. szám)

1983-11-12 / 267. szám

1983. november 12. Á ZENE KÖVETEI Énekeseink jó híre eljutott az óceánon túlra is, és megis­merhették felkészültségüket több európai országban. Sze­rencsére nem egyetlen sza­bolcsi énekkarról mondhatjuk ezt el. A Nyíregyházi 4-es számú Általános Iskola dalo­sai az idén Venezuelában jártak. Nyáron a Vasvári Pál Gimnázium 26 tagja tért vissza irigylendő „trófeával”. Karnagyuk, Ferenczy Erzsé­bet vezetésével júliusban Bécsben elsők lettek az Ifjú­ság és zene nemzetközi fesz­tiválon és versenyen. Hogy egyre több országban sikerrel szerepeltek kórusa­ink, színvonalas, tartalmas munkának köszönhető, és an­nak, hogy az együttesekben életformává vált a zene. Szintén az utazó és sikeres énekkarok közé tartozik az Ifjú Zenebarátok Kórusa, amelynek néhány tagjával „munkahelyén”, a Krúdy Gyula Gimnáziumban talál­koztunk. Az iskola egyik iro­dájában szempillantás alatt mintegy húszán zsúfolódtak össze, a kar közel negyede. — Mennyire fér meg a ze­ne és az útazás? Szerintünk jól. Örömmel énekelünk, s hogy közben világot látha­tunk, tapasztalatokat gyűjt­hetünk, más országokban ho­gyan élnek az emberek, mi­lyen szokások az uralkodók, ez külön nyereség. — Egybe­csengenek a negyedikes Tóth Katalin és Budaházi Erika szavai. 1981 tavaszán ők is el­látogathattak a kórussal a belgiumi Neerpeltbe az euró­pai fesztiválra. Most is eleve­nen él bennük az a szívé­lyesség. amivel a vendéglá­tó családok a néhánv nap alatt gondoskodtak róluk. Az ott-tartózkodásuk alatt szüle­tett ismeretség, barátság, az elváláskor könnyet csalt sze­mükbe. Az idei tanévben két kül­földi meghívásnak szeretne eleget tenni a kórus. Egy- egy idegen országban meg­rendezendő zenei esemény híre gyorsan terjed és min­den toborzónál hatásosabban új tagokat vagy jelölteket szerez. A meghallgatásnál derül ki, bekerülhetnek-e a kórusba, lehet-e belőlük „if­jú zenebarát”. A próbák ke­mények: kedden és pénteken gyűlnek össze gyakorolni, új darabokat tanulni változó helyszínen. Hol a megyei mű­velődési központban, hol a tanárképző főiskolán, néha pedig a Tudomány és Tech­nika Házában. Az Ifjú Zene­barátok Kórusa gyakori sze­replője zenei életünknek. Ok­tóber végén énekeltek az őszi évadnyitó hangversenyen, s már készülnek a hagyomá­nyos karácsonyi koncertre. — Az előző évek munkája nyomán nevet szerzett kóru­sunk. A volt, „kiöregedett” énekkarosoktól ezt kaptuk örökségbe, amit . megőrizni, gyarapítani egyáltalán nem könnyű feladat. Közénk ön­Az oldalt írta: Reszler Gábor Fotók: Gaál Béla ként állhat bárki,-nem kül­dünk el senkit. Aki nem tud lépést tartani a követelmé­nyekkel, az rendszerint ma­gától belátja és kimarad. — magyarázza Gebri Györgyi, aki a negyedik C. osztály ta­nulója. Az örökség bizony kötelez. Rangot jelent, ha valaki az Ifjú Zenebarátok Kórusának tagja. Nincsenek bérletes he­lyek, állandóan bizonyítani kell. Másképp nincs előrelé­pés. A meghívások, a rádió- felvételek jelzik, most „jegy­zik” az együttest. Hogy így legyen a jövőben is, ahhoz is­mét a közös akarás és ke­mény erőbedobás szükséges. Csak akkor képzelhető el, hogy lemezen is hallhatók le­gyenek. Mint az Éneklő ifjú­ság lemezsorozat hetedik da­rabján, melyen a Szerelmi panaszt és Farkas Ferenc: Pataki diákdalok című művét adták elő karmesterük, Geb­ri József vezényletével. — Komoly munka az ének­lés, ugyanakkor kikapcsoló­„Zengjükadaltüdemámo- rosajakkal...” Puffanó lépé­sek ütemére vonagló mondat­kígyó hullámzott végig az ut­cán, tekergett be a nyáreleji meleg miatt kitárt ablako­kon. A menetelők halandzsa­nyelvének értelmére csak az ismerős dallamból lehetett következtetni, és csupán a hullámzó, girbe-gurba sorok élén peckesen vonuló legény pattogó vezényszavai adhat­tak támpontot ahhoz, tizen­évesek vert seregekre emlé­keztető csoportja miért buk­dácsol végig fényes nappal az utcán? Menetdalversenyre készül­tek. A „bal, jobb, egy, kettő” szavakat fáradhatatlanul is­métlő, élen haladó diák és a felelős tanár szívósságának köszönhetően estére elfogad­ható egyenessé feszültek a néhány órája zabolátlanul hullámzó sorok. Ám az értel­mes, kifejező szövegmondás továbbra is csak kívánalom dás is. Rendszerint fél öttől fél hétig tartjuk a próbát, előtte is, utána is készülünk a következő napra. Érdekes módon, a próba után köny- nyebben fog a fejünk. Arra vigyázunk, hogy az éneklés ne menjen a tanulás rovásá­ra. Pluszként vállaltuk, úgy kell eleget tenni, hogy ez ne érződjön a tanulmányi ered­ményen. Egymástól sem vesz- szük jó néven, ha valaki az­zal az ipdokkal kér felmen­tést a felelés alól, hogy előző nap a kórusunk fellépett, — mondta Melegh Mónika és Juha Gabriella. Mi minden hát az éneklés? Kemény örökség, amit a mostani tagok tesznek örö- kíthetővé. Kikapcsolódást nyújtó időtöltés, ami nem akadályozza, inkább segíti, hogy ki-ki mellette felké­szüljön majdani hivatására. No meg természetesen kitar­tó gyakorlással teli órák, hogy az ifjú zenebarátok to­vábbra is zenénk utazó nagy­követei maradhassanak. Dal szárnyal a nyíregyházi vasvárig lányok ajkán.,. Nehezebben renaeziü cso­korba gondolataikat, mint az imént a virágokat. A krizan­tém és a szegfű jobban enge­delmeskedik kezüknek, aka­ratuknak a szavaknál. Lám­palázuk lassan csökken, ha­sonlóan ahhoz az izgalomhoz, amit két éve éltek át kórus­alapítóként. Babuczay Apollónia, Misz- kuly Erika és Dohos Júlia az idén ősztől már harmadiko­sok a tiszaberceli mezőgazda- sági szakmunkásképzőben.’ November eleji jeles nap dél­előttjén ültünk le beszélget­ni a közös éneklés örömeiről. Akkor este kapta meg diák­otthonuk a kollégiumi címet. Nem volt könnyű kiérdemel­ni. Az 1981/82-es tanévben neveztek be a versenybe, bronzérmet kaptak. Ezt kö­vette az elmúlt évben az ezüst és vele a kitüntető kol­légiumi cím. Hogy a feltételeknek eleget tehessenek, kíméletlenül ügyeltek a hálótermek, a kö­zös helyiségek tisztaságára, a házirendben előírt viselke­dési, együttélési normák be­tartására. A diáktanács mun­káját, a tanár—diák kapcso­lat fejlesztését is értékelték a cím adományozói. ♦ Ha az odaítélés miértjét taglaló jelentésben talán nem is említették meg az ifjú­munkás kórus létét, a tisza­berceli dalosok énekszavuk­kal az átlagosnál jobban ki­vették részüket a közösség­alakításból. Az erőfeszítések elkerülhetetlenek. Már a kó­rus létrehozásáért is megbir­kóztak. — Hálóról hálóra jártunk, hogy összegyűjtsük a jelent­kezőket — emlékszik vissza Babuczay Apollónia. — Nem volt könnyű elegendő számú jó hangút találni. A fiúk kö­zül végül nem állt kötélnek egy sem. A lányok között is akadt olyan, aki féltette a próbáktól szabad idejét. Né- hányan ezért ki is maradtak maradt. Mint ahogy hiány­zott az ajkakról a mámor, a szívekből a hevület. Az énekszó ilyetén meghur­coltatása fájt. A „vox huma- na”, az emberi hang szenve­dett újabb vereséget azon a délutánon. Az unottság szür­ke falát képtelen volt szét­zúzni a mozgalmi induló, az értelmét vesztett szóolvadé-^ kok nem fűtötték fel a fiatal emberkék szívét. Hogy mit adott évszázadokon át a kö­zös éneklés az emberiségnek, hogy milyen lélekemelő, lé­leknemesítő percek forrása lehet — itt most részletezni felesleges. Annyi bizonyos, hogy a zenei világ e külön földrészé­re manapság nem dívik a tö­meges utazás. Ahogy érzel­meinkről sem szeretünk be­szélni, úgy lassanként leszok­tunk az örömünket, bánatun­kat kimutató éneklésről is. Vérmérséklet, nemzeti karak-, tér dolga lenne mindez? Akárhogy is van, ma inkább ellenszenvet szül, ha mond­juk az utasokkal teli autó­buszra, villamosra dalos ked­vű társaság száll, s a követ­kező megállóig önfeledt nótá- zással tölti el az időt. Te­gyem gyorsan hozzá, nem italok mámorító hatására. Mint az a francia turista- csoport, amelyik pusztán jó­kedvből fütyült, dúdolt élet­vidám dalocskát az utcán a kimerítő városnéző séta szü­netében. A dal öröm forrása. Mégis ritkán kortyolunk vizéből. A fiatalok ugyancsak ritkán. „Nem menő dolog csoporto­san énekelni.” — mondták if­jú kórustagok kortársaikról. Olyannyira leszoktunk az éneklésről, hogy ünnepein­ken is némaságra kárhoztat­tuk magunkat, átengedve a terepet erősítők ezer wattjai­nak. Ha lassú változásról beszél­hetünk e téren, éppen itt ra­gadható meg egyik jele. Üze­mi megemlékezéseken, isko­lai ünnepségeken újra éne­keljük a Himnuszt. A zenei előadásokat, rendezvényeket látogató fiatalokat rabul ejti a semmivel nem helyettesít­hető emberi hang varázsa. Nagyon az elején vagyunk egy ilyen változásnak, de re­mélhetően utána a hullám­völgynek, ahonnan ismét ma­gas ívű pályát futhat be a vox humana, hogy újraterem­tődjön a lélekemelő emberi élmény. a kórusból. Pedig énekkaros­nak lenni nem utolsó -dolog. Jutalmazzák plusz vállalá­sunkat színházjeggyel, kirán­dulással, egyéb szórakoztató programokkal. Kedden délutánonként van a próba. A megalakulás után Tóth Lajos általános iskolai vezető szakfelügyelő dirigálta őket. Miután nem tudta vál­lalni a vezetésüket, Dankó Józsefné vette át a karmes­teri pálcát, aki Gávavencsel- lőről jár át Tiszabercelre. — Állandó a próbáink „menetrendje” — magyaráz­ta Miszkuly Erika. — Név­sorolvasás után Erzsiké néni azokat a dalokat veszi át ve­lünk, ami nehezebben megy. Ez elviszi majdnem a próba ken sem mertem sehova néz­ni, csak a karmesterre, ne­hogy elhibázzam a hangot. Ha énekelünk, most is csak őt látom. Szereplés közben meg­szűnik számomra a külső vi­lág. De úgy általában tapasz­talom magamon, hogy na­gyobb az önfegyelmem, job­ban tudok a helyzetekhez il­lően viselkedni — így Apol­lónia. — Barátságok szövődnek. A próbákon, fellépéseken job­ban megismerhetjük, kiben mi lakik. A kollégium amúgy is egy nagy család, de a kó­ruséneklés még közelebb hoz bennünket egymáshoz. A munkában, a tanulásban sem engedjük, hogy bárki is ki­lógjon a sorból. A kollégiumavató .ünnepsé­gen a tiszaberceli szakmun­kástanulók énekkara adta a műsort. Az iskolán kívül még nem figyeltek fel rájuk. Ki­Dohos Júlia .... Miszkuly Erika .... Babuczay Apollónia felét'. Utána egy keveset szolmizálunk és belefogunk egy újabb dal tanulásába. — Voltak, akik megijedtek a nehéz énekektől. Túl nagy­nak találták a követelménye­ket. Mi hárman általános is­kolában is énekkarosok vol­tunk, tudtuk, mivel jár. Az­zal a szinttel is sikeresen megbirkóztunk, amit az if­júmunkás kórúsoktól joggal elvárnak — mondta Dohos Júlia, a diáktanács titkára. Mégpedig derekasan helyt­álltak. Mint mesélik, alig volt öthónapos a kórus, ami­kor megyei szakfelügyelői bizottság ^ érkezett meghall­gatásukra. A' tét nem volt kevés: . azt döntötték el, újoncként indulhatnak-e a záhonyi munkás- és if júmun- kás kórustalálkozón. Hirjele- nében a karmestert nem tud­ták elérni, vezető nélkül mu­tatták be, mire volt elég a szűk fél év. A bírálók elége­detten távoztak. Igazán ezt csak a Záhonyba szóló meg­hívó olvastán hitték el az énekkarosok. Azóta már két­szer szerepeltek a munkáskó­rusok hagyományos tavaszi seregszemléjén. A közös éneklés hasznáról faggatom tovább a három dísznövényes szakmunkásta­nulót, akikről időközben azt is megtudom, hogy leendő szakmájuk legjobbjai iskolá­jukban. No, de erről később. — Jó kedvre derít az ének. Legalábbis nekem segít felül­kerekedni a kisebb-nagyobb bosszúságokon, kudarcokon. Azt hiszem, így vannak ez­zel a többiek is. Egy-egy pró­ba után a mosdóban, hálóte­remben csak úgy a maguk örömére dalolgatják a fris­sen tanult nótát — mondja Erika. — Magabiztosságot, tartást ad. Korábban nagyon feszé­lyezett, ha több ember előtt végig kellett mennem. Még az első próbákon, szereplése­csit nehezményezik is, hogy csak egy május elsejei ün­nepségen mutathatták be a községbelieknek, hogyan szárnyal a hangjuk. A Tisza- bercelen túli meghívások ugyancsak váratnak maguk­ra. Nincs a kórusnak egyen­ruhája sem. Talán, ha a kö­vetkező záhonyi találkozón jól szerepelnek, a jutalomból vásárolhatnak.. Igaz, a végzősök nem hord­hatják sokáig. Mint ahogy a klubszoba felszerelésére, be­rendezésére társadalmi mun­kával megszerzett forintok­nak sem ők lesznek az igazi élvezői. Ám példamutatá­sukkal az utánuk érkezőknek hagyományok alapjait vethe­tik meg. A korábban kevés­bé használt klubszobában most esténként lemezhallga­tásra gyűlnek össze a tami­lok. Minden második héten osztályok veszik birtokba ne­velőtanárukkal együtt, hogy beszélgessenek az iskolai élet mindnyájukat érintő ügyei­ről, sportról, politikáról. Tár­sadalmi munkában befejez­ték a szabadidőpályát. Osz­tályversenyeket rendeznek. Most ért véget a lányok kézi­labda-bajnoksága, és minden hónapban megtartják a tanár —diák meccset. Az énekkaralapítók válasz­tott szakmájuk szerelmesei. Ha hangzatosnak tűnik is a megállapítás, egyáltalán nem túlzó Több kötészeti ver­senyre küldte már őket az iskola, és helytálltak, holott felnőttekkel együtt indultak. Most Kécelre készülnek újabb virágkötészeti verseny­re. ahol csak diákok lesznek. Végre kortársak között mér­hetik le, mennyire birtokol­ják szakmájukat. A dal és a virág szeretete együvé érik bennük. Szépérzékük erősö­dik mindkettővel. Miközben kezük szemet gyönyörködte­tő rendbe tereli -a színes vi­rágokat, ajkuk észrevétlen dalra nyílik. KM HÉTVÉGI MELLÉKLET

Next

/
Oldalképek
Tartalom